Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB ; TABAQUIM, MARIA DE LOURDES MERIGHI - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/2317-1782/20162016010
- Subjects: DOENÇAS CARDIOVASCULARES; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL; LINGUAGEM INFANTIL; APRENDIZAGEM; COGNIÇÃO
- Language: Português
- Abstract: A Doença de Moyamoya (DMM) é uma forma incomum de doença cerebrovascular oclusiva que acomete artérias do sistema nervoso central, acarretando alterações adquiridas de linguagem e dificuldades na aprendizagem. O objetivo foi descrever habilidades de linguagem oral/escrita e cognitivas em menina com diagnóstico de DMM de sete anos e sete meses. A avaliação constou de entrevista com pais, Observação do Comportamento Comunicativo, Teste de Vocabulário por Imagem Peabody, Teste de Desempenho Escolar, Perfil de Habilidades Fonológicas, Wechsler Intelligence Scale for Children, Teste Gestáltico Visomotor Bender, Wisconsin Card Sorting Test. Até os seis anos e cinco meses, ocorreram dois episódios de acidente vascular encefálico (AVE) em região temporoparietal esquerda e direita e área frontal esquerda. Realizou cirurgia para revascularização e tratamento medicamentoso. Avaliações audiológicas e oftalmológicas indicaram normalidade. Cursa o segundo ano do ensino fundamental. Apresentou alterações na linguagem oral e escrita (silábico-alfabética); não nomeação de todos os grafemas; escrita e aritmética média-inferior e leitura inferior à primeira série; habilidades do processamento fonológico em nível pré-escolar. A avaliação psicológica indicou nível intelectual satisfatório, porém prejuízo no desempenho cognitivo em tarefas verbais e de execução, limitações nas competências gráfico-percepto-motoras e na organização sequencial lógica. Os episódios de AVEs trouxeram interferências no desempenho dos processos de aprendizagem pelas especificidades das áreas afetadas, interferindo na análise, integração e interpretação de informações auditivas e visuais relevantes para os processos de aprendizagem.
- Imprenta:
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin et al. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita. CoDAS, v. 28, n. 5, p. 661-665 set./out. 2016, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Lamônica, D. A. C., Ribeiro, C. da C., Ferraz, P. M. D. P., & Tabaquim, M. de L. M. (2016). Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita. CoDAS, 28( 5), 661-665 set./out. 2016. doi:10.1590/2317-1782/20162016010 -
NLM
Lamônica DAC, Ribeiro C da C, Ferraz PMDP, Tabaquim M de LM. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 5): 661-665 set./out. 2016.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010 -
Vancouver
Lamônica DAC, Ribeiro C da C, Ferraz PMDP, Tabaquim M de LM. Doença de Moyamoya: impacto no desempenho da linguagem oral e escrita [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 5): 661-665 set./out. 2016.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162016010 - Fatores genéticos, cognitivos e da comunicação na Síndrome de Klinefelter
- Adaptive behavior and family burden in Patau syndrome: case report
- A interferência de problemas comportamentais no desempenho cognitivo-linguístico
- Avaliação neuropsicológica interdisciplinar de crianças com alterações no desenvolvimento da comunicação e aprendizagem
- Interdisciplinary neuropsychological evaluation of children with changes development of communication and learning
- Neurofibromatosis type 1 and communicative performance: clinical report
- Language skills and working memory in children with cleft palate
- Estresse: realidade vivenciada por enfermeiros atuantes em um Centro de Terapia Intensiva
- Avaliação neuropsicológica em crianças com fissura de lábio e palato
- Distúrbio de conduta e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: uma análise diferencial
Informações sobre o DOI: 10.1590/2317-1782/20162016010 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
