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Artigo de periodico
O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito (2012)
Matos, Maurício dos Santos; Pimenta, Selma Garrido; Almeida, Maria Isabel de; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Unidades: FFCLRP, FE, EE
Subjects: INCLUSÃO SOCIAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
MATOS, Maurício dos Santos et al. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 93, n. 235, p. 720-742, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Matos, M. dos S., Pimenta, S. G., Almeida, M. I. de, & Oliveira, M. A. de C. (2012). O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 93( 235), 720-742. doi:10.1590/s2176-66812012000400010
NLM
Matos M dos S, Pimenta SG, Almeida MI de, Oliveira MA de C. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ; 93( 235): 720-742.[citado 2024 set. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010
Vancouver
Matos M dos S, Pimenta SG, Almeida MI de, Oliveira MA de C. O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito [Internet]. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2012 ; 93( 235): 720-742.[citado 2024 set. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s2176-66812012000400010
Artigo de jornal
Federais: rede pública terá 50% das vagas. [Depoimento a Débora Bergamasco] (2012)
Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, AÇÃO AFIRMATIVA, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Federais: rede pública terá 50% das vagas. [Depoimento a Débora Bergamasco]. Tradução . Jornal da Tarde, São Paulo, SP, 2012. , p. 8 ago. 2012. A-8. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Alavarse, O. M. (2012). Federais: rede pública terá 50% das vagas. [Depoimento a Débora Bergamasco]. Jornal da Tarde, p. 8 ago. 2012. A-8. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Alavarse OM. Federais: rede pública terá 50% das vagas. [Depoimento a Débora Bergamasco]. Jornal da Tarde. 2012 ;8 ago. 2012. A-8.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Alavarse OM. Federais: rede pública terá 50% das vagas. [Depoimento a Débora Bergamasco]. Jornal da Tarde. 2012 ;8 ago. 2012. A-8.[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Professor da USP critica curso semipresencial para cotistas. [Entrevista] (2012)
Bizzo, Nelio Marco Vincenzo
Source: Folha de S. Paulo. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, POLÍTICAS PÚBLICAS, ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR
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ABNT
BIZZO, Nelio Marco Vincenzo. Professor da USP critica curso semipresencial para cotistas. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1204730-professor-da-usp-critica-curso-semipresencial-para-cotistas.shtml. Acesso em: 20 set. 2024. , 2012
APA
Bizzo, N. M. V. (2012). Professor da USP critica curso semipresencial para cotistas. [Entrevista]. Folha de S. Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1204730-professor-da-usp-critica-curso-semipresencial-para-cotistas.shtml
NLM
Bizzo NMV. Professor da USP critica curso semipresencial para cotistas. [Entrevista] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;21 dez. 2012. 1 .[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1204730-professor-da-usp-critica-curso-semipresencial-para-cotistas.shtml
Vancouver
Bizzo NMV. Professor da USP critica curso semipresencial para cotistas. [Entrevista] [Internet]. Folha de S. Paulo. 2012 ;21 dez. 2012. 1 .[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1204730-professor-da-usp-critica-curso-semipresencial-para-cotistas.shtml
Artigo de periodico
A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo (2012)
Silva, Nilce da
Source: Educação Popular. Unidade: FE
Subjects: INCLUSÃO DIGITAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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ABNT
SILVA, Nilce da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, v. 11, n. ja/ju 2012, p. 48-64., 2012Tradução . . Disponível em: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Silva, N. da. (2012). A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo. Educação Popular, 11( ja/ju 2012), 48-64. Recuperado de http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
NLM
Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
Vancouver
Silva N da. A relação entre escolaridade e uso do computador: aspectos qualitativos de estudo de caso acerca da formação de professores-estudantes de jovens e adultos pouco escolarizados na cidade de São Paulo [Internet]. Educação Popular. 2012 ; 11( ja/ju 2012): 48-64.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.revistadeeducacaopopular.proex.ufu.br/viewissue.php?locale=en
Artigo de jornal
A inclusão social na Esalq (2012)
Neves, Evaristo Marzabal
Source: Gazeta de Piracicaba. Unidade: ESALQ
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, UNIVERSIDADE PÚBLICA
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ABNT
NEVES, Evaristo Marzabal. A inclusão social na Esalq. Tradução . Gazeta de Piracicaba, Piracicaba, 2012. , p. 2Disponível em: http://www.esalq.usp.br/acom/clipping/arquivos/29-05-2012_A_inclusao_social_na_ESALQ_artigo_de_Evaristo_Marzabal_Neves_Gazeta_de_Piracicaba_GP.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Neves, E. M. (2012). A inclusão social na Esalq. Gazeta de Piracicaba, p. 2. Piracicaba: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.esalq.usp.br/acom/clipping/arquivos/29-05-2012_A_inclusao_social_na_ESALQ_artigo_de_Evaristo_Marzabal_Neves_Gazeta_de_Piracicaba_GP.pdf
