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  • Source: Journal of Physical Activity and Health. Unidade: EEFE

    Subjects: ENVELHECIMENTO, ATIVIDADE FÍSICA, SISTEMA CARDIOVASCULAR, TESTES PSICOLÓGICOS, IDOSOS, MULHERES

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    • ABNT

      DACA, Timóteo et al. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, v. 21, n. 1, p. 51-58, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Daca, T., Prista, A., Farinatti, P., Pacheco, M. M., Drews, R., Manyanga, T., et al. (2024). Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, 21( 1), 51-58. doi:10.1123/jpah.2022-0601
    • NLM

      Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
    • Vancouver

      Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
  • Source: BMC Pregnancy and Childbirth. Unidade: EEFE

    Subjects: DIETA, DESENVOLVIMENTO FETAL, PEIXES, FRUTOS DO MAR, NUTRIÇÃO, ÁCIDOS GRAXOS ESSENCIAIS, GRAVIDEZ

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    • ABNT

      SHINE, Danielle et al. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study. BMC Pregnancy and Childbirth, v. 24, n. 1, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Shine, D., Siriwardana, H., Minehan, M., Takito, M. Y., Jani, R., & Knight-Agarwal, C. R. (2024). The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study. BMC Pregnancy and Childbirth, 24( 1). doi:10.1186/s12884-023-06149-5
    • NLM

      Shine D, Siriwardana H, Minehan M, Takito MY, Jani R, Knight-Agarwal CR. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study [Internet]. BMC Pregnancy and Childbirth. 2024 ; 24( 1):[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5
    • Vancouver

      Shine D, Siriwardana H, Minehan M, Takito MY, Jani R, Knight-Agarwal CR. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study [Internet]. BMC Pregnancy and Childbirth. 2024 ; 24( 1):[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5
  • Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, INFÂNCIA, PORTUGAL

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    • ABNT

      MAIA, José et al. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Maia, J., Santos, C., Pereira, S., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., et al. (2024). A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.24080
    • NLM

      Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
    • Vancouver

      Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
  • Source: Sport Sciences for Health. Unidade: EEFE

    Subjects: TREINAMENTO FÍSICO, PERCEPÇÃO, MÚSICA, DESEMPENHO ESPORTIVO, REVISÃO SISTEMÁTICA

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    • ABNT

      MARQUES, Marcelo et al. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review. Sport Sciences for Health, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Marques, M., Henrique, N., Takito, M. Y., & Franchini, E. (2024). Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review. Sport Sciences for Health. doi:10.1007/s11332-024-01189-6
    • NLM

      Marques M, Henrique N, Takito MY, Franchini E. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review [Internet]. Sport Sciences for Health. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6
    • Vancouver

      Marques M, Henrique N, Takito MY, Franchini E. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review [Internet]. Sport Sciences for Health. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6
  • Source: International Journal of Performance Analysis in Sport. Unidade: EEFE

    Subjects: ANÁLISE DE CORRESPONDÊNCIA, SISTEMAS DINÂMICOS, ESPORTES POR EQUIPE, FUTEBOL

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    • ABNT

      MARINO, Thomas Kisil et al. Perturbations in elite female soccer matches: a conceptual and practical method to analyse variability and regularity between field zones and the spatial development of phase transitions. International Journal of Performance Analysis in Sport, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/24748668.2024.2363071. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Marino, T. K., Basso, L., Morgans, R., Corrêa, U. C., & Moreira, A. (2024). Perturbations in elite female soccer matches: a conceptual and practical method to analyse variability and regularity between field zones and the spatial development of phase transitions. International Journal of Performance Analysis in Sport. doi:10.1080/24748668.2024.2363071
    • NLM

      Marino TK, Basso L, Morgans R, Corrêa UC, Moreira A. Perturbations in elite female soccer matches: a conceptual and practical method to analyse variability and regularity between field zones and the spatial development of phase transitions [Internet]. International Journal of Performance Analysis in Sport. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24748668.2024.2363071
    • Vancouver

      Marino TK, Basso L, Morgans R, Corrêa UC, Moreira A. Perturbations in elite female soccer matches: a conceptual and practical method to analyse variability and regularity between field zones and the spatial development of phase transitions [Internet]. International Journal of Performance Analysis in Sport. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/24748668.2024.2363071
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

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    • ABNT

      BASTOS, Flavio Henrique e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 97-107, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Bastos, F. H., & Zimmermann, A. C. (2024). Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 97-107. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
    • NLM

      Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
    • Vancouver

      Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
  • Source: Leisure. Unidade: EEFE

