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  • Unidade: FE

    Subjects: IMIGRANTES (EDUCAÇÃO), COREANOS (EDUCAÇÃO), IDENTIDADE CULTURAL, ALTERIDADE

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    • ABNT

      YANG, Eun Mi. A "geração 1.5" dos imigrantes coreanos em São Paulo: identidade, alteridade e educação. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-083935/. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Yang, E. M. (2011). A "geração 1.5" dos imigrantes coreanos em São Paulo: identidade, alteridade e educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-083935/
    • NLM

      Yang EM. A "geração 1.5" dos imigrantes coreanos em São Paulo: identidade, alteridade e educação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-083935/
    • Vancouver

      Yang EM. A "geração 1.5" dos imigrantes coreanos em São Paulo: identidade, alteridade e educação [Internet]. 2011 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-04072011-083935/
  • Source: Correio Braziliense.. Unidade: FE

    Subjects: VALORES SOCIAIS, IDENTIDADE CULTURAL

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Ano-novo: luto e festa. Tradução . Correio Braziliense., Brasília, DF, 2006. , n. 03 ja 2006. p. 15. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2006). Ano-novo: luto e festa. Correio Braziliense.. Brasília, DF: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fischmann R. Ano-novo: luto e festa. Correio Braziliense. 2006 ;(03 ja 2006. p. 15):[citado 2024 nov. 12 ]
    • Vancouver

      Fischmann R. Ano-novo: luto e festa. Correio Braziliense. 2006 ;(03 ja 2006. p. 15):[citado 2024 nov. 12 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: JUDEUS (EDUCAÇÃO), JUDAÍSMO (EDUCAÇÃO), TRADIÇÃO JUDAICA (EDUCAÇÃO), IDENTIDADE CULTURAL, TRANSMISSÃO CULTURAL

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    • ABNT

      TRZONOWICZ, Alberto Samuel Milkewitz. Ledor vador: construindo identidades judaicas de geração em geração (Estudo exploratório de casos de famílias e escolas judaicas em S. Paulo). 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062007-113724/. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Trzonowicz, A. S. M. (2006). Ledor vador: construindo identidades judaicas de geração em geração (Estudo exploratório de casos de famílias e escolas judaicas em S. Paulo) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062007-113724/
    • NLM

      Trzonowicz ASM. Ledor vador: construindo identidades judaicas de geração em geração (Estudo exploratório de casos de famílias e escolas judaicas em S. Paulo) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062007-113724/
    • Vancouver

      Trzonowicz ASM. Ledor vador: construindo identidades judaicas de geração em geração (Estudo exploratório de casos de famílias e escolas judaicas em S. Paulo) [Internet]. 2006 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-05062007-113724/
  • Unidade: FE

    Subjects: CAPOEIRA (EDUCAÇÃO), EDUCAÇÃO, PRÁTICA DE ENSINO, IDENTIDADE CULTURAL

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    • ABNT

      ARAÚJO, Rosângela Costa. Iê, viva meu mestre: a Capoeira Angola da 'escola pastiniana' como práxis educativa. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12052015-143733/. Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Araújo, R. C. (2004). Iê, viva meu mestre: a Capoeira Angola da 'escola pastiniana' como práxis educativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12052015-143733/
    • NLM

      Araújo RC. Iê, viva meu mestre: a Capoeira Angola da 'escola pastiniana' como práxis educativa [Internet]. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12052015-143733/
    • Vancouver

      Araújo RC. Iê, viva meu mestre: a Capoeira Angola da 'escola pastiniana' como práxis educativa [Internet]. 2004 ;[citado 2024 nov. 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12052015-143733/
  • Unidade: FE

    Subjects: CULTURA, IDENTIDADE CULTURAL, EDUCAÇÃO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      JESUS, Conceição Aparecida de. Atos de resistência cultural e educação: discursos e expectativas para além de Zumbi. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 12 nov. 2024.
    • APA

      Jesus, C. A. de. (2001). Atos de resistência cultural e educação: discursos e expectativas para além de Zumbi (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Jesus CA de. Atos de resistência cultural e educação: discursos e expectativas para além de Zumbi. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]
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      Jesus CA de. Atos de resistência cultural e educação: discursos e expectativas para além de Zumbi. 2001 ;[citado 2024 nov. 12 ]

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