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  • Dissertação (Mestrado)

    Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência (2023)

    Neves, Brisa Ferreira Noronha; Grossmann, Martin

    Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE, ARTE, CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      NEVES, Brisa Ferreira Noronha e GROSSMANN, Martin. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Neves, B. F. N., & Grossmann, M. (2023). Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005

    • NLM

      Neves BFN, Grossmann M. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005

    • Vancouver

      Neves BFN, Grossmann M. Intra-escuta: notas sobre a matéria entre arte e ciência [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-04072023-131005

  • Artigo de periodico

    Por uma epistemologia sem fronteiras (2023)

    Macucule, Augusto Júnior ; Almeida, Carlos Cândido de ; Francelin, Marivalde Moacir ; Valentim, Marta Lígia Pomim

    Fonte: Em questão. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, EPISTEMOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, CIÊNCIA

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    • ABNT

      MACUCULE, Augusto Júnior et al. Por uma epistemologia sem fronteiras. Em questão, v. 29, p. 1-29, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1808-5245.29.126315. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Macucule, A. J., Almeida, C. C. de, Francelin, M. M., & Valentim, M. L. P. (2023). Por uma epistemologia sem fronteiras. Em questão, 29, 1-29. doi:10.1590/1808-5245.29.126315

    • NLM

      Macucule AJ, Almeida CC de, Francelin MM, Valentim MLP. Por uma epistemologia sem fronteiras [Internet]. Em questão. 2023 ; 29 1-29.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-5245.29.126315

    • Vancouver

      Macucule AJ, Almeida CC de, Francelin MM, Valentim MLP. Por uma epistemologia sem fronteiras [Internet]. Em questão. 2023 ; 29 1-29.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-5245.29.126315

  • Trabalho de evento

    Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados (2022)

    Crivelente, Mariana Ramos ; Fujino, Asa

    Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, COOPERAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CRIVELENTE, Mariana Ramos e FUJINO, Asa. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados. 2022, Anais.. Maceió: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Crivelente, M. R., & Fujino, A. (2022). Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados. In Anais. Maceió: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf

    • NLM

      Crivelente MR, Fujino A. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf

    • Vancouver

      Crivelente MR, Fujino A. Acessibilidade e inclusão na ciência da informação: estudo de trabalhos citados [Internet]. Anais. 2022 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003168752.pdf

  • Artigo de periodico

    Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes (2022)

    Fujino, Asa ; Crivelente, Mariana Ramos

    Fonte: Informação & Informação. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, COOPERAÇÃO

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    • ABNT

      FUJINO, Asa e CRIVELENTE, Mariana Ramos. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes. Informação & Informação, v. 27, n. 2, p. 682–704, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Fujino, A., & Crivelente, M. R. (2022). Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes. Informação & Informação, 27( 2), 682–704. doi:10.5433/1981-8920.2022v27n3p682

    • NLM

      Fujino A, Crivelente MR. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes [Internet]. Informação & Informação. 2022 ; 27( 2): 682–704.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682

    • Vancouver

      Fujino A, Crivelente MR. Inclusão de pessoas com deficiência na Ciência da informação: análise da produção científica e intercâmbio de saberes [Internet]. Informação & Informação. 2022 ; 27( 2): 682–704.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n3p682

  • Artigo de periodico

    Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data (2022)

    Souza, Renata Silva ; Romanini, Vinicius ; Gonzalez, Maria Eunice Quilici

    Fonte: Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. Unidade: ECA

    Assuntos: CRIATIVIDADE, ARTE, FOTOGRAFIA, PRAGMATISMO, INTERDISCIPLINARIDADE

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    • ABNT

      SOUZA, Renata Silva e ROMANINI, Vinicius e GONZALEZ, Maria Eunice Quilici. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, v. 44, n. ja/apr. 2022, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Souza, R. S., Romanini, V., & Gonzalez, M. E. Q. (2022). Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 44( ja/apr. 2022). doi:10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

    • NLM

      Souza RS, Romanini V, Gonzalez MEQ. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data [Internet]. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 2022 ; 44( ja/apr. 2022):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

