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Tese (Doutorado)
Influência do uso do AASI na demanda de esforço auditivo em idosos: revisão sistemática (2023)
Bertozzo, Marília Cancian; Blasca, Wanderléia Quinhoneiro (Orientador); Gagné, Jean Pierre (coorient)
Unidade: FOB
Assuntos: ENVELHECIMENTO, IDOSOS, PERDA AUDITIVA, APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL
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ABNT
BERTOZZO, Marília Cancian. Influência do uso do AASI na demanda de esforço auditivo em idosos: revisão sistemática. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-102557/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bertozzo, M. C. (2023). Influência do uso do AASI na demanda de esforço auditivo em idosos: revisão sistemática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-102557/
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Bertozzo MC. Influência do uso do AASI na demanda de esforço auditivo em idosos: revisão sistemática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-102557/
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Bertozzo MC. Influência do uso do AASI na demanda de esforço auditivo em idosos: revisão sistemática [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-19052023-102557/
Tese (Doutorado)
Efetividade do programa de terapia vocal com resistência na água ministrado via Telefonoaudiologia e presencialmente: estudo clínico, randomizado e cego (2023)
Carvalho, Angélica Emygdio Antonetti; Silverio, Kelly Cristina Alves (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: DISTÚRBIOS DA VOZ, TREINAMENTO DA VOZ, DISFONIA
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CARVALHO, Angélica Emygdio Antonetti. Efetividade do programa de terapia vocal com resistência na água ministrado via Telefonoaudiologia e presencialmente: estudo clínico, randomizado e cego. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-10112023-163709/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. E. A. (2023). Efetividade do programa de terapia vocal com resistência na água ministrado via Telefonoaudiologia e presencialmente: estudo clínico, randomizado e cego (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-10112023-163709/
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Carvalho AEA. Efetividade do programa de terapia vocal com resistência na água ministrado via Telefonoaudiologia e presencialmente: estudo clínico, randomizado e cego [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-10112023-163709/
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Carvalho AEA. Efetividade do programa de terapia vocal com resistência na água ministrado via Telefonoaudiologia e presencialmente: estudo clínico, randomizado e cego [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-10112023-163709/
Tese (Doutorado)
Versão reduzida do protocolo de avaliação miofuncional orofacial MBGR (2023)
Pereira, Asenate Soares de Matos; Berretin, Giédre (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO, PROTOCOLOS CLÍNICOS, ESTUDOS DE AVALIAÇÃO, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
PEREIRA, Asenate Soares de Matos. Versão reduzida do protocolo de avaliação miofuncional orofacial MBGR. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-29092023-112655/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pereira, A. S. de M. (2023). Versão reduzida do protocolo de avaliação miofuncional orofacial MBGR (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-29092023-112655/
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Pereira AS de M. Versão reduzida do protocolo de avaliação miofuncional orofacial MBGR [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-29092023-112655/
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Pereira AS de M. Versão reduzida do protocolo de avaliação miofuncional orofacial MBGR [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-29092023-112655/
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo para identificação e intervenção do zumbido em audição normal (2023)
Matos, Izabella Lima de; Mondelli, Maria Fernanda Capoani Garcia (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: APLICATIVOS MÓVEIS, ZUMBIDO, PERCEPÇÃO AUDITIVA
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MATOS, Izabella Lima de. Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo para identificação e intervenção do zumbido em audição normal. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03052024-112828/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Matos, I. L. de. (2023). Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo para identificação e intervenção do zumbido em audição normal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03052024-112828/
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Matos IL de. Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo para identificação e intervenção do zumbido em audição normal [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03052024-112828/
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Matos IL de. Desenvolvimento e avaliação de um aplicativo para identificação e intervenção do zumbido em audição normal [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03052024-112828/
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento de um website como apoio ao treinamento das habilidades auditivas de crianças: adesão dos pais (2022)
Silva, Joice de Moura; Moret, Adriane Lima Mortari (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: PERDA AUDITIVA, WEB SITES, COOPERAÇÃO DO PACIENTE, PAIS, CRIANÇAS
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SILVA, Joice de Moura. Desenvolvimento de um website como apoio ao treinamento das habilidades auditivas de crianças: adesão dos pais. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26012023-151030/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, J. de M. (2022). Desenvolvimento de um website como apoio ao treinamento das habilidades auditivas de crianças: adesão dos pais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26012023-151030/
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Silva J de M. Desenvolvimento de um website como apoio ao treinamento das habilidades auditivas de crianças: adesão dos pais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26012023-151030/
