ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique (2024)
Daca, Timóteo ; Prista, Antônio ; Farinatti, Paulo ; Pacheco, Matheus Maia ; Drews, Ricardo ; Manyanga, Taru ; Damasceno, Albertino ; Tani, Go
Source: Journal of Physical Activity and Health. Unidade: EEFE
Subjects: ENVELHECIMENTO, ATIVIDADE FÍSICA, SISTEMA CARDIOVASCULAR, TESTES PSICOLÓGICOS, IDOSOS, MULHERES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DACA, Timóteo et al. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, v. 21, n. 1, p. 51-58, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Daca, T., Prista, A., Farinatti, P., Pacheco, M. M., Drews, R., Manyanga, T., et al. (2024). Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, 21( 1), 51-58. doi:10.1123/jpah.2022-0601
NLM
Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
Vancouver
Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
Artigo de periodico
The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study (2024)
Shine, Danielle ; Siriwardana, Heshani; Minehan, Michelle ; Takito, Monica Yuri ; Jani, Rati ; Knight-Agarwal, Catherine R
Source: BMC Pregnancy and Childbirth. Unidade: EEFE
Subjects: DIETA, DESENVOLVIMENTO FETAL, PEIXES, FRUTOS DO MAR, NUTRIÇÃO, ÁCIDOS GRAXOS ESSENCIAIS, GRAVIDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SHINE, Danielle et al. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study. BMC Pregnancy and Childbirth, v. 24, n. 1, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Shine, D., Siriwardana, H., Minehan, M., Takito, M. Y., Jani, R., & Knight-Agarwal, C. R. (2024). The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study. BMC Pregnancy and Childbirth, 24( 1). doi:10.1186/s12884-023-06149-5
NLM
Shine D, Siriwardana H, Minehan M, Takito MY, Jani R, Knight-Agarwal CR. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study [Internet]. BMC Pregnancy and Childbirth. 2024 ; 24( 1):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5
Vancouver
Shine D, Siriwardana H, Minehan M, Takito MY, Jani R, Knight-Agarwal CR. The knowledge, attitudes, and behaviours of pregnant women regarding seafood consumption during the antenatal period: a qualitative study [Internet]. BMC Pregnancy and Childbirth. 2024 ; 24( 1):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-023-06149-5
Artigo de periodico
A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project (2024)
Maia, José; Santos, Carla ; Pereira, Sara ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V ; Garganta, Rui; Cláudio Farias,; Garbeloto, Fernando ; Tani, Go ; Cruz, Hugo; Chaput, Jean-Philippe ; Stodden, David F ; Katzmarzyk, Peter T
Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, INFÂNCIA, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAIA, José et al. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Maia, J., Santos, C., Pereira, S., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., et al. (2024). A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.24080
NLM
Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
Vancouver
Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
Artigo de periodico
Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review (2024)
Marques, Marcelo ; Henrique, Nayana ; Takito, Monica Yuri ; Franchini, Emerson
Source: Sport Sciences for Health. Unidade: EEFE
Subjects: TREINAMENTO FÍSICO, PERCEPÇÃO, MÚSICA, DESEMPENHO ESPORTIVO, REVISÃO SISTEMÁTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARQUES, Marcelo et al. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review. Sport Sciences for Health, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Marques, M., Henrique, N., Takito, M. Y., & Franchini, E. (2024). Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review. Sport Sciences for Health. doi:10.1007/s11332-024-01189-6
NLM
Marques M, Henrique N, Takito MY, Franchini E. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review [Internet]. Sport Sciences for Health. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6
Vancouver
Marques M, Henrique N, Takito MY, Franchini E. Effects of music on perceptive and performance responses during high-intensity exercise: a systematic review [Internet]. Sport Sciences for Health. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s11332-024-01189-6
Artigo de periodico
Read or listen [?]: Effects of different kinds of instruction on the learning of a sport motor skill (2024)
Chambal, Edson Jorge; Nhamussusa, Domingos Manuel; Pacheco, Matheus Maia ; Drews, Ricardo ; Tani, Go
Source: Motriz. Unidade: EEFE
