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ABNT
AMARAL, Larissa Mangolim e SIQUEIRA, Fábio Levy e BRANDÃO, Anarosa Alves Franco. A survey on requirements notations in software engineering research. 2022, Anais.. New York: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3477314.3507253. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Amaral, L. M., Siqueira, F. L., & Brandão, A. A. F. (2022). A survey on requirements notations in software engineering research. In Proceedings. New York: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. doi:10.1145/3477314.3507253
NLM
Amaral LM, Siqueira FL, Brandão AAF. A survey on requirements notations in software engineering research [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3477314.3507253
Vancouver
Amaral LM, Siqueira FL, Brandão AAF. A survey on requirements notations in software engineering research [Internet]. Proceedings. 2022 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1145/3477314.3507253
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ABNT
IPPOLITO, André e ALMEIDA JUNIOR, Jorge Rady de. A multi-aspect approach to ontology matching based on Bayesian cluster ensembles. Journal of Intelligent Information Systems, v. 55, n. 1, p. 95-118, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10844-019-00583-8. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Ippolito, A., & Almeida Junior, J. R. de. (2020). A multi-aspect approach to ontology matching based on Bayesian cluster ensembles. Journal of Intelligent Information Systems, 55( 1), 95-118. doi:10.1007/s10844-019-00583-8
NLM
Ippolito A, Almeida Junior JR de. A multi-aspect approach to ontology matching based on Bayesian cluster ensembles [Internet]. Journal of Intelligent Information Systems. 2020 ; 55( 1): 95-118.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10844-019-00583-8
Vancouver
Ippolito A, Almeida Junior JR de. A multi-aspect approach to ontology matching based on Bayesian cluster ensembles [Internet]. Journal of Intelligent Information Systems. 2020 ; 55( 1): 95-118.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10844-019-00583-8
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ABNT
SANTOS JUNIOR, Clóvis dos e HIRAKAWA, André Riyuiti. Ontology for mapping of data classes for improved data exchange on cotton production in Brazil. International Journal of Metadata, Semantics and Ontologies (IJMSO), v. 10, n. 1, p. 55, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1504/IJMSO.2015.068268. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Santos Junior, C. dos, & Hirakawa, A. R. (2015). Ontology for mapping of data classes for improved data exchange on cotton production in Brazil. International Journal of Metadata, Semantics and Ontologies (IJMSO), 10( 1), 55. doi:10.1504/IJMSO.2015.068268
NLM
Santos Junior C dos, Hirakawa AR. Ontology for mapping of data classes for improved data exchange on cotton production in Brazil [Internet]. International Journal of Metadata, Semantics and Ontologies (IJMSO). 2015 ; 10( 1): 55.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1504/IJMSO.2015.068268
Vancouver
Santos Junior C dos, Hirakawa AR. Ontology for mapping of data classes for improved data exchange on cotton production in Brazil [Internet]. International Journal of Metadata, Semantics and Ontologies (IJMSO). 2015 ; 10( 1): 55.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1504/IJMSO.2015.068268
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ABNT
ISOTANI, Seiji et al. Interactive geometry goes mobile with GeoTouch. 2014, Anais.. Los Alamitos, CA: IEEE, 2014. Disponível em: https://doi.org/10.1109/ICALT.2014.60. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Isotani, S., Pedro, L. Z., Reis, H. M., Borges, S. S., Lopes, A. M. Z., Souza, J. P. T., et al. (2014). Interactive geometry goes mobile with GeoTouch. In Proceedings. Los Alamitos, CA: IEEE. doi:10.1109/ICALT.2014.60
NLM
Isotani S, Pedro LZ, Reis HM, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive geometry goes mobile with GeoTouch [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT.2014.60
Vancouver
Isotani S, Pedro LZ, Reis HM, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive geometry goes mobile with GeoTouch [Internet]. Proceedings. 2014 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ICALT.2014.60
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ABNT
ISOTANI, Seiji et al. A semantic web-based authoring tool to facilitate the planning of collaborative learning scenarios compliant with learning theories. Computers and Education, v. 63, p. 267-284, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2012.12.009. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Isotani, S., Mizoguchi, R., Isotani, S., Capeli, O. M., Isotani, N., Albuquerque, A. R. P. L. de, et al. (2013). A semantic web-based authoring tool to facilitate the planning of collaborative learning scenarios compliant with learning theories. Computers and Education, 63, 267-284. doi:10.1016/j.compedu.2012.12.009
NLM
Isotani S, Mizoguchi R, Isotani S, Capeli OM, Isotani N, Albuquerque ARPL de, Bittencourt II, Jaques P. A semantic web-based authoring tool to facilitate the planning of collaborative learning scenarios compliant with learning theories [Internet]. Computers and Education. 2013 ; 63 267-284.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2012.12.009
Vancouver
Isotani S, Mizoguchi R, Isotani S, Capeli OM, Isotani N, Albuquerque ARPL de, Bittencourt II, Jaques P. A semantic web-based authoring tool to facilitate the planning of collaborative learning scenarios compliant with learning theories [Internet]. Computers and Education. 2013 ; 63 267-284.[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2012.12.009
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ABNT
PEDRO, Laís Zagatti et al. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521. Acesso em: 25 ago. 2024.
