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  • Source: Anais. Conference titles: Congresso ANPCONT - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. Unidade: FEA

    Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, CONTABILIDADE, MULHERES

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    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. With a little help from my friends: barreiras e impulsionadores para a inserção de mulheres na Academia Brasileira de Contabilidade. 2016, Anais.. São Paulo: ANPCONT, 2016. Disponível em: http://congressos.anpcont.org.br/x/anais/files/2016-05/epc343.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C. (2016). With a little help from my friends: barreiras e impulsionadores para a inserção de mulheres na Academia Brasileira de Contabilidade. In Anais. São Paulo: ANPCONT. Recuperado de http://congressos.anpcont.org.br/x/anais/files/2016-05/epc343.pdf
    • NLM

      Casa Nova SP de C. With a little help from my friends: barreiras e impulsionadores para a inserção de mulheres na Academia Brasileira de Contabilidade [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://congressos.anpcont.org.br/x/anais/files/2016-05/epc343.pdf
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C. With a little help from my friends: barreiras e impulsionadores para a inserção de mulheres na Academia Brasileira de Contabilidade [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://congressos.anpcont.org.br/x/anais/files/2016-05/epc343.pdf
  • Source: Contabilidade: transparência para o controle social. Conference titles: Congresso Brasileiro de Contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, CONTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, CERTIFICADO DE PROFICIÊNCIA

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    • ABNT

      SANCHEZ, Elúbian de Moraes e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Avaliação de aprendizagem: o importante é errar. 2016, Anais.. Brasília: Conselho Federal de Contabilidade, 2016. Disponível em: http://congressocfc.org.br/20cbc/files/364C.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Sanchez, E. de M., & Casa Nova, S. P. de C. (2016). Avaliação de aprendizagem: o importante é errar. In Contabilidade: transparência para o controle social. Brasília: Conselho Federal de Contabilidade. Recuperado de http://congressocfc.org.br/20cbc/files/364C.pdf
    • NLM

      Sanchez E de M, Casa Nova SP de C. Avaliação de aprendizagem: o importante é errar [Internet]. Contabilidade: transparência para o controle social. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://congressocfc.org.br/20cbc/files/364C.pdf
    • Vancouver

      Sanchez E de M, Casa Nova SP de C. Avaliação de aprendizagem: o importante é errar [Internet]. Contabilidade: transparência para o controle social. 2016 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://congressocfc.org.br/20cbc/files/364C.pdf
  • Source: Revista Contabilidade & Finanças. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, ESCOLHA PROFISSIONAL, GERAÇÕES, INFLUÊNCIAS SOCIAIS

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      HSIAO, Jony e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Abordagem geracional dos fatores que influenciam a escolha de carreira em contabilidade. Revista Contabilidade & Finanças, v. set./out./no/dez. 2016, n. 72, p. 393-407, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1808-057X201602980. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Hsiao, J., & Casa Nova, S. P. de C. (2016). Abordagem geracional dos fatores que influenciam a escolha de carreira em contabilidade. Revista Contabilidade & Finanças, set./out./no/dez. 2016( 72), 393-407. doi:10.1590/1808-057X201602980
    • NLM

      Hsiao J, Casa Nova SP de C. Abordagem geracional dos fatores que influenciam a escolha de carreira em contabilidade [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2016 ; set./out./no/dez. 2016( 72): 393-407.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057X201602980
    • Vancouver

      Hsiao J, Casa Nova SP de C. Abordagem geracional dos fatores que influenciam a escolha de carreira em contabilidade [Internet]. Revista Contabilidade & Finanças. 2016 ; set./out./no/dez. 2016( 72): 393-407.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1808-057X201602980
  • Source: Tecnologia, educação e contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      MIRANDA, Gilberto José e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. Tecnologia, educação e contabilidade. Tradução . São Paulo: Atlas, 2015. . . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Miranda, G. J., Casa Nova, S. P. de C., & Cornacchione Junior, E. B. (2015). Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. In Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas.
    • NLM

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
  • Source: Tecnologia, educação e contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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    • ABNT

      NOGUEIRA, Daniel Ramos e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Vento da mudança: uso de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade. Tecnologia, educação e contabilidade. Tradução . São Paulo: Atlas, 2015. . . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Nogueira, D. R., & Casa Nova, S. P. de C. (2015). Vento da mudança: uso de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade. In Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas.
    • NLM

      Nogueira DR, Casa Nova SP de C. Vento da mudança: uso de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Nogueira DR, Casa Nova SP de C. Vento da mudança: uso de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA

    Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, CONTABILIDADE

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    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e SANTOS, Ariovaldo dos e SOARES, Sandro Vieira. ?Estrangeiros? na Universidade de São Paulo. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2015. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19686. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C., Santos, A. dos, & Soares, S. V. (2015). ?Estrangeiros? na Universidade de São Paulo. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19686
    • NLM