    • Vancouver

      Souza RS, Romanini V, Gonzalez MEQ. Criação, raciocínio abdutivo e admirabilidade na era do Big Data [Internet]. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 2022 ; 44( ja/apr. 2022):[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v44i1.62245

  • Dissertação (Mestrado)

    A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área (2021)

    Mantovani, Thamíris Horacio Alves; Noronha, Daisy Pires (Orientador)

    Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, PRODUÇÃO CIENTÍFICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MANTOVANI, Thamíris Horacio Alves. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Mantovani, T. H. A. (2021). A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

    • NLM

      Mantovani THA. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

    • Vancouver

      Mantovani THA. A interdisciplinaridade da ciência da informação: uma análise do desenvolvimento científico da área [Internet]. 2021 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-27082021-210053/

  • Artigo de periodico

    The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject (2020)

    Cury, Lucilene ; Lemos, Amália Inês Geraiges de ; Moraes Sobrinho, Aparecido Pires de ; Moda, Bruno Massola ; Góes, José Cristovan de ; Morocho Rodriguez, Juan Carlos; Rodrigues, Laudiceia Lino de Alencar; Rolim, Maria Medeiros Palazzo; Castro, Paulo Sergio de ; Lima, Rodolfo das Neves Barbosa de

    Fonte: International Journal of Arts and Social Science. Unidades: ECA, FFLCH, PROLAM

    Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, CIÊNCIAS SOCIAIS, FILOSOFIA DA CIÊNCIA, EPISTEMOLOGIA, COMPLEXIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE, TEMPO (FILOSOFIA), ESPAÇO (FILOSOFIA)

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CURY, Lucilene et al. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, v. 3, n. 5, p. se/oct. 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Cury, L., Lemos, A. I. G. de, Moraes Sobrinho, A. P. de, Moda, B. M., Góes, J. C. de, Morocho Rodriguez, J. C., et al. (2020). The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject. International Journal of Arts and Social Science, 3( 5), se/oct. 2020. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf

    • NLM

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf

    • Vancouver

      Cury L, Lemos AIG de, Moraes Sobrinho AP de, Moda BM, Góes JC de, Morocho Rodriguez JC, Rodrigues LL de A, Rolim MMP, Castro PS de, Lima R das NB de. The Social Sciences and their relationship with natural and biological aspects of the subject [Internet]. International Journal of Arts and Social Science. 2020 ; 3( 5): se/oct. 2020.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003012285.pdf

  • Trabalho de evento

    Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline (2020)

    Facca, Claudia Alquezar ; Freitas, Patricia Antonio de Menezes; Gil, Hector Alexandre Chaves; Souza, Keiti Pereira Vidal de; Marques, Angelo Eduardo Battistini; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos

    Fonte: Proceedings. Nome do evento: IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON. Unidade: ECA

    Assuntos: ENGENHARIA, DESIGN, ADMINISTRAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FACCA, Claudia Alquezar et al. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline. 2020, Anais.. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Facca, C. A., Freitas, P. A. de M., Gil, H. A. C., Souza, K. P. V. de, Marques, A. E. B., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline. In Proceedings. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.1109/EDUCON45650.2020.9125100

    • NLM

      Facca CA, Freitas PA de M, Gil HAC, Souza KPV de, Marques AEB, Barbosa AMTB. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100

    • Vancouver

      Facca CA, Freitas PA de M, Gil HAC, Souza KPV de, Marques AEB, Barbosa AMTB. Work in progress: engineering, design and business interdisciplinary knowledge and technical scientific skills applied in engineering fundamentals discipline [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125100

  • Trabalho de evento

    Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses (2020)

    Fernandes, Adriana Patrícia ; Facca, Claudia Alquezar ; Alves, Jorge Lino ; Rangel, Bárbara; Leite, Rita; Neto, Belmira Almeida Ferreira ; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos

    Fonte: Proceedings. Nome do evento: IEEE Global Engineering Education Conference - EDUCON. Unidade: ECA

    Assuntos: ENGENHARIA, DESIGN, PÓS-GRADUAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, SUSTENTABILIDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FERNANDES, Adriana Patrícia et al. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses. 2020, Anais.. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Fernandes, A. P., Facca, C. A., Alves, J. L., Rangel, B., Leite, R., Neto, B. A. F., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses. In Proceedings. Porto: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.1109/EDUCON45650.2020.9125186