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NLM
Pedro LZ, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O, Isotani S. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521
Vancouver
Pedro LZ, Borges SS, Lopes AMZ, Souza JPT, Brandão AAF, Brandão L de O, Isotani S. Projeto e desenvolvimento de um aplicativo de geometria interativa para dispositivos móveis [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/1760/1521
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ABNT
RIBEIRO, Romenig da Silva et al. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes. 2012, Anais.. Porto Alegre, RS: SBC, 2012. Disponível em: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Ribeiro, R. da S., Brandão, L. de O., Rodrigues, P. A., Brandão, A. A. F., & Isotani, S. (2012). iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes. In Anais. Porto Alegre, RS: SBC. Recuperado de http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
NLM
Ribeiro R da S, Brandão L de O, Rodrigues PA, Brandão AAF, Isotani S. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
Vancouver
Ribeiro R da S, Brandão L de O, Rodrigues PA, Brandão AAF, Isotani S. iVProg e iTarefa: aprimorando o ensino de algoritmos e programação para iniciantes [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: http://www.br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/1879/1644
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ABNT
ISOTANI, Seiji et al. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. 2011, Anais.. Porto Alegre: SBC, 2011. . Acesso em: 25 ago. 2024.
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Isotani, S., Dalmon, D. L., Brandão, L. de O., Brandão, A. A. F., & Anacleto, J. C. (2011). Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. In Anais. Porto Alegre: SBC.
NLM
Isotani S, Dalmon DL, Brandão L de O, Brandão AAF, Anacleto JC. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. Anais. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Isotani S, Dalmon DL, Brandão L de O, Brandão AAF, Anacleto JC. Desenvolvimento de ferramentas e conteúdos digitais para o ensino-aprendizagem de matemática e português no projeto UCA. Anais. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ]
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ABNT
DALMON, Danilo Leite et al. Work in progress: a framework for building interactive learning modules. 2011, Anais.. Piscataway, NJ: IEEE, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142813. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Dalmon, D. L., Brandão, A. A. F., Isotani, S., & Brandão, L. de O. (2011). Work in progress: a framework for building interactive learning modules. In Proceedings. Piscataway, NJ: IEEE. doi:10.1109/FIE.2011.6142813
NLM
Dalmon DL, Brandão AAF, Isotani S, Brandão L de O. Work in progress: a framework for building interactive learning modules [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142813
Vancouver
Dalmon DL, Brandão AAF, Isotani S, Brandão L de O. Work in progress: a framework for building interactive learning modules [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142813
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ABNT
DALMON, Danilo Leite et al. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students. 2011, Anais.. Santos, SP: COPEC, 2011. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Dalmon, D. L., Tanbellini, M. J. G. S., Eisenmann, A., Rodrigues, P. A., Prado, R. do, Kamiya, R. H., et al. (2011). Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students. In Proceedings. Santos, SP: COPEC. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
NLM
Dalmon DL, Tanbellini MJGS, Eisenmann A, Rodrigues PA, Prado R do, Kamiya RH, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
Vancouver
Dalmon DL, Tanbellini MJGS, Eisenmann A, Rodrigues PA, Prado R do, Kamiya RH, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Interactive learning modules in engineering education and as a motivational tool for middle and high school students [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://www.researchgate.net/profile/Leonidas-Brandao-2/publication/266484515_INTERACTIVE_LEARNING_MODULES_IN_ENGINEERING_EDUCATION_AND_AS_A_MOTIVATIONAL_TOOL_FOR_MIDDLE_AND_HIGH_SCHOOL_STUDENTS/links/5484bff80cf24356db60e1eb/INTERACTIVE-LEARNING-MODULES-IN-ENGINEERING-EDUCATION-AND-AS-A-MOTIVATIONAL-TOOL-FOR-MIDDLE-AND-HIGH-SCHOOL-STUDENTS.pdf
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ABNT
DALMON, Danilo Leite et al. Work in progress: enhancing interactive geometry systems with intelligent tutoring features. 2011, Anais.. Piscataway, NJ: IEEE, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142916. Acesso em: 25 ago. 2024.
