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Trabalho de evento-resumo
Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes (1995)
Dion, S M; Pacca, J L A
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
DION, S M e PACCA, J L A. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Dion, S. M., & Pacca, J. L. A. (1995). Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Dion SM, Pacca JLA. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Dion SM, Pacca JLA. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton (1995)
Zanetic, João
Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assuntos: FÍSICA, MATÉRIA CONDENSADA
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ABNT
ZANETIC, João. Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Zanetic, J. (1995). Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton. In . Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Zanetic J. Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Zanetic J. Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino (1995)
Arruda, Sergio de Mello; Villani, A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
ARRUDA, Sergio de Mello e VILLANI, A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Arruda, S. de M., & Villani, A. (1995). Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Arruda S de M, Villani A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
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Arruda S de M, Villani A. Problema da plausibilidade da teoria da relatividade especial e suas consequencias para o ensino. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Relacoes entre quantum e relatividade em 1905 (1995)
Arruda, Sergio de Mello; Villani, A
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
ARRUDA, Sergio de Mello e VILLANI, A. Relacoes entre quantum e relatividade em 1905. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Arruda, S. de M., & Villani, A. (1995). Relacoes entre quantum e relatividade em 1905. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Arruda S de M, Villani A. Relacoes entre quantum e relatividade em 1905. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
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Arruda S de M, Villani A. Relacoes entre quantum e relatividade em 1905. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante (1995)
Hosoume, Yassuko ; Carlo, S D
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: ELETRICIDADE E ELETRONICA (FISICA)
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ABNT
HOSOUME, Yassuko e CARLO, S D. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Hosoume, Y., & Carlo, S. D. (1995). Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Hosoume Y, Carlo SD. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
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Hosoume Y, Carlo SD. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Licenciatura: acompanhamento de curso (1995)
Kawamura, N A; Hosoume, Yassuko
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: BIOFÍSICA
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ABNT
KAWAMURA, N A e HOSOUME, Yassuko. Licenciatura: acompanhamento de curso. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Kawamura, N. A., & Hosoume, Y. (1995). Licenciatura: acompanhamento de curso. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Kawamura NA, Hosoume Y. Licenciatura: acompanhamento de curso. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Kawamura NA, Hosoume Y. Licenciatura: acompanhamento de curso. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas (1995)
Higa, I; Moscati, G
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA NUCLEAR
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ABNT
HIGA, I e MOSCATI, G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Higa, I., & Moscati, G. (1995). Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Higa I, Moscati G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Higa I, Moscati G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb (1995)
Medeiros, A F; Villani, A
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
MEDEIROS, A F e VILLANI, A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Medeiros, A. F., & Villani, A. (1995). Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Medeiros AF, Villani A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Medeiros AF, Villani A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Publicacoes para o profissional de ensino de fisica (1995)
Zanetic, João
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
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ABNT
ZANETIC, João. Publicacoes para o profissional de ensino de fisica. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Zanetic, J. (1995). Publicacoes para o profissional de ensino de fisica. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Zanetic J. Publicacoes para o profissional de ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Zanetic J. Publicacoes para o profissional de ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Mesa redonda iv: formacao do professor e do pesquisador em ensino de fisica (1995)
Pacca, J L A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACCA, J L A. Mesa redonda iv: formacao do professor e do pesquisador em ensino de fisica. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Pacca, J. L. A. (1995). Mesa redonda iv: formacao do professor e do pesquisador em ensino de fisica. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Pacca JLA. Mesa redonda iv: formacao do professor e do pesquisador em ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
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Pacca JLA. Mesa redonda iv: formacao do professor e do pesquisador em ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Ensino-aprendizagem (1995)