    • NLM

      Fernandes AP, Facca CA, Alves JL, Rangel B, Leite R, Neto BAF, Barbosa AMTB. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186

    • Vancouver

      Fernandes AP, Facca CA, Alves JL, Rangel B, Leite R, Neto BAF, Barbosa AMTB. Sustainability as a theme of interdisciplinarity between design and engineering courses [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1109/EDUCON45650.2020.9125186

  • Artigo de periodico

    Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular (2020)

    Alves, Jorge Lino ; Facca, Claudia Alquezar ; Fernandes, Adriana Patrícia ; Rangel, Bárbara; Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos

    Fonte: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. Unidade: ECA

    Assuntos: DESIGN, ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, INTERDISCIPLINARIDADE, ECONOMIA CIRCULAR, SUSTENTABILIDADE

    PrivadoAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALVES, Jorge Lino et al. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, v. 24, n. 114, p. 179-203, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Alves, J. L., Facca, C. A., Fernandes, A. P., Rangel, B., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 24( 114), 179-203. doi:10.18682/cdc.vi114.4121

    • NLM

      Alves JL, Facca CA, Fernandes AP, Rangel B, Barbosa AMTB. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 2020 ; 24( 114): 179-203.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121

    • Vancouver

      Alves JL, Facca CA, Fernandes AP, Rangel B, Barbosa AMTB. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 2020 ; 24( 114): 179-203.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121

  • Artigo de periodico

    Ciência da informação e história: os estudos históricos nos programas de pós-graduação brasileiros da área de Ciência da Informação (2019)

    Silva, Leonardo Gonçalves ; Oliveira, Lucia Maciel Barbosa de

    Fonte: Ciência da Informação em Revista. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, HISTÓRIA, INTERDISCIPLINARIDADE, PÓS-GRADUAÇÃO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Leonardo Gonçalves e OLIVEIRA, Lucia Maciel Barbosa de. Ciência da informação e história: os estudos históricos nos programas de pós-graduação brasileiros da área de Ciência da Informação. Ciência da Informação em Revista, v. 6, n. 2, p. 4-15, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.28998/cirev.2019v6n2a. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Silva, L. G., & Oliveira, L. M. B. de. (2019). Ciência da informação e história: os estudos históricos nos programas de pós-graduação brasileiros da área de Ciência da Informação. Ciência da Informação em Revista, 6( 2), 4-15. doi:10.28998/cirev.2019v6n2a

    • NLM

      Silva LG, Oliveira LMB de. Ciência da informação e história: os estudos históricos nos programas de pós-graduação brasileiros da área de Ciência da Informação [Internet]. Ciência da Informação em Revista. 2019 ;6( 2): 4-15.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.28998/cirev.2019v6n2a

    • Vancouver

      Silva LG, Oliveira LMB de. Ciência da informação e história: os estudos históricos nos programas de pós-graduação brasileiros da área de Ciência da Informação [Internet]. Ciência da Informação em Revista. 2019 ;6( 2): 4-15.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.28998/cirev.2019v6n2a

  • Artigo de periodico-carta/editorial

    No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade ... [Editorial] (2019)

    Jacobi, Pedro Roberto; Giatti, Leandro Luiz; Empinotti, Vanessa Lucena; Silva Júnior, Roberto Donato da; Côrtes, Pedro Luiz ; Lauda-Rodriguez, Zenaida Luisa; Milz, Beatriz

    Fonte: Ambiente & Sociedade. Unidades: FE, FSP, ECA, IEE

    Assuntos: CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE, SOCIEDADE, DESASTRES AMBIENTAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      JACOBI, Pedro Roberto et al. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1. Acesso em: 17 out. 2024. , 2019

    • APA

      Jacobi, P. R., Giatti, L. L., Empinotti, V. L., Silva Júnior, R. D. da, Côrtes, P. L., Lauda-Rodriguez, Z. L., & Milz, B. (2019). No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial]. Ambiente & Sociedade. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1