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Silva J de M. Desenvolvimento de um website como apoio ao treinamento das habilidades auditivas de crianças: adesão dos pais [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-26012023-151030/
Tese (Doutorado)
Método aurioral no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva: 30 anos de prática em um serviço público especializado (2022)
Yoshida, Fernanda de Lourdes Antonio; Moret, Adriane Lima Mortari (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: PERDA AUDITIVA, QUALIDADE DE VIDA, QUESTIONÁRIOS
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YOSHIDA, Fernanda de Lourdes Antonio. Método aurioral no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva: 30 anos de prática em um serviço público especializado. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-091641/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Yoshida, F. de L. A. (2022). Método aurioral no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva: 30 anos de prática em um serviço público especializado (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-091641/
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Yoshida F de LA. Método aurioral no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva: 30 anos de prática em um serviço público especializado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-091641/
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Yoshida F de LA. Método aurioral no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva: 30 anos de prática em um serviço público especializado [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-28042022-091641/
Tese (Doutorado)
Análise da variabilidade da frequência cardíaca para identificar a perda auditiva no primeiro ano de vida (2022)
Silva, Barbara Cristiane Sordi; Alvarenga, Katia de Freitas (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: PERDA AUDITIVA, LACTENTES, FREQUÊNCIA CARDÍACA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Barbara Cristiane Sordi. Análise da variabilidade da frequência cardíaca para identificar a perda auditiva no primeiro ano de vida. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09062022-085406/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, B. C. S. (2022). Análise da variabilidade da frequência cardíaca para identificar a perda auditiva no primeiro ano de vida (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09062022-085406/
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Silva BCS. Análise da variabilidade da frequência cardíaca para identificar a perda auditiva no primeiro ano de vida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09062022-085406/
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Silva BCS. Análise da variabilidade da frequência cardíaca para identificar a perda auditiva no primeiro ano de vida [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09062022-085406/
Tese (Doutorado)
Espectro médio de longo termo da fala de indivíduos com fissura labiopalatina com diferentes graus de hipernasalidade (2022)
Prearo, Gabriela Aparecida; Dutka, Jeniffer de Cassia Rillo (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: FISSURA PALATINA, INSUFICIÊNCIA VELOFARÍNGEA, DISTÚRBIOS DA FALA, VOZ, VOZ, ANÁLISE ESPECTRAL
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PREARO, Gabriela Aparecida. Espectro médio de longo termo da fala de indivíduos com fissura labiopalatina com diferentes graus de hipernasalidade. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09032023-084459/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Prearo, G. A. (2022). Espectro médio de longo termo da fala de indivíduos com fissura labiopalatina com diferentes graus de hipernasalidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09032023-084459/
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Prearo GA. Espectro médio de longo termo da fala de indivíduos com fissura labiopalatina com diferentes graus de hipernasalidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09032023-084459/
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Prearo GA. Espectro médio de longo termo da fala de indivíduos com fissura labiopalatina com diferentes graus de hipernasalidade [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09032023-084459/
Tese (Doutorado)
A jornada do paciente com apneia obstrutiva do sono: contribuições para a prática clínica e abordagem centrada na pessoa (2022)
Luccas, Gabriele Ramos de; Berretin, Giédre (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: APNEIA DO SONO TIPO OBSTRUTIVA, TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE, QUESTIONÁRIOS, PESQUISA QUALITATIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LUCCAS, Gabriele Ramos de. A jornada do paciente com apneia obstrutiva do sono: contribuições para a prática clínica e abordagem centrada na pessoa. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25012023-183421/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Luccas, G. R. de. (2022). A jornada do paciente com apneia obstrutiva do sono: contribuições para a prática clínica e abordagem centrada na pessoa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25012023-183421/
NLM
Luccas GR de. A jornada do paciente com apneia obstrutiva do sono: contribuições para a prática clínica e abordagem centrada na pessoa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25012023-183421/
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Luccas GR de. A jornada do paciente com apneia obstrutiva do sono: contribuições para a prática clínica e abordagem centrada na pessoa [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25012023-183421/
Tese (Doutorado)
Collaborative model for promoting competence and success for students with autism spectrum disorder (COMPASS): tradução e adaptação transcultural (2021)
Rocha, Eduardo Pimentel da; Lamonica, Dionisia Aparecida Cusin (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: TRADUÇÃO, TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, RENDIMENTO ESCOLAR, ESTUDANTES, LÍNGUA PORTUGUESA
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ABNT