Subjects: ADOLESCENTES, BASQUETEBOL, HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM MOTORA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAMBAL, Edson Jorge et al. Read or listen [?]: Effects of different kinds of instruction on the learning of a sport motor skill. Motriz, v. 30, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5016/s1980-6574e10230146. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Chambal, E. J., Nhamussusa, D. M., Pacheco, M. M., Drews, R., & Tani, G. (2024). Read or listen [?]: Effects of different kinds of instruction on the learning of a sport motor skill. Motriz, 30. doi:10.5016/s1980-6574e10230146
NLM
Chambal EJ, Nhamussusa DM, Pacheco MM, Drews R, Tani G. Read or listen [?]: Effects of different kinds of instruction on the learning of a sport motor skill [Internet]. Motriz. 2024 ; 30[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5016/s1980-6574e10230146
Vancouver
Chambal EJ, Nhamussusa DM, Pacheco MM, Drews R, Tani G. Read or listen [?]: Effects of different kinds of instruction on the learning of a sport motor skill [Internet]. Motriz. 2024 ; 30[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5016/s1980-6574e10230146
Artigo de periodico
Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente (2024)
Bastos, Flavio Henrique ; Zimmermann, Ana Cristina
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO SUPERIOR, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BASTOS, Flavio Henrique e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 97-107, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bastos, F. H., & Zimmermann, A. C. (2024). Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 97-107. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
NLM
Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
Vancouver
Bastos FH, Zimmermann AC. Graduação na EEFE-USP: breve histórico, reestruturação curricular de 2023 e mudança no perfil discente [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226134
Artigo de periodico
Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project (2024)
Garbeloto, Fernando ; Maia, José ; Barreira, Tiago V ; Hedeker, Donald ; Chaput, Jean-Philippe ; Garganta, Rui; Farias, Cláudio ; Santos, Ricardo; Stodden, David F ; Tani, Go ; Katzmarzyk, Peter T ; Pereira, Sara
Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE
Subjects: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA, INFÂNCIA, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARBELOTO, Fernando et al. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Garbeloto, F., Maia, J., Barreira, T. V., Hedeker, D., Chaput, J. -P., Garganta, R., et al. (2024). Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24085
NLM
Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
Vancouver
Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
Artigo de periodico
Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical (2024)
Bartolo, Daniela ; Garbeloto, Fernando ; Ferraz, Osvaldo Luiz
Source: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE
Subjects: INFÂNCIA, HABILIDADES MOTORAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARTOLO, Daniela e GARBELOTO, Fernando e FERRAZ, Osvaldo Luiz. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 28, n. 2, p. 93-101, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bartolo, D., Garbeloto, F., & Ferraz, O. L. (2024). Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 28( 2), 93-101. doi:10.15561/26649837.2024.0202
NLM
Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202
Vancouver
Bartolo D, Garbeloto F, Ferraz OL. Effect of a physical education program in early childhood education on the performance of fundamental movement skills based on teaching styles: divergent discovery and practical [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2024 ; 28( 2): 93-101.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0202
Artigo de periodico
Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP (2024)
Carbinatto, Michele Viviene ; Fernandes, Tiago ; Furtado, Otávio Luis Piva da Cunha ; Franchini, Emerson
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARBINATTO, Michele Viviene et al. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 109-133, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Carbinatto, M. V., Fernandes, T., Furtado, O. L. P. da C., & Franchini, E. (2024). Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 109-133. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
NLM
Carbinatto MV, Fernandes T, Furtado OLP da C, Franchini E. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 109-133.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
Vancouver
Carbinatto MV, Fernandes T, Furtado OLP da C, Franchini E. Comissão de Pesquisa e Inovação na Escola de Educação Física e Esporte da USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 109-133.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226138
Artigo de periodico
Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade (2024)
