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Dissertação (Mestrado)
Entre narrador e editor: aspectos da narrativa no romance Neue Leben de Ingo Schulze (2023)
Valverde Júnior, Athos Morais; Galle, Helmut Paul Erich (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: NARRAÇÃO, ROMANCE
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ABNT
VALVERDE JÚNIOR, Athos Morais. Entre narrador e editor: aspectos da narrativa no romance Neue Leben de Ingo Schulze. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-28072023-174031/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Valverde Júnior, A. M. (2023). Entre narrador e editor: aspectos da narrativa no romance Neue Leben de Ingo Schulze (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-28072023-174031/
NLM
Valverde Júnior AM. Entre narrador e editor: aspectos da narrativa no romance Neue Leben de Ingo Schulze [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-28072023-174031/
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Valverde Júnior AM. Entre narrador e editor: aspectos da narrativa no romance Neue Leben de Ingo Schulze [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-28072023-174031/
Dissertação (Mestrado)
Narrar a experiência da escola: um ensaio poético filosófico à luz da teoria da experiência e da narração de Walter Benjamin (2023)
Santos, Elaine Fernandes de Oliveira; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, EXPERIÊNCIA (FILOSOFIA), NARRAÇÃO, MEMÓRIA, INFÂNCIA
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ABNT
SANTOS, Elaine Fernandes de Oliveira. Narrar a experiência da escola: um ensaio poético filosófico à luz da teoria da experiência e da narração de Walter Benjamin. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-01062023-112711/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Santos, E. F. de O. (2023). Narrar a experiência da escola: um ensaio poético filosófico à luz da teoria da experiência e da narração de Walter Benjamin (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-01062023-112711/
NLM
Santos EF de O. Narrar a experiência da escola: um ensaio poético filosófico à luz da teoria da experiência e da narração de Walter Benjamin [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-01062023-112711/
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Santos EF de O. Narrar a experiência da escola: um ensaio poético filosófico à luz da teoria da experiência e da narração de Walter Benjamin [Internet]. 2023 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-01062023-112711/
Monografia/livro-revisao tecnica
O design como storytelling. [Revisão Técnica] (2022)
Farias, Priscila Lena (Revisor)
Unidade: FAU
Subjects: DESIGN GRÁFICO, COMUNICAÇÃO VISUAL, NARRAÇÃO
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ABNT
O design como storytelling. [Revisão Técnica]. . São Paulo: Olhares. . Acesso em: 04 out. 2024. , 2022
APA
O design como storytelling. [Revisão Técnica]. (2022). O design como storytelling. [Revisão Técnica]. São Paulo: Olhares.
NLM
O design como storytelling. [Revisão Técnica]. 2022 ;[citado 2024 out. 04 ]
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O design como storytelling. [Revisão Técnica]. 2022 ;[citado 2024 out. 04 ]
Artigo de periodico
Narrativas do cuidado a crianças em um NASF: a estratégia rodinha de conversa (2021)
Alaion, Allana Rodrigues ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Psicologia e Sociedade. Unidade: IP
Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, SAÚDE DA FAMÍLIA, CUIDADO DA CRIANÇA, PSICOLOGIA DA CRIANÇA, NARRAÇÃO
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ALAION, Allana Rodrigues e MACHADO, Adriana Marcondes. Narrativas do cuidado a crianças em um NASF: a estratégia rodinha de conversa. Psicologia e Sociedade, v. 33, p. 1-15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33236673. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Alaion, A. R., & Machado, A. M. (2021). Narrativas do cuidado a crianças em um NASF: a estratégia rodinha de conversa. Psicologia e Sociedade, 33, 1-15. doi:10.1590/1807-0310/2021v33236673
NLM
Alaion AR, Machado AM. Narrativas do cuidado a crianças em um NASF: a estratégia rodinha de conversa [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2021 ; 33 1-15.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33236673
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Alaion AR, Machado AM. Narrativas do cuidado a crianças em um NASF: a estratégia rodinha de conversa [Internet]. Psicologia e Sociedade. 2021 ; 33 1-15.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1807-0310/2021v33236673
Monografia/livro
Palavra muda: sobre poéticas para vozes em estado de sítio (2020)
Martins, José Batista Dal Farra
Unidade: ECA
Subjects: TEATRO, VOZ, CANTO, NARRAÇÃO, CORPO (ARTES)
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ABNT
MARTINS, José Batista Dal Farra. Palavra muda: sobre poéticas para vozes em estado de sítio. . São Paulo: Giostri. . Acesso em: 04 out. 2024. , 2020
APA
Martins, J. B. D. F. (2020). Palavra muda: sobre poéticas para vozes em estado de sítio. São Paulo: Giostri.