      Casa Nova SP de C, Santos A dos, Soares SV. ?Estrangeiros? na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19686
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C, Santos A dos, Soares SV. ?Estrangeiros? na Universidade de São Paulo [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=19686
  • Source: Tecnologia, educação e contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: COMPUTADOR NO ENSINO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      NOGUEIRA, Daniel Ramos e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Computador x papel, suor e caneta: percepção dos alunos sobre provas on-line. Tecnologia, educação e contabilidade. Tradução . São Paulo: Atlas, 2015. . . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Nogueira, D. R., & Casa Nova, S. P. de C. (2015). Computador x papel, suor e caneta: percepção dos alunos sobre provas on-line. In Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas.
    • NLM

      Nogueira DR, Casa Nova SP de C. Computador x papel, suor e caneta: percepção dos alunos sobre provas on-line. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Nogueira DR, Casa Nova SP de C. Computador x papel, suor e caneta: percepção dos alunos sobre provas on-line. In: Tecnologia, educação e contabilidade. São Paulo: Atlas; 2015. [citado 2024 set. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Assunto: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

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    • ABNT

      SOARES, Sandro Vieira e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Pesquisadores que publicam em periódicos internacionais!: Qual é a formação acadêmica? Há quanto tempo se formaram? De quais países trouxeram seus títulos? Aqui, neste artigo!. 2015, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2015. Disponível em: http://sistema.semead.com.br/18semead/resultado/trabalhosPDF/835.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Soares, S. V., & Casa Nova, S. P. de C. (2015). Pesquisadores que publicam em periódicos internacionais!: Qual é a formação acadêmica? Há quanto tempo se formaram? De quais países trouxeram seus títulos? Aqui, neste artigo!. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://sistema.semead.com.br/18semead/resultado/trabalhosPDF/835.pdf
    • NLM

      Soares SV, Casa Nova SP de C. Pesquisadores que publicam em periódicos internacionais!: Qual é a formação acadêmica? Há quanto tempo se formaram? De quais países trouxeram seus títulos? Aqui, neste artigo! [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://sistema.semead.com.br/18semead/resultado/trabalhosPDF/835.pdf
    • Vancouver

      Soares SV, Casa Nova SP de C. Pesquisadores que publicam em periódicos internacionais!: Qual é a formação acadêmica? Há quanto tempo se formaram? De quais países trouxeram seus títulos? Aqui, neste artigo! [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://sistema.semead.com.br/18semead/resultado/trabalhosPDF/835.pdf
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA

    Subjects: MULHERES, CONTABILIDADE

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    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Ridin 'down the highway': trajectories of female professors in accounting academy in Brazil. 2015, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2015. Disponível em: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=20086. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C. (2015). Ridin 'down the highway': trajectories of female professors in accounting academy in Brazil. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=20086
    • NLM

      Casa Nova SP de C. Ridin 'down the highway': trajectories of female professors in accounting academy in Brazil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=20086
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C. Ridin 'down the highway': trajectories of female professors in accounting academy in Brazil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.anpad.org.br/~anpad/eventos.php?cod_evento=1&cod_edicao_subsecao=1198&cod_evento_edicao=78&cod_edicao_trabalho=20086
  • Source: Anais. Conference titles: Annual Congress of the European Accounting Association. Unidade: FEA

    Subjects: TRABALHO FEMININO, MERCADO FINANCEIRO

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    • ABNT

      COLLINI, Itali Pedroni e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CASADO, Tania. Women on brazilian financial market: a sight through gender lense. 2015, Anais.. Glasgow: EAA, 2015. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/275963760_Women_On_Brazilian_Financial_Market_A_Sight_Through_Gender_Lense. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Collini, I. P., Casa Nova, S. P. de C., & Casado, T. (2015). Women on brazilian financial market: a sight through gender lense. In Anais. Glasgow: EAA. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/275963760_Women_On_Brazilian_Financial_Market_A_Sight_Through_Gender_Lense
    • NLM

      Collini IP, Casa Nova SP de C, Casado T. Women on brazilian financial market: a sight through gender lense [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/275963760_Women_On_Brazilian_Financial_Market_A_Sight_Through_Gender_Lense
    • Vancouver

      Collini IP, Casa Nova SP de C, Casado T. Women on brazilian financial market: a sight through gender lense [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.researchgate.net/publication/275963760_Women_On_Brazilian_Financial_Market_A_Sight_Through_Gender_Lense
  • Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO, MESTRADO, DOUTORADO, UNIVERSIDADE

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    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência. 2014. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C. (2014). Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
    • NLM

