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Parte de monografia/livro
A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões (2024)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Tradução . Teresina, PI: EdUESPI, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2024). A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. In Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
NLM
Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
Vancouver
Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
Parte de monografia/livro
Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape (2023)
Galvani, Emerson ; Emiliano, Valéria Machado; Baratto, Jakeline
Source: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Unidade: FFLCH
Subjects: CLIMATOLOGIA, CLIMA, BIOMA, GEOGRAFIA
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ABNT
GALVANI, Emerson e EMILIANO, Valéria Machado e BARATTO, Jakeline. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape. Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Tradução . Porto Alegre, RS: Totalbooks, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Galvani, E., Emiliano, V. M., & Baratto, J. (2023). Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape. In Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
NLM
Galvani E, Emiliano VM, Baratto J. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape [Internet]. In: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks; 2023. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
Vancouver
Galvani E, Emiliano VM, Baratto J. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape [Internet]. In: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks; 2023. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
Artigo de periodico-apres/intr
Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia (2023)
Arroyo, Mónica ; Bagoly-Simó, Péter
Source: Geousp. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
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ABNT
ARROYO, Mónica e BAGOLY-SIMÓ, Péter. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia. Geousp. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2023
APA
Arroyo, M., & Bagoly-Simó, P. (2023). Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia. Geousp. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
NLM
Arroyo M, Bagoly-Simó P. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia [Internet]. Geousp. 2023 ; 27( ja/abr. 2023): [ 1-3].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
Vancouver
Arroyo M, Bagoly-Simó P. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia [Internet]. Geousp. 2023 ; 27( ja/abr. 2023): [ 1-3].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
Artigo de periodico
O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão (2023)
Girotto, Eduardo Donizeti ; Bagoly-Simó, Péter
Source: GEOUSP. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
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ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti e BAGOLY-SIMÓ, Péter. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, v. 27, n. 1, p. [ 1-24], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Girotto, E. D., & Bagoly-Simó, P. (2023). O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, 27( 1), [ 1-24]. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
NLM
Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
Vancouver
Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
Artigo de periodico
A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados (2023)
Parini, Juliana Maria ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: Revista Metodologias e Aprendizado. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, LITERATURA BRASILEIRA
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ABNT
PARINI, Juliana Maria e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, v. 6, p. 79-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Parini, J. M., & Juliasz, P. C. S. (2023). A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, 6, 79-86. doi:10.21166/metapre.v6i.3248
NLM
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248
Vancouver
Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.21166/metapre.v6i.3248
Monografia/livro
Todfak mayyah al-salam (2023)
Venturi, Luis Antonio Bittar ; Ary, Luiz Fernando (Tradução)
Unidade: FFLCH
Subjects: RECURSOS HÍDRICOS, CONFLITO, GEOGRAFIA, ABASTECIMENTO DE ÁGUA
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ABNT
VENTURI, Luis Antonio Bittar. Todfak mayyah al-salam. . [s.l.]: Dar Sair al-Mashriq Nanhi18. . Acesso em: 12 jul. 2024. , 2023
APA
Venturi, L. A. B. (2023). Todfak mayyah al-salam. [s.l.]: Dar Sair al-Mashriq Nanhi18.