Rocco Junior, Ary José ; Bedo, Bruno L. S. ; Correia, Walter Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCCO JUNIOR, Ary José e BEDO, Bruno L. S. e CORREIA, Walter Roberto. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 97-107, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Rocco Junior, A. J., Bedo, B. L. S., & Correia, W. R. (2024). Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 97-107. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
NLM
Rocco Junior AJ, Bedo BLS, Correia WR. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
Vancouver
Rocco Junior AJ, Bedo BLS, Correia WR. Comissão de Cultura e Extensão: construindo pontes entre a EEFE e a sociedade [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 97-107.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226130
Artigo de periodico
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo (2024)
Corrêa, Umberto Cesar ; Moreira, Alexandre
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Umberto Cesar e MOREIRA, Alexandre. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 7-18, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Corrêa, U. C., & Moreira, A. (2024). Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 7-18. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
NLM
Corrêa UC, Moreira A. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 7-18.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
Vancouver
Corrêa UC, Moreira A. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo: 90 anos de pioneirismo [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 7-18.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226143
Artigo de periodico
Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis (2024)
Pereira, Sara ; Katzmarzyk, Peter T ; Garbeloto, Fernando ; Chaput, Jean-Philippe ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V ; Borges, Renata; Garganta, Rui; Santos, Carla ; Farias, Cláudio ; Stodden, David F ; Tani, Go ; Maia, José
Source: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE
Subjects: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ENSINO FUNDAMENTAL, EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Sara et al. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Garbeloto, F., Chaput, J. -P., Hedeker, D., Barreira, T. V., et al. (2024). Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24065
NLM
Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
Vancouver
Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
Artigo de periodico
Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP (2024)
Freudenheim, Andrea Michele ; Oliveira, Jorge Alberto de ; Silveira, Sérgio Roberto
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FREUDENHEIM, Andrea Michele e OLIVEIRA, Jorge Alberto de e SILVEIRA, Sérgio Roberto. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, v. 38, n. Especial, p. 19-51, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Freudenheim, A. M., Oliveira, J. A. de, & Silveira, S. R. (2024). Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE, 38( Especial), 19-51. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
NLM
Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
Vancouver
Freudenheim AM, Oliveira JA de, Silveira SR. Departamento de Pedagogia do Movimento do Corpo Humano: trajetória e contribuições para as atividades-fim da EEFE-USP [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 19-51.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226136
Artigo de periodico
Coordination Dynamics in Motor Learning: Acquisition and Adaptation in a Serial Stimulus Tracking Task (2024)
Pacheco, Matheus Maia ; Ambrósio, Natália F. A ; Garbeloto, Fernando ; Tani, Go ; Basso, Luciano
Source: Journal of Motor Learning and Development. Unidade: EEFE
Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA, CRIANÇAS, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PACHECO, Matheus Maia et al. Coordination Dynamics in Motor Learning: Acquisition and Adaptation in a Serial Stimulus Tracking Task. Journal of Motor Learning and Development, v. 12, n. 12, p. 366-385, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jmld.2023-0060. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pacheco, M. M., Ambrósio, N. F. A., Garbeloto, F., Tani, G., & Basso, L. (2024). Coordination Dynamics in Motor Learning: Acquisition and Adaptation in a Serial Stimulus Tracking Task. Journal of Motor Learning and Development, 12( 12), 366-385. doi:10.1123/jmld.2023-0060
NLM
Pacheco MM, Ambrósio NFA, Garbeloto F, Tani G, Basso L. Coordination Dynamics in Motor Learning: Acquisition and Adaptation in a Serial Stimulus Tracking Task [Internet]. Journal of Motor Learning and Development. 2024 ; 12( 12): 366-385.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jmld.2023-0060