NLM
Martins JBDF. Palavra muda: sobre poéticas para vozes em estado de sítio. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ]
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Martins JBDF. Palavra muda: sobre poéticas para vozes em estado de sítio. 2020 ;[citado 2024 out. 04 ]
Dissertação (Mestrado)
Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão (2019)
Fazio, Denizart Busto de; Carvalho, José Sergio Fonseca de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ESCOLA RURAL, NARRAÇÃO, CRISES
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ABNT
FAZIO, Denizart Busto de. Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052019-114621/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Fazio, D. B. de. (2019). Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052019-114621/
NLM
Fazio DB de. Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052019-114621/
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Fazio DB de. Milagre em Monte Santo: a fundação da Escola Família Agrícola do Sertão [Internet]. 2019 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052019-114621/
Tese (Doutorado)
Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo (2018)
Carloni, Paola Regina; Crochick, José Leon (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: JORNALISMO, TEORIA CRÍTICA, PRÁTICA PROFISSIONAL, IDEOLOGIA, NARRAÇÃO
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ABNT
CARLONI, Paola Regina. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Carloni, P. R. (2018). Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
NLM
Carloni PR. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
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Carloni PR. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-04072018-180043/
Dissertação (Mestrado)
Narrativas produzidas por indivíduos afásicos e indivíduos cognitivamente sadios: análise computadorizada de macro e micro estrutura (2018)
Silveira, Gabriela; Mansur, Leticia Lessa (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: AFASIA, NARRAÇÃO, ANÁLISE DO DISCURSO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, DIAGNÓSTICO, PROCESSAMENTO ELETRÔNICO DE DADOS
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ABNT
SILVEIRA, Gabriela. Narrativas produzidas por indivíduos afásicos e indivíduos cognitivamente sadios: análise computadorizada de macro e micro estrutura. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-101055/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Silveira, G. (2018). Narrativas produzidas por indivíduos afásicos e indivíduos cognitivamente sadios: análise computadorizada de macro e micro estrutura (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-101055/
NLM
Silveira G. Narrativas produzidas por indivíduos afásicos e indivíduos cognitivamente sadios: análise computadorizada de macro e micro estrutura [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-101055/
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Silveira G. Narrativas produzidas por indivíduos afásicos e indivíduos cognitivamente sadios: análise computadorizada de macro e micro estrutura [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-101055/
Dissertação (Mestrado)
Juventudes e trajetórias de jovens populares urbanos: autonomia, oportunidades sociais e acesso a direitos (2018)
Rosa, Tâmara Harumi Yamagute; Galheigo, Sandra Maria (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ADULTOS, EDUCAÇÃO, TRABALHO AUTÔNOMO, AUTONOMIA FINANCEIRA, BIOGRAFIAS, NARRAÇÃO
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ABNT
ROSA, Tâmara Harumi Yamagute. Juventudes e trajetórias de jovens populares urbanos: autonomia, oportunidades sociais e acesso a direitos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-085411/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Rosa, T. H. Y. (2018). Juventudes e trajetórias de jovens populares urbanos: autonomia, oportunidades sociais e acesso a direitos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-085411/
NLM
Rosa THY. Juventudes e trajetórias de jovens populares urbanos: autonomia, oportunidades sociais e acesso a direitos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-085411/
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Rosa THY. Juventudes e trajetórias de jovens populares urbanos: autonomia, oportunidades sociais e acesso a direitos [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-02082018-085411/
Dissertação (Mestrado)
Do narrar à beira da morte: uma leitura crítica de Malone Dies, de Samuel Beckett (2018)
Brunette, Vinicius Cherobino; Soares, Marcos Cesar de Paula (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA INGLESA, LITERATURA IRLANDESA, CRÍTICA LITERÁRIA, NARRAÇÃO, ROMANCE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BRUNETTE, Vinicius Cherobino. Do narrar à beira da morte: uma leitura crítica de Malone Dies, de Samuel Beckett. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-25022019-105502/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Brunette, V. C. (2018). Do narrar à beira da morte: uma leitura crítica de Malone Dies, de Samuel Beckett (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-25022019-105502/
