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  • Parte de monografia/livro

    Na corda bamba (2022)

    Patto, Maria Helena Souza

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, SEGURANÇA PÚBLICA, EDUCAÇÃO, CULTURA, LAZER

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    • ABNT

      PATTO, Maria Helena Souza. Na corda bamba. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Patto, M. H. S. (2022). Na corda bamba. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Patto MHS. Na corda bamba [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Patto MHS. Na corda bamba [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Parte de monografia/livro

    Juntando pedaços (2022)

    Sato, Leny

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, TRABALHO

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    • ABNT

      SATO, Leny. Juntando pedaços. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Sato, L. (2022). Juntando pedaços. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Sato L. Juntando pedaços [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Sato L. Juntando pedaços [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Parte de monografia/livro

    A privatização da responsabilidade pública (2022)

    Machado, Adriana Marcondes

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MACHADO, Adriana Marcondes. A privatização da responsabilidade pública. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Machado, A. M. (2022). A privatização da responsabilidade pública. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Machado AM. A privatização da responsabilidade pública [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Machado AM. A privatização da responsabilidade pública [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Artigo de periodico

    Estratégias formativas em educação permanente e produção de conhecimento na interface entre economia solidária e saúde mental (2022)

    Ferro, Luís Felipe ; Scarcelli, Ianni Regia

    Source: Research, Society and Development. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, SAÚDE MENTAL, ECONOMIA SOLIDÁRIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FERRO, Luís Felipe e SCARCELLI, Ianni Regia. Estratégias formativas em educação permanente e produção de conhecimento na interface entre economia solidária e saúde mental. Research, Society and Development, v. 11, n. 10, p. 1-13, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.31249. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Ferro, L. F., & Scarcelli, I. R. (2022). Estratégias formativas em educação permanente e produção de conhecimento na interface entre economia solidária e saúde mental. Research, Society and Development, 11( 10), 1-13. doi:10.33448/rsd-v11i10.31249

    • NLM

      Ferro LF, Scarcelli IR. Estratégias formativas em educação permanente e produção de conhecimento na interface entre economia solidária e saúde mental [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 10): 1-13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.31249

    • Vancouver

      Ferro LF, Scarcelli IR. Estratégias formativas em educação permanente e produção de conhecimento na interface entre economia solidária e saúde mental [Internet]. Research, Society and Development. 2022 ; 11( 10): 1-13.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.31249

  • Dissertação (Mestrado)

    Arte e cultura na política e ações de assistência estudantil na universidade pública: uma via para a permanência? (2022)

    Fer, Priscila Marçal; Andriolo, Arley (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ARTE, CULTURA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      FER, Priscila Marçal. Arte e cultura na política e ações de assistência estudantil na universidade pública: uma via para a permanência?. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17012023-130010/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Fer, P. M. (2022). Arte e cultura na política e ações de assistência estudantil na universidade pública: uma via para a permanência? (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17012023-130010/

    • NLM

      Fer PM. Arte e cultura na política e ações de assistência estudantil na universidade pública: uma via para a permanência? [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17012023-130010/

    • Vancouver

      Fer PM. Arte e cultura na política e ações de assistência estudantil na universidade pública: uma via para a permanência? [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-17012023-130010/

  • Dissertação (Mestrado)

    Migrar e Morar sendo Mulher: experiências de mulheres migrantes nas políticas públicas de assistência social e habitação (2022)

    Carbassa, Nuria Margarit; Cordeiro, Mariana Prioli (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: MIGRAÇÃO, MULHERES, POLÍTICAS PÚBLICAS, ASSISTÊNCIA SOCIAL, DIREITO À MORADIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CARBASSA, Nuria Margarit. Migrar e Morar sendo Mulher: experiências de mulheres migrantes nas políticas públicas de assistência social e habitação. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-31012023-134005/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Carbassa, N. M. (2022). Migrar e Morar sendo Mulher: experiências de mulheres migrantes nas políticas públicas de assistência social e habitação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-31012023-134005/

    • NLM

      Carbassa NM. Migrar e Morar sendo Mulher: experiências de mulheres migrantes nas políticas públicas de assistência social e habitação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-31012023-134005/

    • Vancouver

      Carbassa NM. Migrar e Morar sendo Mulher: experiências de mulheres migrantes nas políticas públicas de assistência social e habitação [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-31012023-134005/

  • Parte de monografia/livro

    Esperança e desencanto (2022)