    • NLM

      Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1

    • Vancouver

      Jacobi PR, Giatti LL, Empinotti VL, Silva Júnior RD da, Côrtes PL, Lauda-Rodriguez ZL, Milz B. No ano de 2019, a Revista Ambiente & Sociedade .. [Editorial] [Internet]. Ambiente & Sociedade. 2019 ; 22[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1809-4422asoceditorialvu2019l1

  • Artigo de periodico

    Memória Colóquios Interdisciplinares GT1 ENANCIB 2018: as mandalas da interdisciplinaridade da Ciência da Informação (2019)

    Pinheiro, Lena Vania Ribeiro; Nisenbaum, Moisés André; Pinto, Fabiana de Melo Amaral G. ; Amaral, Janaynne ; Ribeiro, Débora Nascentes ; Romeu, Patricia ; Souza, Edivânio Duarte ; Freire, Isa Maria ; Paletta, Francisco Carlos

    Fonte: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. Unidade: ECA

    Assuntos: CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE

    PrivadoAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINHEIRO, Lena Vania Ribeiro et al. Memória Colóquios Interdisciplinares GT1 ENANCIB 2018: as mandalas da interdisciplinaridade da Ciência da Informação. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, v. 14, n. 3, p. 145-161, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2019v14n3.47246. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Pinheiro, L. V. R., Nisenbaum, M. A., Pinto, F. de M. A. G., Amaral, J., Ribeiro, D. N., Romeu, P., et al. (2019). Memória Colóquios Interdisciplinares GT1 ENANCIB 2018: as mandalas da interdisciplinaridade da Ciência da Informação. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, 14( 3), 145-161. doi:10.22478/ufpb.1981-0695.2019v14n3.47246

    • NLM

      Pinheiro LVR, Nisenbaum MA, Pinto F de MAG, Amaral J, Ribeiro DN, Romeu P, Souza ED, Freire IM, Paletta FC. Memória Colóquios Interdisciplinares GT1 ENANCIB 2018: as mandalas da interdisciplinaridade da Ciência da Informação [Internet]. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019 ; 14( 3): 145-161.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2019v14n3.47246

    • Vancouver

      Pinheiro LVR, Nisenbaum MA, Pinto F de MAG, Amaral J, Ribeiro DN, Romeu P, Souza ED, Freire IM, Paletta FC. Memória Colóquios Interdisciplinares GT1 ENANCIB 2018: as mandalas da interdisciplinaridade da Ciência da Informação [Internet]. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019 ; 14( 3): 145-161.[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2019v14n3.47246

  • Trabalho de evento

    Sonificação como art-science: três lógicas de interdisciplinaridade, três lógicas de sonificação (2018)

    Iazzetta, Fernando ; Piccinini, Augusto

    Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Música. Unidade: ECA

    Assuntos: SOM, SOM (MÚSICA), ARTE SONORA, ARTE, CIÊNCIA, INTERDISCIPLINARIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      IAZZETTA, Fernando e PICCININI, Augusto. Sonificação como art-science: três lógicas de interdisciplinaridade, três lógicas de sonificação. 2018, Anais.. Manaus: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998971.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Iazzetta, F., & Piccinini, A. (2018). Sonificação como art-science: três lógicas de interdisciplinaridade, três lógicas de sonificação. In Anais. Manaus: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998971.pdf

    • NLM

      Iazzetta F, Piccinini A. Sonificação como art-science: três lógicas de interdisciplinaridade, três lógicas de sonificação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998971.pdf

    • Vancouver

      Iazzetta F, Piccinini A. Sonificação como art-science: três lógicas de interdisciplinaridade, três lógicas de sonificação [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002998971.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica (2017)

    Cury, Lucilene ; Santos, Barbara Chaim; Guilherme, Pablo Rizeto; Passos, Gabriel Furlan; Santos, Carlos Otavio Pereira dos

    Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: ECA

    Assuntos: PESQUISA CIENTÍFICA, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CURY, Lucilene et al. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Cury, L., Santos, B. C., Guilherme, P. R., Passos, G. F., & Santos, C. O. P. dos. (2017). Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf

    • NLM

      Cury L, Santos BC, Guilherme PR, Passos GF, Santos COP dos. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf

    • Vancouver

      Cury L, Santos BC, Guilherme PR, Passos GF, Santos COP dos. Um modelo de ciência compartilhada na iniciação científica [Internet]. Anais. 2017 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028136.pdf