Vancouver
Pacheco MM, Ambrósio NFA, Garbeloto F, Tani G, Basso L. Coordination Dynamics in Motor Learning: Acquisition and Adaptation in a Serial Stimulus Tracking Task [Internet]. Journal of Motor Learning and Development. 2024 ; 12( 12): 366-385.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jmld.2023-0060
Artigo de periodico-carta/editorial
Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial] (2024)
Moreira, Alexandre ; Freudenheim, Andrea Michele ; Rocco Junior, Ary José ; Bastos, Flavio Henrique ; Serrão, Júlio Cerca ; Carbinatto, Michele Viviene ; Bertuzzi, Rômulo ; Corrêa, Umberto Cesar ; Tricoli, Valmor
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. Unidade: EEFE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREIRA, Alexandre et al. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144. Acesso em: 01 nov. 2024. , 2024
APA
Moreira, A., Freudenheim, A. M., Rocco Junior, A. J., Bastos, F. H., Serrão, J. C., Carbinatto, M. V., et al. (2024). Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
NLM
Moreira A, Freudenheim AM, Rocco Junior AJ, Bastos FH, Serrão JC, Carbinatto MV, Bertuzzi R, Corrêa UC, Tricoli V. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 5.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
Vancouver
Moreira A, Freudenheim AM, Rocco Junior AJ, Bastos FH, Serrão JC, Carbinatto MV, Bertuzzi R, Corrêa UC, Tricoli V. Como seria uma Instituição nascida no início do século XX, um período marcado por grandes e inúmeros acontecimentos que mudaram o mundo? [Editorial] [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte - RBEFE. 2024 ; 38( Especial): 5.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2024e38nesp226144
Artigo de periodico
Associations of obesity, movement behaviors, and socioeconomic status with fundamental movement skills in children: Results from the REACT project (2024)
Praxedes, Priscyla ; Maia, José ; Santos, Carla ; Garbeloto, Fernando ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V ; Garganta, Rui; Farias, Cláudio ; Tani, Go ; Chaput, Jean-Philippe ; Stodden, David F ; Katzmarzyk, Peter T ; Pereira, Sara
Source: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Subjects: OBESIDADE, CRIANÇAS, SEDENTARISMO, ATIVIDADE FÍSICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PRAXEDES, Priscyla et al. Associations of obesity, movement behaviors, and socioeconomic status with fundamental movement skills in children: Results from the REACT project. American journal of human biology, v. 36, n. 7, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24108. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Praxedes, P., Maia, J., Santos, C., Garbeloto, F., Hedeker, D., Barreira, T. V., et al. (2024). Associations of obesity, movement behaviors, and socioeconomic status with fundamental movement skills in children: Results from the REACT project. American journal of human biology, 36( 7). doi:10.1002/ajhb.24108
NLM
Praxedes P, Maia J, Santos C, Garbeloto F, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT, Pereira S. Associations of obesity, movement behaviors, and socioeconomic status with fundamental movement skills in children: Results from the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24108
Vancouver
Praxedes P, Maia J, Santos C, Garbeloto F, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT, Pereira S. Associations of obesity, movement behaviors, and socioeconomic status with fundamental movement skills in children: Results from the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ; 36( 7):[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24108
Artigo de periodico
Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte (2024)
Silva, Danielle de Campos ; Basso, Luciano ; Santos, Fernanda Karina dos
Source: J. Phys. Educ.. Unidade: EEFE
Subjects: CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ATIVIDADE MOTORA, TRANSTORNOS MOTORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Danielle de Campos e BASSO, Luciano e SANTOS, Fernanda Karina dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte. J. Phys. Educ., v. 35, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, D. de C., Basso, L., & Santos, F. K. dos. (2024). Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte. J. Phys. Educ., 35. doi:10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
NLM
Silva D de C, Basso L, Santos FK dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte [Internet]. J. Phys. Educ. 2024 ; 35[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
Vancouver
Silva D de C, Basso L, Santos FK dos. Coordenação Motora Global E A Prática Esportiva Em Crianças E Adolescentes Participantes De Multiesporte [Internet]. J. Phys. Educ. 2024 ; 35[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.4025/JPHYSEDUC.V35I1.3513
