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Parte de monografia/livro
Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos (2019)
Franca Junior, Ivan; Mancuso, Ana Maria Cervato
Source: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PRÁTICA PROFISSIONAL, DIREITOS HUMANOS
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ABNT
FRANCA JUNIOR, Ivan e MANCUSO, Ana Maria Cervato. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. Tradução . São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2019. . Disponível em: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Franca Junior, I., & Mancuso, A. M. C. (2019). Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos. In Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP. Recuperado de http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
NLM
Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Vancouver
Franca Junior I, Mancuso AMC. Ensino graduado: do higienismo aos direitos humanos [Internet]. In: Cem anos em Saúde Pública: a trajetória acadêmico-institucional da FSP/USP - 1918-2018. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2019. [citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.fsp.usp.br/site/wp-content/uploads/2019/04/3fbd32dea9fe4044c1bc05532c9c4e7d.pdf
Artigo de periodico
Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida: possibilidades e limites no ensino de graduação (2018)
Narvai, Paulo Capel; Mota, Anderson Gomes; Andrade, Flávia Reis de; Frazão, Paulo
Source: Revista da ABENO. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, ODONTOLOGIA, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ABNT
NARVAI, Paulo Capel et al. Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida: possibilidades e limites no ensino de graduação. Revista da ABENO, v. 18, n. 1, p. 124-133, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i1.483. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Narvai, P. C., Mota, A. G., Andrade, F. R. de, & Frazão, P. (2018). Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida: possibilidades e limites no ensino de graduação. Revista da ABENO, 18( 1), 124-133. doi:10.30979/rev.abeno.v18i1.483
NLM
Narvai PC, Mota AG, Andrade FR de, Frazão P. Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida: possibilidades e limites no ensino de graduação [Internet]. Revista da ABENO. 2018 ; 18( 1): 124-133.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i1.483
Vancouver
Narvai PC, Mota AG, Andrade FR de, Frazão P. Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida: possibilidades e limites no ensino de graduação [Internet]. Revista da ABENO. 2018 ; 18( 1): 124-133.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v18i1.483
Artigo de periodico
Graduação em saúde coletiva no Brasil: onde estão atuando os egressos dessa formação? (2016)
Lorena, Allan Gomes de; Santos, Liliana; Rocha, Cristianne Famer; Lima, Marcela Soares Silveira; Pino, Michel Reina; Akerman, Marco
Source: Saúde e Sociedade. Unidade: FSP
Subjects: GRADUAÇÃO, SAÚDE PÚBLICA
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ABNT
LORENA, Allan Gomes de et al. Graduação em saúde coletiva no Brasil: onde estão atuando os egressos dessa formação?. Saúde e Sociedade, v. 25, n. 2, p. 369-380, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-12902016158123. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Lorena, A. G. de, Santos, L., Rocha, C. F., Lima, M. S. S., Pino, M. R., & Akerman, M. (2016). Graduação em saúde coletiva no Brasil: onde estão atuando os egressos dessa formação? Saúde e Sociedade, 25( 2), 369-380. doi:10.1590/s0104-12902016158123
NLM
Lorena AG de, Santos L, Rocha CF, Lima MSS, Pino MR, Akerman M. Graduação em saúde coletiva no Brasil: onde estão atuando os egressos dessa formação? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2016 ;25( 2): 369-380.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-12902016158123
Vancouver
Lorena AG de, Santos L, Rocha CF, Lima MSS, Pino MR, Akerman M. Graduação em saúde coletiva no Brasil: onde estão atuando os egressos dessa formação? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2016 ;25( 2): 369-380.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-12902016158123
Trabalho de evento-resumo
Integração pós-graduação e graduação: relato de experiência do uso da preleção dialogada na disciplina “interfaces da comunicação em saúde pública” (2015)
Goulart, Flávia Cristina; Sarubbi, V; Schultze, Silvana; Araujo, E; Campinas, P; Baptista, V; Teixeira, C; Lazarini, C. A; Gallo, Paulo Rogério
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidade: FSP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE
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ABNT
GOULART, Flávia Cristina et al. Integração pós-graduação e graduação: relato de experiência do uso da preleção dialogada na disciplina “interfaces da comunicação em saúde pública”. 2015, Anais.. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Goulart, F. C., Sarubbi, V., Schultze, S., Araujo, E., Campinas, P., Baptista, V., et al. (2015). Integração pós-graduação e graduação: relato de experiência do uso da preleção dialogada na disciplina “interfaces da comunicação em saúde pública”. In Anais. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
NLM
Goulart FC, Sarubbi V, Schultze S, Araujo E, Campinas P, Baptista V, Teixeira C, Lazarini CA, Gallo PR. Integração pós-graduação e graduação: relato de experiência do uso da preleção dialogada na disciplina “interfaces da comunicação em saúde pública” [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Vancouver
Goulart FC, Sarubbi V, Schultze S, Araujo E, Campinas P, Baptista V, Teixeira C, Lazarini CA, Gallo PR. Integração pós-graduação e graduação: relato de experiência do uso da preleção dialogada na disciplina “interfaces da comunicação em saúde pública” [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Trabalho de evento-resumo
Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico (2015)
Junqueira, Simone Rennó; Fonseca, Graciela Soares; Takita, Sonomi Mirian Yano; Pires, Fabiana Schneider; Botazzo, Carlos
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Unidades: FO, FSP
Subjects: INOVAÇÃO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, SAÚDE BUCAL, ODONTOLOGIA, GRADUAÇÃO