NLM
Venturi LAB. Todfak mayyah al-salam. 2023 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Venturi LAB. Todfak mayyah al-salam. 2023 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Artigo de periodico
Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas (2023)
Hoyler, Telma ; Marques, Eduardo
Source: Revista Brasileira de Ciencias Sociais. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HOYLER, Telma e MARQUES, Eduardo. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, v. 38, n. 111, p. [ 1-22], 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/3811000/2022. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Hoyler, T., & Marques, E. (2023). Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, 38( 111), [ 1-22]. doi:10.1590/3811000/2022
NLM
Hoyler T, Marques E. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas [Internet]. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 2023 ; 38( 111): [ 1-22].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/3811000/2022
Vancouver
Hoyler T, Marques E. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas [Internet]. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 2023 ; 38( 111): [ 1-22].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/3811000/2022
Artigo de periodico
As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores (2022)
Pereira, Elisa Vicari ; Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: International Journal Semiarid. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, MATERIAL DIDÁTICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Elisa Vicari e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, v. 5, n. 5, p. 213–327, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Pereira, E. V., & Juliasz, P. C. S. (2022). As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, 5( 5), 213–327. doi:10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
NLM
Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
Vancouver
Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Eudes Leopoldo, Marcos Castro de Lima e Isaque dos Santos Sousa organizaram essa coletânea sobre a Amazônia... [Prefácio] (2022)
Lencioni, Sandra
Source: A produção do espaço urbano e regional na Amazônia. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, ESPAÇO URBANO, AMAZÔNIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LENCIONI, Sandra. Eudes Leopoldo, Marcos Castro de Lima e Isaque dos Santos Sousa organizaram essa coletânea sobre a Amazônia.. [Prefácio]. A produção do espaço urbano e regional na Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência Editora. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Lencioni_S_3163696_EudesLeopoldo.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2022
APA
Lencioni, S. (2022). Eudes Leopoldo, Marcos Castro de Lima e Isaque dos Santos Sousa organizaram essa coletânea sobre a Amazônia.. [Prefácio]. A produção do espaço urbano e regional na Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência Editora. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Lencioni_S_3163696_EudesLeopoldo.pdf
NLM
Lencioni S. Eudes Leopoldo, Marcos Castro de Lima e Isaque dos Santos Sousa organizaram essa coletânea sobre a Amazônia.. [Prefácio] [Internet]. A produção do espaço urbano e regional na Amazônia. 2022 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lencioni_S_3163696_EudesLeopoldo.pdf
Vancouver
Lencioni S. Eudes Leopoldo, Marcos Castro de Lima e Isaque dos Santos Sousa organizaram essa coletânea sobre a Amazônia.. [Prefácio] [Internet]. A produção do espaço urbano e regional na Amazônia. 2022 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Lencioni_S_3163696_EudesLeopoldo.pdf
Artigo de periodico
Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações (2022)
Darlan da Conceição Neves ; Greco, Roberto ; Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Geografia Ensino & Pesquisa. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DARLAN DA CONCEIÇÃO NEVES, e GRECO, Roberto e GIROTTO, Eduardo Donizeti. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações. Geografia Ensino & Pesquisa, v. 26, p. 1-22, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/2236499467759. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Darlan da Conceição Neves,, Greco, R., & Girotto, E. D. (2022). Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações. Geografia Ensino & Pesquisa, 26, 1-22. doi:10.5902/2236499467759
NLM
Darlan da Conceição Neves, Greco R, Girotto ED. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações [Internet]. Geografia Ensino & Pesquisa. 2022 ;26 1-22.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2236499467759
Vancouver
Darlan da Conceição Neves, Greco R, Girotto ED. Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações [Internet]. Geografia Ensino & Pesquisa. 2022 ;26 1-22.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.5902/2236499467759
Artigo de periodico-carta/editorial
A necessidade de comunicar a ciência geográfica. [Editorial] (2021)
Juliasz, Paula Cristiane Strina
Source: GEOUSP. Unidade: FFLCH
Subjects: PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS, GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JULIASZ, Paula Cristiane Strina. A necessidade de comunicar a ciência geográfica. [Editorial]. GEOUSP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.192106. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2021
APA
Juliasz, P. C. S. (2021). A necessidade de comunicar a ciência geográfica. [Editorial]. GEOUSP. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.192106