Villani, A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VILLANI, A. Ensino-aprendizagem. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Villani, A. (1995). Ensino-aprendizagem. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Villani A. Ensino-aprendizagem. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Villani A. Ensino-aprendizagem. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes (1995)
Dion, S M; Pacca, J L A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DION, S M e PACCA, J L A. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Dion, S. M., & Pacca, J. L. A. (1995). Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Dion SM, Pacca JLA. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Dion SM, Pacca JLA. Concepcoes dos estudantes acerca de fenomenos fisicos com rotacoes. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb (1995)
Medeiros, A F; Villani, A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MEDEIROS, A F e VILLANI, A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Medeiros, A. F., & Villani, A. (1995). Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Medeiros AF, Villani A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Medeiros AF, Villani A. Estrategias de ensino no laboratorio didatico da ufpb. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Mudancas conceituais em colisoes: interacao entre estudantes (1995)
Carvalho, L O; Villani, A
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, L O e VILLANI, A. Mudancas conceituais em colisoes: interacao entre estudantes. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Carvalho, L. O., & Villani, A. (1995). Mudancas conceituais em colisoes: interacao entre estudantes. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Carvalho LO, Villani A. Mudancas conceituais em colisoes: interacao entre estudantes. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Carvalho LO, Villani A. Mudancas conceituais em colisoes: interacao entre estudantes. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Caos e o ensino de fisica (1995)
Sartorelli, J. C.; Silva, J G M
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORELLI, J. C. e SILVA, J G M. Caos e o ensino de fisica. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Sartorelli, J. C., & Silva, J. G. M. (1995). Caos e o ensino de fisica. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Sartorelli JC, Silva JGM. Caos e o ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Sartorelli JC, Silva JGM. Caos e o ensino de fisica. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas (1995)
Higa, I; Moscati, G
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICO-QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HIGA, I e MOSCATI, G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Higa, I., & Moscati, G. (1995). Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Higa I, Moscati G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Higa I, Moscati G. Aplicacao dos estudos de concepcoes espontaneas em optica na elaboracao de atividades experimentais significativas. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Material didatico - novos conteudos curriculares (1995)
Kawamura, Maria Regina Dubeux
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: BIOFÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Material didatico - novos conteudos curriculares. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Kawamura, M. R. D. (1995). Material didatico - novos conteudos curriculares. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Kawamura MRD. Material didatico - novos conteudos curriculares. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Kawamura MRD. Material didatico - novos conteudos curriculares. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante (1995)
Hosoume, Yassuko ; Carlo, S D
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: BIOFÍSICA
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ABNT
HOSOUME, Yassuko e CARLO, S D. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Hosoume, Y., & Carlo, S. D. (1995). Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Hosoume Y, Carlo SD. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Hosoume Y, Carlo SD. Eletricidade do projeto gref: aprendizagem de uma visao globalizante. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Licenciatura: acompanhamento de curso (1995)
Kawamura, N A; Hosoume, Yassuko
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA NUCLEAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KAWAMURA, N A e HOSOUME, Yassuko. Licenciatura: acompanhamento de curso. 1995, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Kawamura, N. A., & Hosoume, Y. (1995). Licenciatura: acompanhamento de curso. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fisica.
NLM
Kawamura NA, Hosoume Y. Licenciatura: acompanhamento de curso. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Kawamura NA, Hosoume Y. Licenciatura: acompanhamento de curso. Resumos. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Trabalho de evento
Fisica termica a partir do cotidiano (1995)
Menezes, Luiz Carlos de; Boas, R V; Piassi, L P C
Fonte: Atas. Nome do evento: Simposio Nacional de Ensino de Fisica. Unidade: IF
Assunto: FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Luiz Carlos de e BOAS, R V e PIASSI, L P C. Fisica termica a partir do cotidiano. 1995, Anais.. Rio de Janeiro: Sbf, 1995. . Acesso em: 03 nov. 2025.
APA
Menezes, L. C. de, Boas, R. V., & Piassi, L. P. C. (1995). Fisica termica a partir do cotidiano. In Atas. Rio de Janeiro: Sbf.
NLM
Menezes LC de, Boas RV, Piassi LPC. Fisica termica a partir do cotidiano. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]
Vancouver
Menezes LC de, Boas RV, Piassi LPC. Fisica termica a partir do cotidiano. Atas. 1995 ;[citado 2025 nov. 03 ]

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