NLM
Brunette VC. Do narrar à beira da morte: uma leitura crítica de Malone Dies, de Samuel Beckett [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-25022019-105502/
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Brunette VC. Do narrar à beira da morte: uma leitura crítica de Malone Dies, de Samuel Beckett [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-25022019-105502/
Tese (Doutorado)
Análise de aspectos micro e macrolinguísticos da narrativa de indivíduos com doença de Alzheimer, comprometimento cognitivo leve e sem comprometimentos cognitivos (2017)
Toledo, Cíntia Matsuda; Mansur, Leticia Lessa (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: DOENÇA DE ALZHEIMER, COMPROMETIMENTO COGNITIVO LEVE, ENVELHECIMENTO, NARRAÇÃO, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, DIAGNÓSTICO, PROCESSAMENTO DE DADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOLEDO, Cíntia Matsuda. Análise de aspectos micro e macrolinguísticos da narrativa de indivíduos com doença de Alzheimer, comprometimento cognitivo leve e sem comprometimentos cognitivos. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092017-133850/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Toledo, C. M. (2017). Análise de aspectos micro e macrolinguísticos da narrativa de indivíduos com doença de Alzheimer, comprometimento cognitivo leve e sem comprometimentos cognitivos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092017-133850/
NLM
Toledo CM. Análise de aspectos micro e macrolinguísticos da narrativa de indivíduos com doença de Alzheimer, comprometimento cognitivo leve e sem comprometimentos cognitivos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092017-133850/
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Toledo CM. Análise de aspectos micro e macrolinguísticos da narrativa de indivíduos com doença de Alzheimer, comprometimento cognitivo leve e sem comprometimentos cognitivos [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11092017-133850/
Dissertação (Mestrado)
Alerta contra a violência: narratividade e personagens em Uma semana de Bondade de Max Ernst (2017)
Tartaro, Thiago Gonçalves; Perez, Juliana Pasquarelli (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LITERATURA ALEMÃ, NARRAÇÃO, SURREALISMO, MODERNIDADE
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ABNT
TARTARO, Thiago Gonçalves. Alerta contra a violência: narratividade e personagens em Uma semana de Bondade de Max Ernst. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-21072017-125357/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Tartaro, T. G. (2017). Alerta contra a violência: narratividade e personagens em Uma semana de Bondade de Max Ernst (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-21072017-125357/
NLM
Tartaro TG. Alerta contra a violência: narratividade e personagens em Uma semana de Bondade de Max Ernst [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-21072017-125357/
Vancouver
Tartaro TG. Alerta contra a violência: narratividade e personagens em Uma semana de Bondade de Max Ernst [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8144/tde-21072017-125357/
Dissertação (Mestrado)
Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina (2017)
Tavares, Luciana de Almeida; Tempski, Patricia Zen (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, NARRAÇÃO, CULTURA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Luciana de Almeida. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Tavares, L. de A. (2017). Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
NLM
Tavares L de A. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
Vancouver
Tavares L de A. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
Tese (Doutorado)
A integralidade no cuidado das pessoas vivendo com HIV e AIDS: a experiência do Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS da SES-SP (2016)
Kalichman, Artur Olhovetchi; Ayres, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: HIV, INFECÇÕES POR HIV, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA, INTEGRALISMO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, NARRAÇÃO, ATENÇÃO À SAÚDE, REGIONALIZAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KALICHMAN, Artur Olhovetchi. A integralidade no cuidado das pessoas vivendo com HIV e AIDS: a experiência do Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS da SES-SP. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20062016-143445/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Kalichman, A. O. (2016). A integralidade no cuidado das pessoas vivendo com HIV e AIDS: a experiência do Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS da SES-SP (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20062016-143445/