    Subjects: VELA, FENOMENOLOGIA, IMAGINAÇÃO, NAVEGABILIDADE, NAVEGAÇÃO MARÍTIMA, ESPORTES AQUÁTICOS

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    • ABNT

      HACKEROTT, Maria Altimira e ZIMMERMANN, Ana Cristina e SAURA, Soraia Chung. The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats. Leisure, v. 43, n. 1, p. 122-133, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02614367.2023.2182343. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Hackerott, M. A., Zimmermann, A. C., & Saura, S. C. (2024). The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats. Leisure, 43( 1), 122-133. doi:10.1080/02614367.2023.2182343
    • NLM

      Hackerott MA, Zimmermann AC, Saura SC. The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats [Internet]. Leisure. 2024 ; 43( 1): 122-133.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02614367.2023.2182343
    • Vancouver

      Hackerott MA, Zimmermann AC, Saura SC. The phenomenology of image and enthusiasm for the experience of foiling sailboats [Internet]. Leisure. 2024 ; 43( 1): 122-133.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02614367.2023.2182343
  • Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA, INFÂNCIA, PORTUGAL

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    • ABNT

      GARBELOTO, Fernando et al. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Garbeloto, F., Maia, J., Barreira, T. V., Hedeker, D., Chaput, J. -P., Garganta, R., et al. (2024). Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24085
    • NLM

      Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
    • Vancouver

      Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
  • Source: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE

    Subjects: INFÂNCIA, HABILIDADES MOTORAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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    • ABNT

      BARTOLO, Daniela e GARBELOTO, Fernando e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 28, n. 2, p. 93-101, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Bartolo, D., Garbeloto, F., & Ferraz, O. L. (2024). Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 28( 2), 93-101. doi:10.15561/26649837.2024.0202
    • NLM

      Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202
    • Vancouver

      Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SOCIEDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ROCCO JUNIOR, Ary José e BEDO, Bruno L. S. e CORREIA, Walter Roberto. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 97-107, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Rocco Junior, A. J., Bedo, B. L. S., & Correia, W. R. (2024). Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 97-107. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
    • NLM

      Rocco Junior AJ, Bedo BLS, Correia WR. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
    • Vancouver

      Rocco Junior AJ, Bedo BLS, Correia WR. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PESQUISA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARBINATTO, Michele Viviene et al. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 109-133, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Carbinatto, M. V., Fernandes, T., Furtado, O. L. P. da C., & Franchini, E. (2024). Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 109-133. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
    • NLM

      Carbinatto MV, Fernandes T, Furtado OLP da C, Franchini E. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 109-133.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
    • Vancouver

      Carbinatto MV, Fernandes T, Furtado OLP da C, Franchini E. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 109-133.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CORRÊA, Umberto Cesar e MOREIRA, Alexandre. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 7-18, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Corrêa, U. C., & Moreira, A. (2024). Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 7-18. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
    • NLM

      Corrêa UC, Moreira A. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 7-18.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
    • Vancouver

      Corrêa UC, Moreira A. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 7-18.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
  • Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE

    Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ENSINO FUNDAMENTAL, EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, PORTUGAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEREIRA, Sara et al. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Garbeloto, F., Chaput, J. -P., Hedeker, D., Barreira, T. V., et al. (2024). Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24065
    • NLM

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
    • Vancouver

      Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
  • Source: Infant Behavior and Development. Unidade: EEFE

    Subjects: INFÂNCIA, PAIS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, LOCOMOÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GRACIOSA, Maylli Daiani et al. Emergence of locomotor behaviors: Associations with infant characteristics, developmental status, parental beliefs, and practices in typically developing Brazilian infants aged 5 to 15 months. Infant Behavior and Development, v. 76, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2024.101965. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Graciosa, M. D., Ferronato, P. A. M., Drezner, R., & Manoel, E. de J. (2024). Emergence of locomotor behaviors: Associations with infant characteristics, developmental status, parental beliefs, and practices in typically developing Brazilian infants aged 5 to 15 months. Infant Behavior and Development, 76. doi:10.1016/j.infbeh.2024.101965
    • NLM

      Graciosa MD, Ferronato PAM, Drezner R, Manoel E de J. Emergence of locomotor behaviors: Associations with infant characteristics, developmental status, parental beliefs, and practices in typically developing Brazilian infants aged 5 to 15 months [Internet]. Infant Behavior and Development. 2024 ; 76[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2024.101965
    • Vancouver

      Graciosa MD, Ferronato PAM, Drezner R, Manoel E de J. Emergence of locomotor behaviors: Associations with infant characteristics, developmental status, parental beliefs, and practices in typically developing Brazilian infants aged 5 to 15 months [Internet]. Infant Behavior and Development. 2024 ; 76[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2024.101965
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MOREIRA, Alexandre et al. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144. Acesso em: 12 set. 2024. , 2024
    • APA

