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Artigo de periodico

Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses (2015)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: SCOCHI, CARMEN GRACINDA SILVAN - EERP ; PADILHA, KATIA GRILLO - EE
  • Unidades: EERP; EE
  • DOI: 10.1590/0104-1169.0590.2564
  • Subjects: ENFERMAGEM; PESQUISA; EDUCAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO
  • Language: Inglês
  • Abstract: OBJETIVO: analisar a formação dos doutores em enfermagem no Brasil, a partir da produção de teses, das disciplinas e outras estratégias com foco em pesquisa oferecidas pelos cursos. MÉTODO: estudo descritivo e analítico do desempenho de 18 cursos de doutorado da área de Enfermagem, funcionando no período de 1982 a 2010, que tiveram teses defendidas entre 2010-2012. RESULTADOS: foram defendidas 502 teses no período, a maioria vinculada à linha de pesquisa processo de cuidar em saúde e enfermagem. Existem lacunas na produção de conhecimento sobre fundamentos teórico-filosóficos do cuidar, história de enfermagem e ética. Também há fragilidades no delineamento metodológico das teses, com predominância de estudos descritivos e/ou exploratórios. Observou-se consonância com os padrões internacionais estabelecidos no que se refere à proposição de disciplinas de pesquisas e de estratégias complementares na formação do doutor. CONCLUSÃO: apesar dos esforços e avanços na formação em pesquisa, é fundamental expandir-se na proposição de projetos mais robustos e de maior impacto na produção de conhecimento que sejam incorporados à práticaOBJETIVO: analizar la formación de doctores en enfermería en Brasil, a partir de la producción de tesis, de disciplinas y otras estrategias centradas en la investigación que ofrecidas por los cursos. MÉTODO: Estudio descriptivo y analítico de la realización de 18 cursos de doctorado en Enfermería, que se ejecutan 1982-2010, que tenían tesis entre 2010-2012. RESULTADOS: fueron defendidas 502 tesis en el período, la mayoría relacionados con la línea de investigación procesos de cuidado y de salud en enfermería de la atención en salud y enfermería. Hay lagunas en la producción de conocimientos sobre fundamentos teóricos y filosóficos de la atención y cuidado, historia de la enfermería y la ética. También existen debilidades en el diseño metodológico de la tesis, con un predominio de estudios descriptivos y / o exploratorios. Existe consonancia con las normas internacionales establecidas en relación con las disciplinas de proposición de investigación y estrategias complementarias en la formación del médico. CONCLUSIÓN: a pesar de los esfuerzos y los avances en la formación en investigación, es fundamental expandirse en la propuesta de proyectos más robustos y con un mayor impacto en la producción de conocimiento que serán incorporados a la práctica
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    • Versão PublicadaAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.1590/0104-1169.0590.2564 (Fonte: oaDOI API)
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    Versão Publicada PADILHA, K G doc 63e.pdf Direct link
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    • ABNT

      SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan et al. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 3, p. 387-394, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564. Acesso em: 15 fev. 2026.

    • APA

      Scochi, C. G. S., Gelbcke, F. L., Ferreira, M. de A., Lima, M. A. D. da S., Padilha, K. G., Lopes, N. A. P., & Munari, D. B. (2015). Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 3), 387-394. doi:10.1590/0104-1169.0590.2564

    • NLM

      Scochi CGS, Gelbcke FL, Ferreira M de A, Lima MAD da S, Padilha KG, Lopes NAP, Munari DB. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 3): 387-394.[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564

    • Vancouver

      Scochi CGS, Gelbcke FL, Ferreira M de A, Lima MAD da S, Padilha KG, Lopes NAP, Munari DB. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 3): 387-394.[citado 2026 fev. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564

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