NLM
Kalichman AO. A integralidade no cuidado das pessoas vivendo com HIV e AIDS: a experiência do Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS da SES-SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20062016-143445/
Vancouver
Kalichman AO. A integralidade no cuidado das pessoas vivendo com HIV e AIDS: a experiência do Centro de Referência e Treinamento em DST/AIDS da SES-SP [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-20062016-143445/
Dissertação (Mestrado)
Descrição de aspectos linguísticos em uma narração de futebol transmitida por rádio (2016)
Madrid, Rodrigo Lazaresko; Viotti, Evani de Carvalho (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: LINGUÍSTICA COGNITIVA, FUTEBOL, RÁDIO, NARRAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MADRID, Rodrigo Lazaresko. Descrição de aspectos linguísticos em uma narração de futebol transmitida por rádio. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09122016-140630/. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Madrid, R. L. (2016). Descrição de aspectos linguísticos em uma narração de futebol transmitida por rádio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09122016-140630/
NLM
Madrid RL. Descrição de aspectos linguísticos em uma narração de futebol transmitida por rádio [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09122016-140630/
Vancouver
Madrid RL. Descrição de aspectos linguísticos em uma narração de futebol transmitida por rádio [Internet]. 2016 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09122016-140630/
Artigo de periodico
Aspectos da fluência em tarefa de narrativa oral na síndrome del22q11.2 (2016)
Santos, Amanda Oliveira; Rossi, Natalia Freitas; Tandel, Maria da Conceição Faria Freitas; Richieri-Costa, Antonio; Giacheti, Célia Maria
Source: CoDAS. Unidade: HRAC
Subjects: ANORMALIDADES CROMOSSÔMICAS, FLUÊNCIA, LINGUAGEM, NARRAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Amanda Oliveira et al. Aspectos da fluência em tarefa de narrativa oral na síndrome del22q11.2. CoDAS, v. 28, n. 4, p. 373-378, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015179. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Santos, A. O., Rossi, N. F., Tandel, M. da C. F. F., Richieri-Costa, A., & Giacheti, C. M. (2016). Aspectos da fluência em tarefa de narrativa oral na síndrome del22q11.2. CoDAS, 28( 4), 373-378. doi:10.1590/2317-1782/20162015179
NLM
Santos AO, Rossi NF, Tandel M da CFF, Richieri-Costa A, Giacheti CM. Aspectos da fluência em tarefa de narrativa oral na síndrome del22q11.2 [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 4): 373-378.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015179
Vancouver
Santos AO, Rossi NF, Tandel M da CFF, Richieri-Costa A, Giacheti CM. Aspectos da fluência em tarefa de narrativa oral na síndrome del22q11.2 [Internet]. CoDAS. 2016 ; 28( 4): 373-378.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2317-1782/20162015179
Parte de monografia/livro
O brincar e narrar na hospitalização da criança: um modelo de intervenção clínica (2015)
Oliveira, Richard de; Safra, Gilberto
Source: Psicologia clínica e cultura 2. Unidade: IP
Subjects: HOSPITALIZAÇÃO, RECREAÇÃO, NARRAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Richard de e SAFRA, Gilberto. O brincar e narrar na hospitalização da criança: um modelo de intervenção clínica. Psicologia clínica e cultura 2. Tradução . Brasília: Technopolitik, 2015. . . Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Oliveira, R. de, & Safra, G. (2015). O brincar e narrar na hospitalização da criança: um modelo de intervenção clínica. In Psicologia clínica e cultura 2. Brasília: Technopolitik.
NLM
Oliveira R de, Safra G. O brincar e narrar na hospitalização da criança: um modelo de intervenção clínica. In: Psicologia clínica e cultura 2. Brasília: Technopolitik; 2015. [citado 2024 out. 04 ]
Vancouver
Oliveira R de, Safra G. O brincar e narrar na hospitalização da criança: um modelo de intervenção clínica. In: Psicologia clínica e cultura 2. Brasília: Technopolitik; 2015. [citado 2024 out. 04 ]
Parte de monografia/livro
Chronos, o tempo: da mitologia grega ao relógio (2015)
Tassara, Eda Terezinha de Oliveira ; Tassara, Marcello Giovanni
Source: Paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da psicologia social. Unidades: IP, ECA
Subjects: NARRAÇÃO, COSMOGONIA, CULTURA
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ABNT
TASSARA, Eda Terezinha de Oliveira e TASSARA, Marcello Giovanni. Chronos, o tempo: da mitologia grega ao relógio. Paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da psicologia social. Tradução . São Paulo: Zagodoni, 2015. . . Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Tassara, E. T. de O., & Tassara, M. G. (2015). Chronos, o tempo: da mitologia grega ao relógio. In Paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da psicologia social. São Paulo: Zagodoni.
