Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular

Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular (2020)

Authors:
Autor USP: BARBOSA, ANA MAE TAVARES BASTOS - ECA
Unidade: ECA
DOI: 10.18682/cdc.vi114.4121
Subjects: DESIGN; ENGENHARIA; ENSINO SUPERIOR; INTERDISCIPLINARIDADE; ECONOMIA CIRCULAR; SUSTENTABILIDADE
Agências de fomento:
- Financiado pela CAPES
Language: Português
Abstract: Este artigo discute as relações entre design e engenharia por meio de experiências interdisciplinares de ensino para uma sensibilização para a economia circular. A educação é essencial para viabilizar esse processo de maneira sistémica nos futuros profissionais de ambas as áreas, introduzindo metodologias integradas de projeto no design de produtos e respectivos meios de produção. O objetivo é que, além das áreas de especialização (arquitetura, design, gestão e engenharia), sejam estabelecidas perspectivas futuras para repensar o caminho atual do desenvolvimento económico. Será assim possível criar uma base de competências para promover a inovação circular, alinhada pela necessidade das sociedades modernas avançarem para um paradigma mais sustentável
Imprenta:
- Publisher place: Buenos Aires
- Date published: 2020
Source:
- Título: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación
- ISSN: 1853-3523
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 114, p. 179-203, mayo 2020

Informações sobre o DOI: 10.18682/cdc.vi114.4121 (Fonte: oaDOI API)

Tipo	Nome	Link
	003015857.pdf

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ABNT

ALVES, Jorge Lino et al. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, v. 24, n. 114, p. 179-203, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121. Acesso em: 27 dez. 2025.
APA

Alves, J. L., Facca, C. A., Fernandes, A. P., Rangel, B., & Barbosa, A. M. T. B. (2020). Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 24( 114), 179-203. doi:10.18682/cdc.vi114.4121
NLM

Alves JL, Facca CA, Fernandes AP, Rangel B, Barbosa AMTB. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 2020 ; 24( 114): 179-203.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121
Vancouver

Alves JL, Facca CA, Fernandes AP, Rangel B, Barbosa AMTB. Interdisciplinariedad entre diseño e ingeniería: nuevas competencias en la docencia de proyectos para la innovación circular [Internet]. Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación. 2020 ; 24( 114): 179-203.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.18682/cdc.vi114.4121