Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical (2024)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, FERNANDO GARBELOTO DOS - EEFE ; FERRAZ, OSVALDO LUIZ - EEFE
- Unidade: EEFE
- DOI: 10.15561/26649837.2024.0202
- Subjects: INFÂNCIA; HABILIDADES MOTORAS; EDUCAÇÃO FÍSICA; EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pedagogy of Physical Culture and Sports
- ISSN: 2664-9837
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, n. 2, p. 93-101, 2024
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BARTOLO, Daniela e GARBELOTO, Fernando e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 28, n. 2, p. 93-101, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202. Acesso em: 21 jan. 2026. -
APA
Bartolo, D., Garbeloto, F., & Ferraz, O. L. (2024). Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 28( 2), 93-101. doi:10.15561/26649837.2024.0202 -
NLM
Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202 -
Vancouver
Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202 - Avaliação das habilidades motoras fundamentais e interpretação dos resultados
- Desenvolvimento dos padrões fundamentais de movimento dos 7 aos 9.5 anos de idade: um estudo centrado nas trajetórias individuais
- Habilidade motora correr
- Habilidade motora rolar a bola
- Efeitos de programas de intervenção na relação entre o desempenho nas habilidades motoras fundamentais e nas habilidades motoras específicas do esporte
- Habilidades motoras fundamentais
- Are There Sensitive Periods for Skill Development in Male Adolescent Basketball Players [?]
- Habilidade motora lançar
- Habilidade motora driblar
- Habilidade motora pontapear
Informações sobre o DOI: 10.15561/26649837.2024.0202 (Fonte: oaDOI API)
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