    Machado, Adriana Marcondes

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MACHADO, Adriana Marcondes. Esperança e desencanto. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Machado, A. M. (2022). Esperança e desencanto. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Machado AM. Esperança e desencanto [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Machado AM. Esperança e desencanto [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Parte de monografia/livro

    Um direito periférico (2022)

    Viégas, Lygia de Sousa ; Breschigliari, Juliana

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, HABITAÇÃO, HABITAÇÃO POPULAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIÉGAS, Lygia de Sousa e BRESCHIGLIARI, Juliana. Um direito periférico. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Viégas, L. de S., & Breschigliari, J. (2022). Um direito periférico. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Viégas L de S, Breschigliari J. Um direito periférico [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Viégas L de S, Breschigliari J. Um direito periférico [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Parte de monografia/livro

    O tamanho dos sonhos (2022)

    Viégas, Lygia de Sousa

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, HABITAÇÃO, HABITAÇÃO POPULAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIÉGAS, Lygia de Sousa. O tamanho dos sonhos. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Viégas, L. de S. (2022). O tamanho dos sonhos. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Viégas L de S. O tamanho dos sonhos [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Viégas L de S. O tamanho dos sonhos [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Parte de monografia/livro

    À espera da sorte (2022)

    Viégas, Lygia de Sousa

    Source: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, HABITAÇÃO, HABITAÇÃO POPULAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      VIÉGAS, Lygia de Sousa. À espera da sorte. A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2022. p. 616 ; PDF. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596303. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Viégas, L. de S. (2022). À espera da sorte. In A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver (p. 616 ; PDF). São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • NLM

      Viégas L de S. À espera da sorte [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

    • Vancouver

      Viégas L de S. À espera da sorte [Internet]. In: A cidadania negada: políticas públicas e formas de viver. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2022. p. 616 ; PDF.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596303

  • Trabalho de evento-resumo

    Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) (2021)

    Bortoli, Giovanna da Silva; Sekkel, Marie Claire ; Cruz, Lívia Mathilde Ruiz; Souza, Marilene Proença Rebello de

    Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: IP, FFLCH

    Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICA DE SAÚDE, GOVERNO FEDERAL, PARTIDO DOS TRABALHADORES

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BORTOLI, Giovanna da Silva et al. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT). 2021, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Bortoli, G. da S., Sekkel, M. C., Cruz, L. M. R., & Souza, M. P. R. de. (2021). Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT). In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • NLM

      Bortoli G da S, Sekkel MC, Cruz LMR, Souza MPR de. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • Vancouver

      Bortoli G da S, Sekkel MC, Cruz LMR, Souza MPR de. Linha do Tempo de Políticas Públicas: as leis federais de educação e suas repercussões acadêmicas durante o governo do Partido dos Trabalhadores (PT) [Internet]. Resumos. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

  • Tese (Doutorado)

    Fazer nada? como dispositivo de intervenção clínica e política em territórios (2021)

    Martins, Raonna Caroline Ronchi; Rosa, Miriam Debieux (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA CLÍNICA, PSICANÁLISE, POLÍTICAS PÚBLICAS, MILITÂNCIA, VULNERABILIDADE, ÓRGÃO PÚBLICO

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARTINS, Raonna Caroline Ronchi. Fazer nada? como dispositivo de intervenção clínica e política em territórios. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12082021-175646/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Martins, R. C. R. (2021). Fazer nada? como dispositivo de intervenção clínica e política em territórios (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12082021-175646/

    • NLM

      Martins RCR. Fazer nada? como dispositivo de intervenção clínica e política em territórios [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12082021-175646/

    • Vancouver

      Martins RCR. Fazer nada? como dispositivo de intervenção clínica e política em territórios [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12082021-175646/

  • Parte de monografia/livro

    A força política da escuta clínica de mulheres em situação de violência doméstica (2021)

    Chagas, Luciana Ferreira ; Moreira, Jacqueline de Oliveira ; Moretto, Maria Lívia Tourinho

    Source: Violência de gênero e ódio ao feminino. Unidade: IP

    Subjects: VIOLÊNCIA DOMÉSTICA, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, TEORIA PSICANALÍTICA, POLÍTICAS PÚBLICAS, INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CHAGAS, Luciana Ferreira e MOREIRA, Jacqueline de Oliveira e MORETTO, Maria Lívia Tourinho. A força política da escuta clínica de mulheres em situação de violência doméstica. Violência de gênero e ódio ao feminino. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.24824/978652511438.5. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Chagas, L. F., Moreira, J. de O., & Moretto, M. L. T. (2021). A força política da escuta clínica de mulheres em situação de violência doméstica. In Violência de gênero e ódio ao feminino. Curitiba: CRV. doi:10.24824/978652511438.5