Artigo de periodico
Self-Controlled Feedback in Motor Learning: The Effects Depend on the Frequency of Request (2024)
Drews, Ricardo ; Pacheco, Matheus Maia ; Bastos, Flavio Henrique ; Tani, Go
Source: Journal of motor behavior. Unidade: EEFE
Subjects: PROCESSAMENTO DE DADOS, HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM MOTORA, JOVENS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DREWS, Ricardo et al. Self-Controlled Feedback in Motor Learning: The Effects Depend on the Frequency of Request. Journal of motor behavior, v. 56, n. 5, p. 555-567, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00222895.2024.2358844. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Drews, R., Pacheco, M. M., Bastos, F. H., & Tani, G. (2024). Self-Controlled Feedback in Motor Learning: The Effects Depend on the Frequency of Request. Journal of motor behavior, 56( 5), 555-567. doi:10.1080/00222895.2024.2358844
NLM
Drews R, Pacheco MM, Bastos FH, Tani G. Self-Controlled Feedback in Motor Learning: The Effects Depend on the Frequency of Request [Internet]. Journal of motor behavior. 2024 ; 56( 5): 555-567.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00222895.2024.2358844
Vancouver
Drews R, Pacheco MM, Bastos FH, Tani G. Self-Controlled Feedback in Motor Learning: The Effects Depend on the Frequency of Request [Internet]. Journal of motor behavior. 2024 ; 56( 5): 555-567.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00222895.2024.2358844
Artigo de periodico
The interpersonal coordination constraint on the volleyball setter's decision-making on setting direction (2024)
Denardi, Renata Alvares ; Clavijo, Fabian Alberto Romero ; Santana, Tatyane de Souza ; Oliveira, Thiago Augusto Costa de ; Corrêa, Umberto Cesar
Source: Journal of Human Sport and Exercise. Unidade: EEFE
Subjects: ESPORTES POR EQUIPE, HABILIDADES MOTORAS, VOLEIBOL, TOMADA DE DECISÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DENARDI, Renata Alvares et al. The interpersonal coordination constraint on the volleyball setter's decision-making on setting direction. Journal of Human Sport and Exercise, v. 19, n. 3, p. 891-900, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55860/d5eepb18. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Denardi, R. A., Clavijo, F. A. R., Santana, T. de S., Oliveira, T. A. C. de, & Corrêa, U. C. (2024). The interpersonal coordination constraint on the volleyball setter's decision-making on setting direction. Journal of Human Sport and Exercise, 19( 3), 891-900. doi:10.55860/d5eepb18
NLM
Denardi RA, Clavijo FAR, Santana T de S, Oliveira TAC de, Corrêa UC. The interpersonal coordination constraint on the volleyball setter's decision-making on setting direction [Internet]. Journal of Human Sport and Exercise. 2024 ; 19( 3): 891-900.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.55860/d5eepb18
Vancouver
Denardi RA, Clavijo FAR, Santana T de S, Oliveira TAC de, Corrêa UC. The interpersonal coordination constraint on the volleyball setter's decision-making on setting direction [Internet]. Journal of Human Sport and Exercise. 2024 ; 19( 3): 891-900.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.55860/d5eepb18
Artigo de periodico
Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults (2023)
Bonuzzi, Giordano Márcio Gatinho ; Bastos, Flavio Henrique ; Schweighofer, Nicolas ; Wade, Eric; Winstein, Carolee Joyce ; Torriani-Pasin, Camila
Source: Experimental Brain Research. Unidade: EEFE
Subjects: EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, APRENDIZAGEM MOTORA, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BONUZZI, Giordano Márcio Gatinho et al. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, v. 241, p. 2019-2032, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Bonuzzi, G. M. G., Bastos, F. H., Schweighofer, N., Wade, E., Winstein, C. J., & Torriani-Pasin, C. (2023). Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults. Experimental Brain Research, 241, 2019-2032. doi:10.1007/s00221-023-06659-w
NLM
Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w
Vancouver
Bonuzzi GMG, Bastos FH, Schweighofer N, Wade E, Winstein CJ, Torriani-Pasin C. Moderate‑intensity cardiovascular exercise performed before motor practice attenuates offline implicit motor learning in stroke survivors but not age‑matched neurotypical adults [Internet]. Experimental Brain Research. 2023 ; 241 2019-2032.[citado 2024 nov. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s00221-023-06659-w

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

USP Schools

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Countries/Territories

Funding Agencies

Indexado em

Normalized affiliation

Non normalized affiliation

Countries of institutions of collaboration