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Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento, aplicação e avaliação do processo de iniciação ao ensino-aprendizagem esportivo no handebol pautado no Teaching Games for Understanding em alunos de 8 a 10 anos (2024)
Paixão, Jefferson Martins; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO
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ABNT
PAIXÃO, Jefferson Martins. Desenvolvimento, aplicação e avaliação do processo de iniciação ao ensino-aprendizagem esportivo no handebol pautado no Teaching Games for Understanding em alunos de 8 a 10 anos. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-08052024-090144/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Paixão, J. M. (2024). Desenvolvimento, aplicação e avaliação do processo de iniciação ao ensino-aprendizagem esportivo no handebol pautado no Teaching Games for Understanding em alunos de 8 a 10 anos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-08052024-090144/
NLM
Paixão JM. Desenvolvimento, aplicação e avaliação do processo de iniciação ao ensino-aprendizagem esportivo no handebol pautado no Teaching Games for Understanding em alunos de 8 a 10 anos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-08052024-090144/
Vancouver
Paixão JM. Desenvolvimento, aplicação e avaliação do processo de iniciação ao ensino-aprendizagem esportivo no handebol pautado no Teaching Games for Understanding em alunos de 8 a 10 anos [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-08052024-090144/
Artigo de periodico
Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol (2021)
Jatobá, Thayná Della Nina; Menezes, Rafael Pombo
Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP
Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO
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ABNT
JATOBÁ, Thayná Della Nina e MENEZES, Rafael Pombo. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol. Journal of Physical Education, v. 32, n. 1, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Jatobá, T. D. N., & Menezes, R. P. (2021). Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol. Journal of Physical Education, 32( 1), 1-12. doi:10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
NLM
Jatobá TDN, Menezes RP. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol [Internet]. Journal of Physical Education. 2021 ; 32( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
Vancouver
Jatobá TDN, Menezes RP. Preferências por métodos de ensino e transferências para o jogo: um olhar de jogadoras de handebol [Internet]. Journal of Physical Education. 2021 ; 32( 1): 1-12.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3219
Artigo de periodico
The structuring of the defensive phase of beach handball (2021)
Gilio, João Paulo Torres di; Silva, Karen Pereira da; Menezes, Rafael Pombo
Source: Motriz: Revista de Educação Física. Unidade: EEFERP
Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ESPORTES POR EQUIPE, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO
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ABNT
GILIO, João Paulo Torres di e SILVA, Karen Pereira da e MENEZES, Rafael Pombo. The structuring of the defensive phase of beach handball. Motriz: Revista de Educação Física, v. 27, p. 1-5, 2021Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Gilio, J. P. T. di, Silva, K. P. da, & Menezes, R. P. (2021). The structuring of the defensive phase of beach handball. Motriz: Revista de Educação Física, 27, 1-5. doi:10.1590/S1980-65742021013120
NLM
Gilio JPT di, Silva KP da, Menezes RP. The structuring of the defensive phase of beach handball [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-5.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120
Vancouver
Gilio JPT di, Silva KP da, Menezes RP. The structuring of the defensive phase of beach handball [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-5.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742021013120
Artigo de periodico
Strategies adopted in the defensive return by handball coaches from teams U-12 to U-18 (2021)
Bento, Ana Laura; Gilio, João Paulo Torres di; Menezes, Rafael Pombo
Source: Motriz: Revista de Educação Física. Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ADOLESCENTES
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ABNT
BENTO, Ana Laura e GILIO, João Paulo Torres di e MENEZES, Rafael Pombo. Strategies adopted in the defensive return by handball coaches from teams U-12 to U-18. Motriz: Revista de Educação Física, v. 27, p. 1-6, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1980-657420210000133. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Bento, A. L., Gilio, J. P. T. di, & Menezes, R. P. (2021). Strategies adopted in the defensive return by handball coaches from teams U-12 to U-18. Motriz: Revista de Educação Física, 27, 1-6. doi:10.1590/S1980-657420210000133
NLM
Bento AL, Gilio JPT di, Menezes RP. Strategies adopted in the defensive return by handball coaches from teams U-12 to U-18 [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-6.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-657420210000133
Vancouver
Bento AL, Gilio JPT di, Menezes RP. Strategies adopted in the defensive return by handball coaches from teams U-12 to U-18 [Internet]. Motriz: Revista de Educação Física. 2021 ; 27 1-6.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-657420210000133
Dissertação (Mestrado)
Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (2020)
Madeira, Mayara Gonçalves; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESPORTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MADEIRA, Mayara Gonçalves. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Madeira, M. G. (2020). Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
NLM
Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
Vancouver
Madeira MG. Conteúdos e métodos de ensino preconizados por treinadores de handebol nas categorias sub-14 e sub-16 [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-07042020-094150/
Artigo de periodico
Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores (2019)
Santos, Walmir Romário dos ; Menezes, Rafael Pombo
Source: Cuadernos de Psicologia del Deporte. Unidade: EEFERP
Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Walmir Romário dos e MENEZES, Rafael Pombo. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, v. 19, n. 3, p. 47-61, 2019Tradução . . Disponível em: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Santos, W. R. dos, & Menezes, R. P. (2019). Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores. Cuadernos de Psicologia del Deporte, 19( 3), 47-61. Recuperado de https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
NLM
Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
Vancouver
Santos WR dos, Menezes RP. Especialização de jogadoras de handebol a partir dos discursos de treinadores [Internet]. Cuadernos de Psicologia del Deporte. 2019 ; 19( 3): 47-61.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://scielo.isciii.es/pdf/cpd/v19n3/1578-8423-CPD-19-3-00047.pdf
Dissertação (Mestrado)
A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (2018)
Modolo, Felipe; Menezes, Rafael Pombo (Orientador)
Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM, TREINAMENTO ESPORTIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MODOLO, Felipe. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Modolo, F. (2018). A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Modolo F. A Formação Esportiva do Goleiro de Handebol: características apontadas pelos treinadores da categoria sub-16. 2018 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino (2013)
Menezes, Rafael Pombo ; Marques, Renato Francisco Rodrigues ; Morato, Márcio Pereira
Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP
Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 113-119, 2013Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2013). Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 113-119.
NLM
Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol (2004)
Knijnik, Jorge Dorfman
Source: Ludens. Unidade: EEFE
Subjects: HANDEBOL, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, v. 17, n. 4, p. 75-81, 2004Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Knijnik, J. D. (2004). Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens, 17( 4), 75-81.
NLM
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Knijnik JD. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Ludens. 2004 ; 17( 4): 75-81.[citado 2024 nov. 09 ]

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