      Moreira, A., Freudenheim, A. M., Rocco Junior, A. J., Bastos, F. H., Serrão, J. C., Carbinatto, M. V., et al. (2024). Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
    • NLM

      Moreira A, Freudenheim AM, Rocco Junior AJ, Bastos FH, Serrão JC, Carbinatto MV, Bertuzzi R, Corrêa UC, Tricoli V. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 5.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
    • Vancouver

      Moreira A, Freudenheim AM, Rocco Junior AJ, Bastos FH, Serrão JC, Carbinatto MV, Bertuzzi R, Corrêa UC, Tricoli V. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 5.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
  • Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FREUDENHEIM, Andrea Michele e OLIVEIRA, Jorge Alberto de e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 19-51, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Freudenheim, A. M., Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2024). Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 19-51. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
    • NLM

      Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
    • Vancouver

      Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
  • Source: J. Phys. Educ.. Unidade: EEFE

    Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ATIVIDADE MOTORA, TRANSTORNOS MOTORES

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SILVA, Danielle de Campos e BASSO, Luciano e SANTOS, Fernanda Karina dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte. J. Phys. Educ., v. 35, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Silva, D. de C., Basso, L., & Santos, F. K. dos. (2024). Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte. J. Phys. Educ., 35. doi:10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
    • NLM

      Silva D de C, Basso L, Santos FK dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte [Internet]. J. Phys. Educ. 2024 ; 35[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
    • Vancouver

      Silva D de C, Basso L, Santos FK dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte [Internet]. J. Phys. Educ. 2024 ; 35[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
  • Source: Experimental Brain Research. Unidade: EEFE

    Subjects: EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, APRENDIZAGEM MOTORA, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, MEMÓRIA

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BONUZZI, Giordano Márcio Gatinho et al. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, v. 241, p. 2019-2032, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Bonuzzi, G. M. G., Bastos, F. H., Schweighofer, N., Wade, E., Winstein, C. J., & Torriani-Pasin, C. (2023). Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, 241, 2019-2032. doi:10.1007/s00221-023-06659-w
    • NLM

      Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w
    • Vancouver

      Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w
  • Source: Perceptual and motor skills. Unidade: EEFE

    Subjects: ESTATÍSTICAS DE NATALIDADE, COMPETIÇÃO, ESPORTES DE ATAQUE E DEFESA, JUDÔ, DESEMPENHO ESPORTIVO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FUKUDA, David H et al. Relative Age Effect in Judo Competitions: Influence of Age, Weight Category, Sex, and Time Frames. Perceptual and motor skills, v. 130, n. 3, p. 1168-1184, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/00315125231165170. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Fukuda, D. H., Lopes-Silva, J. P., Takito, M. Y., & Franchini, E. (2023). Relative Age Effect in Judo Competitions: Influence of Age, Weight Category, Sex, and Time Frames. Perceptual and motor skills, 130( 3), 1168-1184. doi:10.1177/00315125231165170
    • NLM

      Fukuda DH, Lopes-Silva JP, Takito MY, Franchini E. Relative Age Effect in Judo Competitions: Influence of Age, Weight Category, Sex, and Time Frames [Internet]. Perceptual and motor skills. 2023 ; 130( 3): 1168-1184.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1177/00315125231165170
    • Vancouver

      Fukuda DH, Lopes-Silva JP, Takito MY, Franchini E. Relative Age Effect in Judo Competitions: Influence of Age, Weight Category, Sex, and Time Frames [Internet]. Perceptual and motor skills. 2023 ; 130( 3): 1168-1184.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1177/00315125231165170
  • Source: Concilium. Unidade: EEFE

    Subjects: SURDO, SURDEZ, LÍNGUA PORTUGUESA, PRÁTICA DE ENSINO, ESCRITA, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PONTES, Alexson José Nunes de e DAXENBERGER, Ana Cristina Silva e SILVEIRA, Sérgio Roberto. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, v. 23, n. 5, p. 279-292, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11. Acesso em: 12 set. 2024.
    • APA

      Pontes, A. J. N. de, Daxenberger, A. C. S., & Silveira, S. R. (2023). O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos. Concilium, 23( 5), 279-292. doi:10.53660/CLM-972-23C11
    • NLM

      Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11
    • Vancouver

      Pontes AJN de, Daxenberger ACS, Silveira SR. O ensino colaborativo como possibilidade de viabilizar o ensino de português como segunda língua aos surdos [Internet]. Concilium. 2023 ; 23( 5): 279-292.[citado 2024 set. 12 ] Available from: https://doi.org/10.53660/CLM-972-23C11

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