NLM
Tassara ET de O, Tassara MG. Chronos, o tempo: da mitologia grega ao relógio. In: Paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da psicologia social. São Paulo: Zagodoni; 2015. [citado 2024 out. 04 ]
Vancouver
Tassara ET de O, Tassara MG. Chronos, o tempo: da mitologia grega ao relógio. In: Paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da psicologia social. São Paulo: Zagodoni; 2015. [citado 2024 out. 04 ]
Artigo de periodico
A duração da pausa silente difere entre palavras de classe aberta ou fechada? (2014)
Pedott, Paula Renata; Brito, Natália Faria Siqueira; Bacchin, Letícia Bondezan; Cáceres-Assenço, Ana Manhani; Befi-Lopes, Debora Maria
Source: Audiology - Communication Research. Unidade: FM
Subjects: NARRAÇÃO, LINGUAGEM INFANTIL, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM INFANTIL, FONOAUDIOLOGIA
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ABNT
PEDOTT, Paula Renata et al. A duração da pausa silente difere entre palavras de classe aberta ou fechada?. Audiology - Communication Research, v. 19, n. 2, p. 153-157, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200009. Acesso em: 04 out. 2024.
APA
Pedott, P. R., Brito, N. F. S., Bacchin, L. B., Cáceres-Assenço, A. M., & Befi-Lopes, D. M. (2014). A duração da pausa silente difere entre palavras de classe aberta ou fechada? Audiology - Communication Research, 19( 2), 153-157. doi:10.1590/S2317-64312014000200009
NLM
Pedott PR, Brito NFS, Bacchin LB, Cáceres-Assenço AM, Befi-Lopes DM. A duração da pausa silente difere entre palavras de classe aberta ou fechada? [Internet]. Audiology - Communication Research. 2014 ; 19( 2): 153-157.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200009
Vancouver
Pedott PR, Brito NFS, Bacchin LB, Cáceres-Assenço AM, Befi-Lopes DM. A duração da pausa silente difere entre palavras de classe aberta ou fechada? [Internet]. Audiology - Communication Research. 2014 ; 19( 2): 153-157.[citado 2024 out. 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S2317-64312014000200009
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Um monumento chamado Brás Cubas [Prefácio] (2014)
Guimarães, Hélio de Seixas
Source: Memória póstumas de Brás Cubas. Unidade: FFLCH
Subjects: ROMANCE, NARRAÇÃO, LITERATURA BRASILEIRA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUIMARÃES, Hélio de Seixas. Um monumento chamado Brás Cubas [Prefácio]. Memória póstumas de Brás Cubas. São Paulo: Penguin. Disponível em: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Guimaraes_HS_UmmonumentochamadoBrasCubas.pdf. Acesso em: 04 out. 2024. , 2014
APA
Guimarães, H. de S. (2014). Um monumento chamado Brás Cubas [Prefácio]. Memória póstumas de Brás Cubas. São Paulo: Penguin. Recuperado de http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Guimaraes_HS_UmmonumentochamadoBrasCubas.pdf
NLM
Guimarães H de S. Um monumento chamado Brás Cubas [Prefácio] [Internet]. Memória póstumas de Brás Cubas. 2014 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Guimaraes_HS_UmmonumentochamadoBrasCubas.pdf
Vancouver
Guimarães H de S. Um monumento chamado Brás Cubas [Prefácio] [Internet]. Memória póstumas de Brás Cubas. 2014 ;[citado 2024 out. 04 ] Available from: http://biblio.fflch.usp.br/private/G/Guimaraes_HS_UmmonumentochamadoBrasCubas.pdf

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