ROCHA, Eduardo Pimentel da. Collaborative model for promoting competence and success for students with autism spectrum disorder (COMPASS): tradução e adaptação transcultural. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03122021-102440/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Rocha, E. P. da. (2021). Collaborative model for promoting competence and success for students with autism spectrum disorder (COMPASS): tradução e adaptação transcultural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03122021-102440/
NLM
Rocha EP da. Collaborative model for promoting competence and success for students with autism spectrum disorder (COMPASS): tradução e adaptação transcultural [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03122021-102440/
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Rocha EP da. Collaborative model for promoting competence and success for students with autism spectrum disorder (COMPASS): tradução e adaptação transcultural [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-03122021-102440/
Tese (Doutorado)
Eficiência da intervenção miofuncional orofacial para atenuar sinais do envelhecimento facial (2021)
Frazão, Yasmin Salles; Berretin, Giédre (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: ELETROMIOGRAFIA, ENVELHECIMENTO, FUNÇÕES ORAIS, FACE, MASTIGAÇÃO, DEGLUTIÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FRAZÃO, Yasmin Salles. Eficiência da intervenção miofuncional orofacial para atenuar sinais do envelhecimento facial. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09122021-082839/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Frazão, Y. S. (2021). Eficiência da intervenção miofuncional orofacial para atenuar sinais do envelhecimento facial (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09122021-082839/
NLM
Frazão YS. Eficiência da intervenção miofuncional orofacial para atenuar sinais do envelhecimento facial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09122021-082839/
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Frazão YS. Eficiência da intervenção miofuncional orofacial para atenuar sinais do envelhecimento facial [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-09122021-082839/
Tese (Doutorado)
Serious game para simulação de intervenção em linguagem infantil (2021)
Arndt, Bruno Felipe; Herrera, Simone Aparecida Lopes (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, SIMULAÇÃO DE JOGOS, TOMADA DE DECISÃO, LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARNDT, Bruno Felipe. Serious game para simulação de intervenção em linguagem infantil. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-07022022-125015/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Arndt, B. F. (2021). Serious game para simulação de intervenção em linguagem infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-07022022-125015/
NLM
Arndt BF. Serious game para simulação de intervenção em linguagem infantil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-07022022-125015/
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Arndt BF. Serious game para simulação de intervenção em linguagem infantil [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-07022022-125015/
Tese (Doutorado)
Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear (2020)
Said, Paula Martins; Abramides, Dagma Venturini Marques (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: IMPLANTE DA CÓCLEA, MÚSICA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAID, Paula Martins. Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-160725/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Said, P. M. (2020). Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-160725/
NLM
Said PM. Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-160725/
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Said PM. Contributos da musicalização infantil no desenvolvimento das habilidades perceptivas, cognitivas e sociais em crianças com implante coclear [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-160725/
Tese (Doutorado)
Análise de listas de monossílabos na pesquisa da curva logoaudiométrica em idosos com perda auditiva sensorioneural (2020)
Santana, Bruna Antonini; Costa Filho, Orozimbo Alves (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: LOGOAUDIOMETRIA, PERDA AUDITIVA, PERCEPÇÃO DA FALA, IDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Bruna Antonini. Análise de listas de monossílabos na pesquisa da curva logoaudiométrica em idosos com perda auditiva sensorioneural. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-104432/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Santana, B. A. (2020). Análise de listas de monossílabos na pesquisa da curva logoaudiométrica em idosos com perda auditiva sensorioneural (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-104432/
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Santana BA. Análise de listas de monossílabos na pesquisa da curva logoaudiométrica em idosos com perda auditiva sensorioneural [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-104432/
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Santana BA. Análise de listas de monossílabos na pesquisa da curva logoaudiométrica em idosos com perda auditiva sensorioneural [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-104432/
Tese (Doutorado)
Sintomas de disfagia orofaríngea, eficiência e segurança da deglutição em pacientes após o tratamento do câncer de cabeça e pescoço (2020)
Costa, Danila Rodrigues; Berretin, Giédre (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: TRANSTORNOS DE DEGLUTIÇÃO, NEOPLASIAS DE CABEÇA E PESCOÇO, QUIMIOTERAPIA, RADIOTERAPIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Danila Rodrigues. Sintomas de disfagia orofaríngea, eficiência e segurança da deglutição em pacientes após o tratamento do câncer de cabeça e pescoço. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-115010/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Costa, D. R. (2020). Sintomas de disfagia orofaríngea, eficiência e segurança da deglutição em pacientes após o tratamento do câncer de cabeça e pescoço (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-115010/
NLM
Costa DR. Sintomas de disfagia orofaríngea, eficiência e segurança da deglutição em pacientes após o tratamento do câncer de cabeça e pescoço [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-115010/