      Casa Nova SP de C. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C. Contabilidade das mulheres na universidade brasileira: lucros e perdas, ingresso e permanência [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/12/tde-06022018-173811/
  • Source: Advances in Scientific and Applied Accounting. Unidade: FEA

    Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (DESEMPENHO), CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO), AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Flavio e AVELINO, Bruna Camargos e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Comportamento procrastinador e desempenho acadêmico de estudantes do curso de ciências contábeis. Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 7, n. 3, p. 386-406, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14392/asaa.2014070304. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Ribeiro, F., Avelino, B. C., & Casa Nova, S. P. de C. (2014). Comportamento procrastinador e desempenho acadêmico de estudantes do curso de ciências contábeis. Advances in Scientific and Applied Accounting, 7( 3), 386-406. doi:10.14392/asaa.2014070304
    • NLM

      Ribeiro F, Avelino BC, Casa Nova SP de C. Comportamento procrastinador e desempenho acadêmico de estudantes do curso de ciências contábeis [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2014 ; 7( 3): 386-406.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2014070304
    • Vancouver

      Ribeiro F, Avelino BC, Casa Nova SP de C. Comportamento procrastinador e desempenho acadêmico de estudantes do curso de ciências contábeis [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2014 ; 7( 3): 386-406.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2014070304
  • Source: O profissional da contabilidade : desenvolvimento de carreira, percepções e seu papel social. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE, TRABALHO FEMININO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Gênero e contabilidade: a imagem profissional e a imagem do profissional. O profissional da contabilidade : desenvolvimento de carreira, percepções e seu papel social. Tradução . São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2014. . . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Casa Nova, S. P. de C. (2014). Gênero e contabilidade: a imagem profissional e a imagem do profissional. In O profissional da contabilidade : desenvolvimento de carreira, percepções e seu papel social. São Paulo: Editora SENAC São Paulo.
    • NLM

      Casa Nova SP de C. Gênero e contabilidade: a imagem profissional e a imagem do profissional. In: O profissional da contabilidade : desenvolvimento de carreira, percepções e seu papel social. São Paulo: Editora SENAC São Paulo; 2014. [citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Casa Nova SP de C. Gênero e contabilidade: a imagem profissional e a imagem do profissional. In: O profissional da contabilidade : desenvolvimento de carreira, percepções e seu papel social. São Paulo: Editora SENAC São Paulo; 2014. [citado 2024 set. 19 ]
  • Source: REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. Unidade: FEA

    Assunto: CONTABILIDADE (ENSINO)

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    • ABNT

      MIRANDA, Gilberto José e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Uma aplicação da técnica Delphi no mapeamento das dimensões das qualificações docentes na área contábil. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 8, n. abr./ju 2014, p. 142-158, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17524/repec.v8i2.1009. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Miranda, G. J., Casa Nova, S. P. de C., & Cornacchione Junior, E. B. (2014). Uma aplicação da técnica Delphi no mapeamento das dimensões das qualificações docentes na área contábil. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, 8( abr./ju 2014), 142-158. doi:10.17524/repec.v8i2.1009
    • NLM

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Uma aplicação da técnica Delphi no mapeamento das dimensões das qualificações docentes na área contábil [Internet]. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2014 ; 8( abr./ju 2014): 142-158.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v8i2.1009
    • Vancouver

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Uma aplicação da técnica Delphi no mapeamento das dimensões das qualificações docentes na área contábil [Internet]. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2014 ; 8( abr./ju 2014): 142-158.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v8i2.1009
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, INDICADORES CIENTÍFICOS, CONTABILIDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOARES, Sandro Vieira e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CASTRO JUNIOR, Francisco Henrique Figueiredo de. O Qualis reflete o impacto dos artigos das revistas brasileiras de contabilidade? 2014, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2014. Disponível em: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/902.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Soares, S. V., Casa Nova, S. P. de C., & Castro Junior, F. H. F. de. (2014). O Qualis reflete o impacto dos artigos das revistas brasileiras de contabilidade? In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/902.pdf
    • NLM

      Soares SV, Casa Nova SP de C, Castro Junior FHF de. O Qualis reflete o impacto dos artigos das revistas brasileiras de contabilidade? [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/902.pdf
    • Vancouver

      Soares SV, Casa Nova SP de C, Castro Junior FHF de. O Qualis reflete o impacto dos artigos das revistas brasileiras de contabilidade? [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/902.pdf
  • Source: Novas perspectivas na pesquisa contábil. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA

    Subjects: VALOR (CONTABILIDADE), ESCOLHA PROFISSIONAL, CONTABILIDADE, GERAÇÕES, INFLUÊNCIAS SOCIAIS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HSIAO, Jony e BORTOLATTO JUNIOR, Ademir Luiz e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Values in accounting: does it worth how much it weighs? 2014, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2014. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/95.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Hsiao, J., Bortolatto Junior, A. L., & Casa Nova, S. P. de C. (2014). Values in accounting: does it worth how much it weighs? In Novas perspectivas na pesquisa contábil. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/95.pdf
    • NLM