NLM
Juliasz PCS. A necessidade de comunicar a ciência geográfica. [Editorial] [Internet]. GEOUSP. 2021 ; 25( 3): [ 1-3].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.192106
Vancouver
Juliasz PCS. A necessidade de comunicar a ciência geográfica. [Editorial] [Internet]. GEOUSP. 2021 ; 25( 3): [ 1-3].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.192106
Artigo de periodico
O olhar de onde se fala: ensaio sobre silêncios, cegueiras e o sentido de fazer história da geografia (2021)
Sousa Neto, Manoel Fernandes de
Source: Revista Tamoios. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA NETO, Manoel Fernandes de. O olhar de onde se fala: ensaio sobre silêncios, cegueiras e o sentido de fazer história da geografia. Revista Tamoios, v. 17, n. ja/ju 2021, p. 157-160, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.12957/tamoios.2021.59114. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Sousa Neto, M. F. de. (2021). O olhar de onde se fala: ensaio sobre silêncios, cegueiras e o sentido de fazer história da geografia. Revista Tamoios, 17( ja/ju 2021), 157-160. doi:10.12957/tamoios.2021.59114
NLM
Sousa Neto MF de. O olhar de onde se fala: ensaio sobre silêncios, cegueiras e o sentido de fazer história da geografia [Internet]. Revista Tamoios. 2021 ; 17( ja/ju 2021): 157-160.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/tamoios.2021.59114
Vancouver
Sousa Neto MF de. O olhar de onde se fala: ensaio sobre silêncios, cegueiras e o sentido de fazer história da geografia [Internet]. Revista Tamoios. 2021 ; 17( ja/ju 2021): 157-160.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.12957/tamoios.2021.59114
Artigo de periodico
Afinidades eletivas ou crítica a uma história da geografia sem classe(s) (2021)
Sousa Neto, Manoel Fernandes de
Source: GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA NETO, Manoel Fernandes de. Afinidades eletivas ou crítica a uma história da geografia sem classe(s). GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia, v. 25, n. 1, p. [7 ], 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.173953. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Sousa Neto, M. F. de. (2021). Afinidades eletivas ou crítica a uma história da geografia sem classe(s). GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia, 25( 1), [7 ]. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.173953
NLM
Sousa Neto MF de. Afinidades eletivas ou crítica a uma história da geografia sem classe(s) [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2021 ; 25( 1): [7 ].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.173953
Vancouver
Sousa Neto MF de. Afinidades eletivas ou crítica a uma história da geografia sem classe(s) [Internet]. GEOUSP Espaço e Tempo: Revista da Pós-graduação em Geografia. 2021 ; 25( 1): [7 ].[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2021.173953
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma obra original e necessária ... [Apresentação] (2021)
Silveira, Maria Laura
Source: O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVEIRA, Maria Laura. Uma obra original e necessária .. [Apresentação]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ML_3145678_UmaObraOriginalENecessaria.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2021
APA
Silveira, M. L. (2021). Uma obra original e necessária .. [Apresentação]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ML_3145678_UmaObraOriginalENecessaria.pdf
NLM
Silveira ML. Uma obra original e necessária .. [Apresentação] [Internet]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. 2021 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ML_3145678_UmaObraOriginalENecessaria.pdf
Vancouver
Silveira ML. Uma obra original e necessária .. [Apresentação] [Internet]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. 2021 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Silveira_ML_3145678_UmaObraOriginalENecessaria.pdf
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
O livro de Saint-Clair Cordeiro da Trindade Júnior, Gabriel Carvalho da Silva Leite e Helbert Michel Pampolha de Oliveira é uma leitura preciosa ... [Prefácio] (2021)
Arroyo, Mónica
Source: O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARROYO, Mónica. O livro de Saint-Clair Cordeiro da Trindade Júnior, Gabriel Carvalho da Silva Leite e Helbert Michel Pampolha de Oliveira é uma leitura preciosa .. [Prefácio]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Arroyo_M_3145679_OLivroDeSaintClairCordeiroDaTrindadeJunior.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024. , 2021
APA
Arroyo, M. (2021). O livro de Saint-Clair Cordeiro da Trindade Júnior, Gabriel Carvalho da Silva Leite e Helbert Michel Pampolha de Oliveira é uma leitura preciosa .. [Prefácio]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. Rio de Janeiro: Consequência. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Arroyo_M_3145679_OLivroDeSaintClairCordeiroDaTrindadeJunior.pdf
NLM
Arroyo M. O livro de Saint-Clair Cordeiro da Trindade Júnior, Gabriel Carvalho da Silva Leite e Helbert Michel Pampolha de Oliveira é uma leitura preciosa .. [Prefácio] [Internet]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. 2021 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arroyo_M_3145679_OLivroDeSaintClairCordeiroDaTrindadeJunior.pdf
Vancouver