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Costa DR. Sintomas de disfagia orofaríngea, eficiência e segurança da deglutição em pacientes após o tratamento do câncer de cabeça e pescoço [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-115010/
Tese (Doutorado)
Validação do Questionário CAP - "Conhecimento atitudes e práticas" em gestantes expostas a agrotóxicos no Estado do Paraná (2020)
Cassol, Karlla ; Lopes, Andréa Cintra (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: GESTANTES, PESTICIDAS, PROTOCOLOS CLÍNICOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASSOL, Karlla. Validação do Questionário CAP - "Conhecimento atitudes e práticas" em gestantes expostas a agrotóxicos no Estado do Paraná. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-181701/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Cassol, K. (2020). Validação do Questionário CAP - "Conhecimento atitudes e práticas" em gestantes expostas a agrotóxicos no Estado do Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-181701/
NLM
Cassol K. Validação do Questionário CAP - "Conhecimento atitudes e práticas" em gestantes expostas a agrotóxicos no Estado do Paraná [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-181701/
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Cassol K. Validação do Questionário CAP - "Conhecimento atitudes e práticas" em gestantes expostas a agrotóxicos no Estado do Paraná [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-25102021-181701/
Tese (Doutorado)
Análise do esforço auditivo em indivíduos com perda auditiva unilateral adaptados com o sistema CROS (2020)
Gução, Ana Cláudia Bianco; Mondelli, Maria Fernanda Capoani Garcia (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: PERDA AUDITIVA UNILATERAL, TESTES AUDIOLÓGICOS, AUXILIARES DE AUDIÇÃO, QUESTIONÁRIOS, QUALIDADE DE VIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUÇÃO, Ana Cláudia Bianco. Análise do esforço auditivo em indivíduos com perda auditiva unilateral adaptados com o sistema CROS. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-083412/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Gução, A. C. B. (2020). Análise do esforço auditivo em indivíduos com perda auditiva unilateral adaptados com o sistema CROS (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-083412/
NLM
Gução ACB. Análise do esforço auditivo em indivíduos com perda auditiva unilateral adaptados com o sistema CROS [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-083412/
Vancouver
Gução ACB. Análise do esforço auditivo em indivíduos com perda auditiva unilateral adaptados com o sistema CROS [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-05102021-083412/
Tese (Doutorado)
Associação dos agentes ocupacionais para a saúde auditiva dos agricultores (2020)
Bozza, Amanda; Feniman, Mariza Ribeiro (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: SAÚDE OCUPACIONAL, RUÍDO OCUPACIONAL, PESTICIDAS, FUMO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOZZA, Amanda. Associação dos agentes ocupacionais para a saúde auditiva dos agricultores. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-114529/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bozza, A. (2020). Associação dos agentes ocupacionais para a saúde auditiva dos agricultores (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-114529/
NLM
Bozza A. Associação dos agentes ocupacionais para a saúde auditiva dos agricultores [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-114529/
Vancouver
Bozza A. Associação dos agentes ocupacionais para a saúde auditiva dos agricultores [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-114529/
Tese (Doutorado)
Curso online para treinamento de fonoaudiólogos na intervenção em linguagem infantil (2020)
Guarnieri, Camilla; Herrera, Simone Aparecida Lopes (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: EDUCAÇÃO PERMANENTE, CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LINGUAGEM INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUARNIERI, Camilla. Curso online para treinamento de fonoaudiólogos na intervenção em linguagem infantil. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-113934/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Guarnieri, C. (2020). Curso online para treinamento de fonoaudiólogos na intervenção em linguagem infantil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-113934/
NLM
Guarnieri C. Curso online para treinamento de fonoaudiólogos na intervenção em linguagem infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-113934/
Vancouver
Guarnieri C. Curso online para treinamento de fonoaudiólogos na intervenção em linguagem infantil [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-22102021-113934/
Tese (Doutorado)
Avaliação de impacto de um Curso de especialização à distância em habilitação e reabilitação auditiva: contribuições da mineração de dados educacionais (2020)
Paiva, Paula Maria Pereira; Ferrari, Deborah Viviane (Orientador)
Unidade: FOB
Assuntos: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MINERAÇÃO DE DADOS, REABILITAÇÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIVA, Paula Maria Pereira. Avaliação de impacto de um Curso de especialização à distância em habilitação e reabilitação auditiva: contribuições da mineração de dados educacionais. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-154907/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Paiva, P. M. P. (2020). Avaliação de impacto de um Curso de especialização à distância em habilitação e reabilitação auditiva: contribuições da mineração de dados educacionais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-154907/
NLM
Paiva PMP. Avaliação de impacto de um Curso de especialização à distância em habilitação e reabilitação auditiva: contribuições da mineração de dados educacionais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-154907/
Vancouver
Paiva PMP. Avaliação de impacto de um Curso de especialização à distância em habilitação e reabilitação auditiva: contribuições da mineração de dados educacionais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-04102021-154907/

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