APA
Dalmon, D. L., Isotani, S., Brandão, A. A. F., & Brandão, L. de O. (2011). Work in progress: enhancing interactive geometry systems with intelligent tutoring features. In Proceedings. Piscataway, NJ: IEEE. doi:10.1109/FIE.2011.6142916
NLM
Dalmon DL, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Work in progress: enhancing interactive geometry systems with intelligent tutoring features [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142916
Vancouver
Dalmon DL, Isotani S, Brandão AAF, Brandão L de O. Work in progress: enhancing interactive geometry systems with intelligent tutoring features [Internet]. Proceedings. 2011 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1109/FIE.2011.6142916
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ABNT
NARDIN, Luis Gustavo et al. An ontology mapping service to support agent reputation models interoperability. 2008, Anais.. Estoril: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: https://gnardin.github.io/website/data/conferences/extended-abstracts/nardinEtAl2008-trust.pdf. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Nardin, L. G., Brandão, A. A. F., Sichman, J. S., & Vercouter, L. (2008). An ontology mapping service to support agent reputation models interoperability. In Proceedings of the Seventh International conference on autonomous agents and multiagent systems. Estoril: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://gnardin.github.io/website/data/conferences/extended-abstracts/nardinEtAl2008-trust.pdf
NLM
Nardin LG, Brandão AAF, Sichman JS, Vercouter L. An ontology mapping service to support agent reputation models interoperability [Internet]. Proceedings of the Seventh International conference on autonomous agents and multiagent systems. 2008 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://gnardin.github.io/website/data/conferences/extended-abstracts/nardinEtAl2008-trust.pdf
Vancouver
Nardin LG, Brandão AAF, Sichman JS, Vercouter L. An ontology mapping service to support agent reputation models interoperability [Internet]. Proceedings of the Seventh International conference on autonomous agents and multiagent systems. 2008 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://gnardin.github.io/website/data/conferences/extended-abstracts/nardinEtAl2008-trust.pdf
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ABNT
BRANDÃO, Anarosa Alves Franco et al. Extending the ART Testbed to deal with heterogeneous agent reputation models. 2007, Anais.. Honolulu: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 25 ago. 2024.
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Brandão, A. A. F., Vercouter, L., Casare, S. J., & Sichman, J. S. (2007). Extending the ART Testbed to deal with heterogeneous agent reputation models. In TRUST 07: proceedings. Honolulu: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
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Brandão AAF, Vercouter L, Casare SJ, Sichman JS. Extending the ART Testbed to deal with heterogeneous agent reputation models. TRUST 07: proceedings. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ]
Vancouver
Brandão AAF, Vercouter L, Casare SJ, Sichman JS. Extending the ART Testbed to deal with heterogeneous agent reputation models. TRUST 07: proceedings. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ]
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ABNT
VERCOUTER, Laurent et al. An experience on reputation models interoperability based on a funcional ontology. 2007, Anais.. Hyderabad: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 25 ago. 2024.
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Vercouter, L., Casare, S. J., Brandão, A. A. F., & Sichman, J. S. (2007). An experience on reputation models interoperability based on a funcional ontology. In Proceedings of the twentieth international joint conference on artificial intelligence. Hyderabad: Escola Politécnica, Universidade de São Paulo.
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Vercouter L, Casare SJ, Brandão AAF, Sichman JS. An experience on reputation models interoperability based on a funcional ontology. Proceedings of the twentieth international joint conference on artificial intelligence. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ]
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Vercouter L, Casare SJ, Brandão AAF, Sichman JS. An experience on reputation models interoperability based on a funcional ontology. Proceedings of the twentieth international joint conference on artificial intelligence. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ]
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ABNT
BRANDÃO, Anarosa Alves Franco et al. Exchanging reputation values among heterogeneous agent reputation models: an experience on ART testbed. 2007, Anais.. Honolulu: IFAAMAS, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.1145/1329125.1329405. Acesso em: 25 ago. 2024.
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Brandão, A. A. F., Vercouter, L., Casare, S. J., & Sichman, J. S. (2007). Exchanging reputation values among heterogeneous agent reputation models: an experience on ART testbed. In AAMAS 07: proceedings. Honolulu: IFAAMAS. doi:10.1145/1329125.1329405
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Brandão AAF, Vercouter L, Casare SJ, Sichman JS. Exchanging reputation values among heterogeneous agent reputation models: an experience on ART testbed [Internet]. AAMAS 07: proceedings. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1145/1329125.1329405
Vancouver
Brandão AAF, Vercouter L, Casare SJ, Sichman JS. Exchanging reputation values among heterogeneous agent reputation models: an experience on ART testbed [Internet]. AAMAS 07: proceedings. 2007 ;[citado 2024 ago. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1145/1329125.1329405
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ABNT
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Giménez Lugo GA, Wozniak Giménez AB, Sichman JS, Hübner JF. Agentes peer-topeer baseados em ontologias comomediadores em processos comunitários de partilha e aprendizagem. Revista Brasileira de Informática na Educação. 2005 ;13( 1):[citado 2024 ago. 25 ]
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ABNT
GIMÉNEZ LUGO, Gustavo Alberto e SICHMAN, Jaime S. Integration of ontologies and organization models: a MAS view. . São Paulo: EPUSP. . Acesso em: 25 ago. 2024. , 2004
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