    • NLM

      Chagas LF, Moreira J de O, Moretto MLT. A força política da escuta clínica de mulheres em situação de violência doméstica [Internet]. In: Violência de gênero e ódio ao feminino. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511438.5

    • Vancouver

      Chagas LF, Moreira J de O, Moretto MLT. A força política da escuta clínica de mulheres em situação de violência doméstica [Internet]. In: Violência de gênero e ódio ao feminino. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.24824/978652511438.5

  • Artigo de periodico

    Interações socioestatais e construção de capacidades nas políticas públicas: o caso da assistência social na cidade de São Paulo (2021)

    Bichir, Renata Mirandola ; Pereira, Guilherme Nunes ; Gomes, Maria Laura

    Source: Novos estudos CEBRAP. Unidades: EACH, IP

    Subjects: ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL DE INTERESSE PÚBLICO, ASSISTÊNCIA SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      BICHIR, Renata Mirandola e PEREIRA, Guilherme Nunes e GOMES, Maria Laura. Interações socioestatais e construção de capacidades nas políticas públicas: o caso da assistência social na cidade de São Paulo. Novos estudos CEBRAP, v. 40, n. ja/abr. 2021, p. 57-79, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.proquest.com/docview/2574465895?pq-origsite=gscholar&fromopenview=true. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Bichir, R. M., Pereira, G. N., & Gomes, M. L. (2021). Interações socioestatais e construção de capacidades nas políticas públicas: o caso da assistência social na cidade de São Paulo. Novos estudos CEBRAP, 40( ja/abr. 2021), 57-79. Recuperado de https://www.proquest.com/docview/2574465895?pq-origsite=gscholar&fromopenview=true

    • NLM

      Bichir RM, Pereira GN, Gomes ML. Interações socioestatais e construção de capacidades nas políticas públicas: o caso da assistência social na cidade de São Paulo [Internet]. Novos estudos CEBRAP. 2021 ; 40( ja/abr. 2021): 57-79.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.proquest.com/docview/2574465895?pq-origsite=gscholar&fromopenview=true

    • Vancouver

      Bichir RM, Pereira GN, Gomes ML. Interações socioestatais e construção de capacidades nas políticas públicas: o caso da assistência social na cidade de São Paulo [Internet]. Novos estudos CEBRAP. 2021 ; 40( ja/abr. 2021): 57-79.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.proquest.com/docview/2574465895?pq-origsite=gscholar&fromopenview=true

  • Parte de monografia/livro

    Políticas públicas e prática docente em países da América Latina: apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México (2021)

    Souza, Marilene Proença Rebello de ; León, Gloria Anísia Fariñas (Organizador); Schlindwein, Luciane Maria (Organizador)

    Source: Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. Unidade: IP

    Subjects: PESQUISA INTERDISCIPLINAR, PESQUISA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, BRASIL, CUBA, MÉXICO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Políticas públicas e prática docente em países da América Latina: apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México. Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. Tradução . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596112. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Souza, M. P. R. de. (2021). Políticas públicas e prática docente em países da América Latina: apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México. In Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596112

    • NLM

      Souza MPR de. Políticas públicas e prática docente em países da América Latina: apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México [Internet]. In: Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596112

    • Vancouver

      Souza MPR de. Políticas públicas e prática docente em países da América Latina: apresentando a pesquisa realizada no Brasil, Cuba e México [Internet]. In: Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo; 2021. [citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596112

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Iniciamos a apresentação deste e-book... [Apresentação] (2021)

    Souza, Marilene Proença Rebello de

    Source: Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. Unidade: IP

    Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Iniciamos a apresentação deste e-book.. [Apresentação]. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596129. Acesso em: 19 set. 2024. , 2021

    • APA

      Souza, M. P. R. de. (2021). Iniciamos a apresentação deste e-book.. [Apresentação]. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596129

    • NLM

      Souza MPR de. Iniciamos a apresentação deste e-book.. [Apresentação] [Internet]. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129

    • Vancouver

      Souza MPR de. Iniciamos a apresentação deste e-book.. [Apresentação] [Internet]. Psicologia escolar e políticas públicas para a educação básica na América Latina: pesquisas, impasses e desafios. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596129