      Hsiao J, Bortolatto Junior AL, Casa Nova SP de C. Values in accounting: does it worth how much it weighs? [Internet]. Novas perspectivas na pesquisa contábil. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/95.pdf
    • Vancouver

      Hsiao J, Bortolatto Junior AL, Casa Nova SP de C. Values in accounting: does it worth how much it weighs? [Internet]. Novas perspectivas na pesquisa contábil. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/web/artigos142014/95.pdf
  • Source: Inovações em laboratório de ensino. Conference titles: Simpósio Temático da Pró-Reitoria de Graduação. Unidade: FEA

    Subjects: CRIATIVIDADE, AMBIENTE COLABORATIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Liliana e LOPES, Luciana Suarez e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Espaço colaborativo de aprendizagem: design lab FEA. 2014, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP, 2014. . Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Vasconcellos, L., Lopes, L. S., & Casa Nova, S. P. de C. (2014). Espaço colaborativo de aprendizagem: design lab FEA. In Inovações em laboratório de ensino. São Paulo: Pró-Reitoria de Graduação da USP.
    • NLM

      Vasconcellos L, Lopes LS, Casa Nova SP de C. Espaço colaborativo de aprendizagem: design lab FEA. Inovações em laboratório de ensino. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ]
    • Vancouver

      Vasconcellos L, Lopes LS, Casa Nova SP de C. Espaço colaborativo de aprendizagem: design lab FEA. Inovações em laboratório de ensino. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ]
  • Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, INDICADORES CIENTÍFICOS, PESQUISA CIENTÍFICA

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    • ABNT

      SOARES, Sandro Vieira e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal. 2014, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2014. Disponível em: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Soares, S. V., & Casa Nova, S. P. de C. (2014). A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf
    • NLM

      Soares SV, Casa Nova SP de C. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf
    • Vancouver

      Soares SV, Casa Nova SP de C. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf
  • Source: Revista Contabilidade Vista & Revista. Unidade: FEA

    Assunto: CONTABILIDADE

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    • ABNT

      MARIN, Tany Ingrid Sagredo e LIMA, Silene Jucelino de e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. Formação do contador - o que o mercado quer, é o que ele tem?: um estudo sobre o perfil profissional dos alunos de ciências contábeis da FEA-USP. Revista Contabilidade Vista & Revista, v. 25, n. 2, p. 59-83, 2014Tradução . . Disponível em: http://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/1532/pdf_77. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Marin, T. I. S., Lima, S. J. de, & Casa Nova, S. P. de C. (2014). Formação do contador - o que o mercado quer, é o que ele tem?: um estudo sobre o perfil profissional dos alunos de ciências contábeis da FEA-USP. Revista Contabilidade Vista & Revista, 25( 2), 59-83. Recuperado de http://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/1532/pdf_77
    • NLM

      Marin TIS, Lima SJ de, Casa Nova SP de C. Formação do contador - o que o mercado quer, é o que ele tem?: um estudo sobre o perfil profissional dos alunos de ciências contábeis da FEA-USP [Internet]. Revista Contabilidade Vista & Revista. 2014 ; 25( 2): 59-83.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/1532/pdf_77
    • Vancouver

      Marin TIS, Lima SJ de, Casa Nova SP de C. Formação do contador - o que o mercado quer, é o que ele tem?: um estudo sobre o perfil profissional dos alunos de ciências contábeis da FEA-USP [Internet]. Revista Contabilidade Vista & Revista. 2014 ; 25( 2): 59-83.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/1532/pdf_77
  • Source: Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. Unidade: FEA

    Subjects: CONTABILIDADE (PESQUISA), CONTABILIDADE (ENSINO), QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

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    • ABNT

      MIRANDA, Gilberto José e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN, v. 15, n. 48, p. 462-481, 2013Tradução . . Disponível em: http://rbgn.fecap.br/RBGN/article/view/1351/pdf_14. Acesso em: 19 set. 2024.
    • APA

      Miranda, G. J., Casa Nova, S. P. de C., & Cornacchione Junior, E. B. (2013). Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN, 15( 48), 462-481. Recuperado de http://rbgn.fecap.br/RBGN/article/view/1351/pdf_14
    • NLM

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade [Internet]. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. 2013 ; 15( 48): 462-481.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://rbgn.fecap.br/RBGN/article/view/1351/pdf_14
    • Vancouver

      Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Ao mestre com carinho: relações entre as qualificações docentes e o desempenho discente em contabilidade [Internet]. Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN. 2013 ; 15( 48): 462-481.[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://rbgn.fecap.br/RBGN/article/view/1351/pdf_14

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