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Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Ligado: 6.º encontro de neuropsicologia na infância [entrevista à Vitor Oshiro] (2017)
Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB
Subjects: EVENTOS, NEUROPSICOLOGIA, INFÂNCIA, EMOÇÕES, COGNIÇÃO, APRENDIZAGEM, UNIVERSIDADE PÚBLICA, BAURU (SP)
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ABNT
TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Ligado: 6.º encontro de neuropsicologia na infância [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XGA4mSGWx3o. Acesso em: 14 nov. 2024. , 2017
APA
Tabaquim, M. de L. M. (2017). Ligado: 6.º encontro de neuropsicologia na infância [entrevista à Vitor Oshiro]. TV USP Bauru. Bauru: FOB/USP. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=XGA4mSGWx3o
NLM
Tabaquim M de LM. Ligado: 6.º encontro de neuropsicologia na infância [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=XGA4mSGWx3o
Vancouver
Tabaquim M de LM. Ligado: 6.º encontro de neuropsicologia na infância [entrevista à Vitor Oshiro] [Internet]. TV USP Bauru. 2017 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://www.youtube.com/watch?v=XGA4mSGWx3o
Trabalho de evento
Pré-competências para a aprendizagem de leitura e escrita de crianças com fissura labiopalatinas (2016)
Prudenciatti, Shaday Mastrangelo; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais. Conference titles: Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas. Unidade: FOB
Subjects: APRENDIZAGEM, LEITURA, ESCRITA, FISSURA LÁBIOPALATINA
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ABNT
PRUDENCIATTI, Shaday Mastrangelo e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Pré-competências para a aprendizagem de leitura e escrita de crianças com fissura labiopalatinas. 2016, Anais.. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6f2070e-b4a2-4d01-b324-7211b4a72850/3196650.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Prudenciatti, S. M., & Tabaquim, M. de L. M. (2016). Pré-competências para a aprendizagem de leitura e escrita de crianças com fissura labiopalatinas. In Anais. Bauru: Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6f2070e-b4a2-4d01-b324-7211b4a72850/3196650.pdf
NLM
Prudenciatti SM, Tabaquim M de LM. Pré-competências para a aprendizagem de leitura e escrita de crianças com fissura labiopalatinas [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6f2070e-b4a2-4d01-b324-7211b4a72850/3196650.pdf
Vancouver
Prudenciatti SM, Tabaquim M de LM. Pré-competências para a aprendizagem de leitura e escrita de crianças com fissura labiopalatinas [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6f2070e-b4a2-4d01-b324-7211b4a72850/3196650.pdf
Artigo de periodico
Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita (2016)
Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Ribeiro, Camila da Costa; Ferraz, Plínio Marcos Duarte Pinto; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: CoDAS. Unidade: FOB
Subjects: DOENÇAS CARDIOVASCULARES, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, LINGUAGEM INFANTIL, APRENDIZAGEM, COGNIÇÃO
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ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin et al. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita. CoDAS, v. 28, n. 5, p. 661-665 set./out. 2016, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Lamônica, D. A. C., Ribeiro, C. da C., Ferraz, P. M. D. P., & Tabaquim, M. de L. M. (2016). Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita. CoDAS, 28( 5), 661-665 set./out. 2016. doi:10.1590/2317-1782/20162016010
NLM
Lamônica DAC, Ribeiro C da C, Ferraz PMDP, Tabaquim M de LM. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 5): 661-665 set./out. 2016.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010
Vancouver
Lamônica DAC, Ribeiro C da C, Ferraz PMDP, Tabaquim M de LM. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 5): 661-665 set./out. 2016.[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010
Trabalho de evento-resumo
Habilidades cognitivas e competências prévias para aprendizagem de leitura e escrita de pré-escolares com fissura labiopalatina (2016)
Vilela, Laiza Oliveira; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais do 3. Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Conference titles: Encontro da Cultura e Extensão do HRAC-USP. Unidades: FOB, HRAC
Subjects: COGNIÇÃO, LEITURA, ESCRITA, APRENDIZAGEM, FISSURA LÁBIOPALATINA, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
VILELA, Laiza Oliveira e TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi. Habilidades cognitivas e competências prévias para aprendizagem de leitura e escrita de pré-escolares com fissura labiopalatina. 2016, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2016. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbbaad53-4b53-4b7a-81fb-3ee0883c01eb/3184851.pdf. Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Vilela, L. O., & Tabaquim, M. de L. M. (2016). Habilidades cognitivas e competências prévias para aprendizagem de leitura e escrita de pré-escolares com fissura labiopalatina. In Anais do 3. Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbbaad53-4b53-4b7a-81fb-3ee0883c01eb/3184851.pdf
NLM
Vilela LO, Tabaquim M de LM. Habilidades cognitivas e competências prévias para aprendizagem de leitura e escrita de pré-escolares com fissura labiopalatina [Internet]. Anais do 3. Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbbaad53-4b53-4b7a-81fb-3ee0883c01eb/3184851.pdf
Vancouver
Vilela LO, Tabaquim M de LM. Habilidades cognitivas e competências prévias para aprendizagem de leitura e escrita de pré-escolares com fissura labiopalatina [Internet]. Anais do 3. Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP. 2016 ;[citado 2024 nov. 14 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fbbaad53-4b53-4b7a-81fb-3ee0883c01eb/3184851.pdf
Trabalho de evento-resumo
Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem (2012)
Niquerito, Ana Vera; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin; Gejão, Mariana Germano; Tabaquim, Maria de Lourdes Merighi
Source: Anais. Conference titles: JOFA - Jornada Fonoaudiológica de Bauru "Profª. Drª. Katia Flores Genaro". Unidade: FOB
Subjects: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA, DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO, APRENDIZAGEM, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NIQUERITO, Ana Vera et al. Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem. 2012, Anais.. Bauru: FOB-USP, 2012. . Acesso em: 14 nov. 2024.
APA
Niquerito, A. V., Lamônica, D. A. C., Gejão, M. G., & Tabaquim, M. de L. M. (2012). Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem. In Anais. Bauru: FOB-USP.
NLM
Niquerito AV, Lamônica DAC, Gejão MG, Tabaquim M de LM. Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 14 ]
Vancouver
Niquerito AV, Lamônica DAC, Gejão MG, Tabaquim M de LM. Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem. Anais. 2012 ;[citado 2024 nov. 14 ]

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