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ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico. 2015, Anais.. Goiânia: Abrasco, 2015. Disponível em: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Fonseca, G. S., Takita, S. M. Y., Pires, F. S., & Botazzo, C. (2015). Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico. In Resumos. Goiânia: Abrasco. Recuperado de http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
NLM
Junqueira SR, Fonseca GS, Takita SMY, Pires FS, Botazzo C. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
Vancouver
Junqueira SR, Fonseca GS, Takita SMY, Pires FS, Botazzo C. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
Trabalho de evento-resumo
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na graduação (2015)
Zancul, Eduardo de Senzi ; Lopes, Roseli de Deus ; Yanaze, Leandro Key Higuchi; Vasconcellos, Maria da Penha Costa ; Coutinho, Sonia Maria Viggiani
Source: Anais. Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Unidades: EP, FSP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PARTICIPAÇÃO, TRABALHO EM GRUPO
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ABNT
ZANCUL, Eduardo de Senzi et al. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na graduação. 2015, Anais.. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Zancul, E. de S., Lopes, R. de D., Yanaze, L. K. H., Vasconcellos, M. da P. C., & Coutinho, S. M. V. (2015). Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na graduação. In Anais. São Paulo: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
NLM
Zancul E de S, Lopes R de D, Yanaze LKH, Vasconcellos M da PC, Coutinho SMV. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na graduação [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Vancouver
Zancul E de S, Lopes R de D, Yanaze LKH, Vasconcellos M da PC, Coutinho SMV. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na graduação [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://congressograduacao.usp.br/2016/wp-content/uploads/2017/02/anais_congresso_graduacao_usp2015.pdf
Artigo de periodico
Atuação profissional no âmbito da segurança alimentar e nutricional na perspectiva de coordenadores de cursos de graduação em Nutrição (2013)
Vieira, Viviane Laudelino; Utikava,, Natália; Cervato-Mancuso, Ana Maria
Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE PÚBLICA, SEGURANÇA ALIMENTAR, NUTRIÇÃO, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, PESQUISA QUALITATIVA, PRÁTICA PROFISSIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
VIEIRA, Viviane Laudelino e UTIKAVA, e CERVATO-MANCUSO, Ana Maria. Atuação profissional no âmbito da segurança alimentar e nutricional na perspectiva de coordenadores de cursos de graduação em Nutrição. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 17, n. 44, p. 157-170, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1414-32832013000100013. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Vieira, V. L., Utikava,, & Cervato-Mancuso, A. M. (2013). Atuação profissional no âmbito da segurança alimentar e nutricional na perspectiva de coordenadores de cursos de graduação em Nutrição. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 17( 44), 157-170. doi:10.1590/S1414-32832013000100013
NLM
Vieira VL, Utikava, Cervato-Mancuso AM. Atuação profissional no âmbito da segurança alimentar e nutricional na perspectiva de coordenadores de cursos de graduação em Nutrição [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2013 ; 17( 44): 157-170.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-32832013000100013
Vancouver
Vieira VL, Utikava, Cervato-Mancuso AM. Atuação profissional no âmbito da segurança alimentar e nutricional na perspectiva de coordenadores de cursos de graduação em Nutrição [Internet]. Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2013 ; 17( 44): 157-170.[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1414-32832013000100013
Dissertação (Mestrado)
O modo de ser da habilitação em enfermagem de saúde pública na Faculdade de Saúde Pública/USP 1980 a 1987 (1990)
Martins, Cleide Lavieri; Adami, Nilce Piva (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, HABILITAÇÃO PROFISSIONAL, ENFERMAGEM, SAÚDE PÚBLICA, GRADUAÇÃO, ESTUDO DE CASO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Cleide Lavieri. O modo de ser da habilitação em enfermagem de saúde pública na Faculdade de Saúde Pública/USP 1980 a 1987. 1990. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-26072018-162416. Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Martins, C. L. (1990). O modo de ser da habilitação em enfermagem de saúde pública na Faculdade de Saúde Pública/USP 1980 a 1987 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-26072018-162416
NLM
Martins CL. O modo de ser da habilitação em enfermagem de saúde pública na Faculdade de Saúde Pública/USP 1980 a 1987 [Internet]. 1990 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-26072018-162416
Vancouver
Martins CL. O modo de ser da habilitação em enfermagem de saúde pública na Faculdade de Saúde Pública/USP 1980 a 1987 [Internet]. 1990 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-26072018-162416
Trabalho de evento
Orientacao bibliografica no processo ensino / aprendizado para alunos de graduacao: uma experiencia didatica (1987)
Andrade, M T D; Szarfarc, Sophia Cornbluth
Source: Anais. Conference titles: Seminario Nacional de Bibliotecas Universitarias. Unidade: FSP
Subjects: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, ORIENTAÇÃO BIBLIOGRÁFICA, GRADUAÇÃO, DIDÁTICA
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ABNT
ANDRADE, M T D e SZARFARC, Sophia Cornbluth. Orientacao bibliografica no processo ensino / aprendizado para alunos de graduacao: uma experiencia didatica. 1987, Anais.. Porto Alegre: Biblioteca Central Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1987. . Acesso em: 04 nov. 2024.
APA
Andrade, M. T. D., & Szarfarc, S. C. (1987). Orientacao bibliografica no processo ensino / aprendizado para alunos de graduacao: uma experiencia didatica. In Anais. Porto Alegre: Biblioteca Central Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NLM
Andrade MTD, Szarfarc SC. Orientacao bibliografica no processo ensino / aprendizado para alunos de graduacao: uma experiencia didatica. Anais. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]
Vancouver
Andrade MTD, Szarfarc SC. Orientacao bibliografica no processo ensino / aprendizado para alunos de graduacao: uma experiencia didatica. Anais. 1987 ;[citado 2024 nov. 04 ]

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