  • Trabalho de evento

    A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência (2016)

    Cury, Lucilene ; Barcellos, Victor Gomes

    Fonte: Anais.... Nome do evento: Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, MEIO AMBIENTE

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      CURY, Lucilene e BARCELLOS, Victor Gomes. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência. 2016, Anais.. São Paulo: Intercom, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Cury, L., & Barcellos, V. G. (2016). A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência. In Anais... São Paulo: Intercom. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf

    • NLM

      Cury L, Barcellos VG. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf

    • Vancouver

      Cury L, Barcellos VG. A educação socioambiental sob o paradigma da complexidade: relato de uma experiência [Internet]. Anais.. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792190.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    Educação híbrida: reflexões para a inovação (2016)

    Cury, Lucilene ; Azambuja, Marcos Jolbert Cáceres

    Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino- MHE. Unidade: ECA

    Assuntos: INTERDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CURY, Lucilene e AZAMBUJA, Marcos Jolbert Cáceres. Educação híbrida: reflexões para a inovação. 2016, Anais.. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Cury, L., & Azambuja, M. J. C. (2016). Educação híbrida: reflexões para a inovação. In Resumos. Campinas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf

    • NLM

      Cury L, Azambuja MJC. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf

    • Vancouver

      Cury L, Azambuja MJC. Educação híbrida: reflexões para a inovação [Internet]. Resumos. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002792200.pdf

  • Trabalho de evento

    A comunicação interdisciplinar: a perspectiva do esporte (2016)

    Maluly, Luciano Victor Barros

    Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada Interdisciplinar do PPGCOM/UFT. Unidade: ECA

    Assuntos: COMUNICAÇÃO, ESPORTES, INTERDISCIPLINARIDADE, JORNALISMO

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MALULY, Luciano Victor Barros. A comunicação interdisciplinar: a perspectiva do esporte. 2016, Anais.. Palmas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865947.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Maluly, L. V. B. (2016). A comunicação interdisciplinar: a perspectiva do esporte. In Anais. Palmas: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865947.pdf

    • NLM

      Maluly LVB. A comunicação interdisciplinar: a perspectiva do esporte [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865947.pdf

    • Vancouver

      Maluly LVB. A comunicação interdisciplinar: a perspectiva do esporte [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002865947.pdf

  • Trabalho de evento

    Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos (2016)

    Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos

    Fonte: Anais. Nome do evento: Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. Unidade: ECA

    Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. 2016, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Barbosa, A. M. T. B. (2016). Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf

    • NLM

      Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf

    • Vancouver

      Barbosa AMTB. Da interdisciplinaridade à interterritorialidade: caminhos ainda incertos [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002791818.pdf

  • Trabalho de evento

    Plataforma de apoio à inovação baseada em agentes inteligentes semânticos: a interdisciplinaridade de modelos computacionais e informacionais (2016)

    Mucheroni, Marcos ; Fusco, Elvis

    Fonte: Anais. Nome do evento: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação. Unidade: ECA

    Assuntos: AGENTES INTELIGENTES, INTERDISCIPLINARIDADE, INOVAÇÃO, WEB SEMÂNTICA

    Acesso à fonteComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MUCHERONI, Marcos e FUSCO, Elvis. Plataforma de apoio à inovação baseada em agentes inteligentes semânticos: a interdisciplinaridade de modelos computacionais e informacionais. 2016, Anais.. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002793476.pdf. Acesso em: 17 out. 2024.

    • APA

      Mucheroni, M., & Fusco, E. (2016). Plataforma de apoio à inovação baseada em agentes inteligentes semânticos: a interdisciplinaridade de modelos computacionais e informacionais. In Anais. Salvador: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002793476.pdf

    • NLM

      Mucheroni M, Fusco E. Plataforma de apoio à inovação baseada em agentes inteligentes semânticos: a interdisciplinaridade de modelos computacionais e informacionais [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002793476.pdf

    • Vancouver

      Mucheroni M, Fusco E. Plataforma de apoio à inovação baseada em agentes inteligentes semânticos: a interdisciplinaridade de modelos computacionais e informacionais [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002793476.pdf

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