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  • Fonte: Revista Portuguesa de Pedagogia. Unidade: FE

    Assuntos: INTELECTUAIS, UNIVERSIDADE, PESQUISA

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    • ABNT

      BOTO, Carlota. A universidade e os intelectuais em dias de desencanto. Revista Portuguesa de Pedagogia, v. 56, p. 1-21, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_07. Acesso em: 23 ago. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2022). A universidade e os intelectuais em dias de desencanto. Revista Portuguesa de Pedagogia, 56, 1-21. doi:10.14195/1647-8614_56_07
    • NLM

      Boto C. A universidade e os intelectuais em dias de desencanto [Internet]. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2022 ; 56 1-21.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_07
    • Vancouver

      Boto C. A universidade e os intelectuais em dias de desencanto [Internet]. Revista Portuguesa de Pedagogia. 2022 ; 56 1-21.[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.14195/1647-8614_56_07
  • Fonte: Jornal da USP. Unidade: FE

    Assuntos: UNIVERSIDADE, VIRTUDE, FILOSOFIA

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    • ABNT

      BOTO, Carlota. Que 2018 seja nosso amigo. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2017. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e53b4f1c-0f67-4dcf-b300-afef7c4bfd27/Que%202018%20seja%20nosso%20amigo%20%282017%29.pdf. Acesso em: 23 ago. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2017). Que 2018 seja nosso amigo. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e53b4f1c-0f67-4dcf-b300-afef7c4bfd27/Que%202018%20seja%20nosso%20amigo%20%282017%29.pdf
    • NLM

      Boto C. Que 2018 seja nosso amigo [Internet]. Jornal da USP. 2017 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e53b4f1c-0f67-4dcf-b300-afef7c4bfd27/Que%202018%20seja%20nosso%20amigo%20%282017%29.pdf
    • Vancouver

      Boto C. Que 2018 seja nosso amigo [Internet]. Jornal da USP. 2017 ;[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e53b4f1c-0f67-4dcf-b300-afef7c4bfd27/Que%202018%20seja%20nosso%20amigo%20%282017%29.pdf
  • Fonte: Revista brasileira de educação. Unidade: FE

    Assuntos: ILUMINISMO, UNIVERSIDADE

    Acesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      BOTO, Carlota. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade. Revista brasileira de educação, v. 15, n. 44. maio/ago. 2010, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006. Acesso em: 23 ago. 2024.
    • APA

      Boto, C. (2010). A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade. Revista brasileira de educação, 15( 44. maio/ago. 2010). doi:10.1590/s1413-24782010000200006
    • NLM

      Boto C. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade [Internet]. Revista brasileira de educação. 2010 ; 15( 44. maio/ago. 2010):[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006
    • Vancouver

      Boto C. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade [Internet]. Revista brasileira de educação. 2010 ; 15( 44. maio/ago. 2010):[citado 2024 ago. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006
  • Fonte: Revista do livro universitário.. Unidade: FE

    Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, UNIVERSIDADE

    Como citar
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    • ABNT

      BOTO, Carlota. Pensando na educação dos professores. Revista do livro universitário. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 ago. 2024. , 2002
    • APA

      Boto, C. (2002). Pensando na educação dos professores. Revista do livro universitário.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Boto C. Pensando na educação dos professores. Revista do livro universitário. 2002 ; 2( 12): 26-27.[citado 2024 ago. 23 ]
    • Vancouver

      Boto C. Pensando na educação dos professores. Revista do livro universitário. 2002 ; 2( 12): 26-27.[citado 2024 ago. 23 ]

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