  • Monografia/livro-ed/org

    Políticas públicas e prática docente em países da América Latina (2021)

    Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; León, Gloria Anísia Fariñas (Organizador); Schlindwein, Luciane Maria (Organizador)

    Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, PRÁTICA DE ENSINO, AMÉRICA LATINA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. . São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596112. Acesso em: 19 set. 2024. , 2021

    • APA

      Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. (2021). Políticas públicas e prática docente em países da América Latina. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. doi:10.11606/9786587596112

    • NLM

      Políticas públicas e prática docente em países da América Latina [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596112

    • Vancouver

      Políticas públicas e prática docente em países da América Latina [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596112

  • Artigo de periodico

    Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição (2021)

    Fonseca, Paula Fontana ; Voltolini, Rinaldo

    Source: ETD - Educação Temática Digital. Unidades: IP, FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, TEORIA PSICANALÍTICA, PREDIÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FONSECA, Paula Fontana e VOLTOLINI, Rinaldo. Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição. ETD - Educação Temática Digital, v. 23, n. ja-mar. 2021, p. 177-191, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656399. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Fonseca, P. F., & Voltolini, R. (2021). Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição. ETD - Educação Temática Digital, 23( ja-mar. 2021), 177-191. doi:10.20396/etd.v23i1.8656399

    • NLM

      Fonseca PF, Voltolini R. Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ; 23( ja-mar. 2021): 177-191.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656399

    • Vancouver

      Fonseca PF, Voltolini R. Educação infantil e a práxis psicanalítica: o risco da predição [Internet]. ETD - Educação Temática Digital. 2021 ; 23( ja-mar. 2021): 177-191.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v23i1.8656399

  • Artigo de periodico

    Contribuições feministas e questões de gênero nas práticas de saúde da atenção básica do SUS (2021)

    Rivera, Mariana Fagundes de Almeida ; Scarcelli, Ianni Regia

    Source: Saúde em Debate. Unidade: IP

    Subjects: RELAÇÕES DE GÊNERO, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA DE SAÚDE, SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, PSICOLOGIA SOCIAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIVERA, Mariana Fagundes de Almeida e SCARCELLI, Ianni Regia. Contribuições feministas e questões de gênero nas práticas de saúde da atenção básica do SUS. Saúde em Debate, v. 45, n. esp., p. 39-50, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-11042021E103. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Rivera, M. F. de A., & Scarcelli, I. R. (2021). Contribuições feministas e questões de gênero nas práticas de saúde da atenção básica do SUS. Saúde em Debate, 45( esp.), 39-50. doi:10.1590/0103-11042021E103

    • NLM

      Rivera MF de A, Scarcelli IR. Contribuições feministas e questões de gênero nas práticas de saúde da atenção básica do SUS [Internet]. Saúde em Debate. 2021 ; 45( esp.): 39-50.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-11042021E103

    • Vancouver

      Rivera MF de A, Scarcelli IR. Contribuições feministas e questões de gênero nas práticas de saúde da atenção básica do SUS [Internet]. Saúde em Debate. 2021 ; 45( esp.): 39-50.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-11042021E103

  • Tese (Doutorado)

    Relações intersubjetivas e transdisciplinaridade: as equipes profissionais e a implementação de políticas públicas (2021)

    Oliveira, Roberta Andrea de; Fernandes, Maria Inês Assumpção (Orientador)

    Unidade: IP

    Subjects: GRUPOS OPERATIVOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, PSICOLOGIA SOCIAL, AÇÃO INTERSETORIAL, INTERSUBJETIVIDADE

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      OLIVEIRA, Roberta Andrea de. Relações intersubjetivas e transdisciplinaridade: as equipes profissionais e a implementação de políticas públicas. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12072021-184859/. Acesso em: 19 set. 2024.

    • APA

      Oliveira, R. A. de. (2021). Relações intersubjetivas e transdisciplinaridade: as equipes profissionais e a implementação de políticas públicas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12072021-184859/

    • NLM

      Oliveira RA de. Relações intersubjetivas e transdisciplinaridade: as equipes profissionais e a implementação de políticas públicas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12072021-184859/

    • Vancouver

      Oliveira RA de. Relações intersubjetivas e transdisciplinaridade: as equipes profissionais e a implementação de políticas públicas [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-12072021-184859/

41 - 60 (223 records)

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