Arroyo M. O livro de Saint-Clair Cordeiro da Trindade Júnior, Gabriel Carvalho da Silva Leite e Helbert Michel Pampolha de Oliveira é uma leitura preciosa .. [Prefácio] [Internet]. O pensamento de Milton Santos e a Amazônia. 2021 ;[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Arroyo_M_3145679_OLivroDeSaintClairCordeiroDaTrindadeJunior.pdf
Artigo de periodico
Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular (2021)
Girotto, Eduardo Donizeti
Source: Revista Geographia. Unidade: FFLCH
Assunto: GEOGRAFIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GIROTTO, Eduardo Donizeti. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular. Revista Geographia, v. 23, n. 51, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2021.v23i51.a45460. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Girotto, E. D. (2021). Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular. Revista Geographia, 23( 51), 1-12. doi:10.22409/GEOgraphia2021.v23i51.a45460
NLM
Girotto ED. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular [Internet]. Revista Geographia. 2021 ; 23( 51): 1-12.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2021.v23i51.a45460
Vancouver
Girotto ED. Qual raciocínio? Qual geografia?: considerações sobre o raciocínio geográfico na Base Nacional Comum Curricular [Internet]. Revista Geographia. 2021 ; 23( 51): 1-12.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2021.v23i51.a45460
Artigo de periodico
Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren (2021)
Castellar, Sônia Maria Vanzella ; Jordão, Barbara Gomes Flaire
Source: International Journal of Cartography. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sônia Maria Vanzella e JORDÃO, Barbara Gomes Flaire. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren. International Journal of Cartography, v. 7, n. 3, p. 304-316, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Castellar, S. M. V., & Jordão, B. G. F. (2021). Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren. International Journal of Cartography, 7( 3), 304-316. doi:10.1080/23729333.2021.1969716
NLM
Castellar SMV, Jordão BGF. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren [Internet]. International Journal of Cartography. 2021 ;7( 3): 304-316.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716
Vancouver
Castellar SMV, Jordão BGF. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren [Internet]. International Journal of Cartography. 2021 ;7( 3): 304-316.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716
Parte de monografia/livro
Fintechs e bancos digitais no Brasil (2020)
Contel, Fábio Betioli
Source: Geografia da inovação: território, redes e finanças. Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, INOVAÇÃO, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CONTEL, Fábio Betioli. Fintechs e bancos digitais no Brasil. Geografia da inovação: território, redes e finanças. Tradução . Rio de Janeiro: Consequência, 2020. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Contel_FB_3133353_FintechsEBancosDigitaisNoBrasil.pdf. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Contel, F. B. (2020). Fintechs e bancos digitais no Brasil. In Geografia da inovação: território, redes e finanças. Rio de Janeiro: Consequência. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Contel_FB_3133353_FintechsEBancosDigitaisNoBrasil.pdf
NLM
Contel FB. Fintechs e bancos digitais no Brasil [Internet]. In: Geografia da inovação: território, redes e finanças. Rio de Janeiro: Consequência; 2020. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Contel_FB_3133353_FintechsEBancosDigitaisNoBrasil.pdf
Vancouver
Contel FB. Fintechs e bancos digitais no Brasil [Internet]. In: Geografia da inovação: território, redes e finanças. Rio de Janeiro: Consequência; 2020. [citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Contel_FB_3133353_FintechsEBancosDigitaisNoBrasil.pdf
Artigo de periodico
O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico (2020)
Castellar, Sonia Maria Vanzella ; de Paula, Igor Rafael
Source: Revista Brasileira de Educação em Geografia. Unidades: FE, FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO, ESPAÇO (GEOGRAFIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e DE PAULA, Igor Rafael. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 10, n. ja/ju 2020, p. 294-322, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922. Acesso em: 12 jul. 2024.
APA
Castellar, S. M. V., & de Paula, I. R. (2020). O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, 10( ja/ju 2020), 294-322. doi:10.46789/edugeo.v10i19.922
NLM
Castellar SMV, de Paula IR. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2020 ; 10( ja/ju 2020): 294-322.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922
Vancouver
Castellar SMV, de Paula IR. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2020 ; 10( ja/ju 2020): 294-322.[citado 2024 jul. 12 ] Available from: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922
Monografia/livro
Olhares de jovens geógrafos para o estado, a cidade e a educação (2019)
Miranda, Maria Eliza
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Maria Eliza. Olhares de jovens geógrafos para o estado, a cidade e a educação. . Curitiba: Appris. . Acesso em: 12 jul. 2024. , 2019
APA
Miranda, M. E. (2019). Olhares de jovens geógrafos para o estado, a cidade e a educação. Curitiba: Appris.
NLM
Miranda ME. Olhares de jovens geógrafos para o estado, a cidade e a educação. 2019 ;[citado 2024 jul. 12 ]
Vancouver
Miranda ME. Olhares de jovens geógrafos para o estado, a cidade e a educação. 2019 ;[citado 2024 jul. 12 ]

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