NLM
Neves EM. A inclusão social na Esalq [Internet]. Gazeta de Piracicaba. 2012 ; 2.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.esalq.usp.br/acom/clipping/arquivos/29-05-2012_A_inclusao_social_na_ESALQ_artigo_de_Evaristo_Marzabal_Neves_Gazeta_de_Piracicaba_GP.pdf
Vancouver
Neves EM. A inclusão social na Esalq [Internet]. Gazeta de Piracicaba. 2012 ; 2.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.esalq.usp.br/acom/clipping/arquivos/29-05-2012_A_inclusao_social_na_ESALQ_artigo_de_Evaristo_Marzabal_Neves_Gazeta_de_Piracicaba_GP.pdf
Artigo de periodico
Caminhos para a democratização do acesso, permanência e aprendizagem na universidade (2011)
Silva, Jair Militão da
Source: Revista Internacional d' Humanitats. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, ACESSO À EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SILVA, Jair Militão da. Caminhos para a democratização do acesso, permanência e aprendizagem na universidade. Revista Internacional d' Humanitats, v. 14, n. 23, p. 39-44, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih23/39-44jair.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Silva, J. M. da. (2011). Caminhos para a democratização do acesso, permanência e aprendizagem na universidade. Revista Internacional d' Humanitats, 14( 23), 39-44. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih23/39-44jair.pdf
NLM
Silva JM da. Caminhos para a democratização do acesso, permanência e aprendizagem na universidade [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 39-44.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/39-44jair.pdf
Vancouver
Silva JM da. Caminhos para a democratização do acesso, permanência e aprendizagem na universidade [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 39-44.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/39-44jair.pdf
Artigo de periodico
A educação na era das incertezas (2011)
Silva, Maria de Lourdes Ramos da
Source: Revista Internacional d' Humanitats. Unidade: FE
Subjects: DEMOCRACIA, LIBERALISMO, ACESSO À EDUCAÇÃO, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Maria de Lourdes Ramos da. A educação na era das incertezas. Revista Internacional d' Humanitats, v. 14, n. 23, p. 59-64, 2011Tradução . . Disponível em: http://www.hottopos.com/rih23/59-64Malu.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Silva, M. de L. R. da. (2011). A educação na era das incertezas. Revista Internacional d' Humanitats, 14( 23), 59-64. Recuperado de http://www.hottopos.com/rih23/59-64Malu.pdf
NLM
Silva M de LR da. A educação na era das incertezas [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 59-64.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/59-64Malu.pdf
Vancouver
Silva M de LR da. A educação na era das incertezas [Internet]. Revista Internacional d' Humanitats. 2011 ; 14( 23): 59-64.[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.hottopos.com/rih23/59-64Malu.pdf
Artigo de jornal-dep/entr
Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone] (2011)
Piotto, Débora Cristina
Source: USP Ribeirão. Unidade: FFCLRP
Subjects: VESTIBULAR, ESCOLA PÚBLICA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO
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ABNT
PIOTTO, Débora Cristina. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2011
APA
Piotto, D. C. (2011). Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Piotto DC. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011. 3.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Piotto DC. Escola pública mantém tendência dos últimos anos e aprova mais alunos na USP em Ribeirão Preto. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2011 ;14 mar. 2011. 3.[citado 2024 set. 20 ]
Tese (Doutorado)
Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas (2010)
Baroni, José Marcelo Biagioni; Oliveira, Romualdo Luiz Portela de (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARONI, José Marcelo Biagioni. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Baroni, J. M. B. (2010). Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/
NLM
Baroni JMB. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/
Vancouver
Baroni JMB. Acesso ao ensino superior público: realidade e alternativas [Internet]. 2010 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20042010-112755/
Artigo de jornal-dep/entr
Inclusp pode ter atingido teto, diz especialista. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone] (2010)
Pinto, José Marcelino de Rezende
Source: USP Ribeirão. Unidade: FFCLRP
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO PÚBLICO, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINTO, José Marcelino de Rezende. Inclusp pode ter atingido teto, diz especialista. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2010
APA
Pinto, J. M. de R. (2010). Inclusp pode ter atingido teto, diz especialista. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Pinto JM de R. Inclusp pode ter atingido teto, diz especialista. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2010 ;08 mar. 2010 5.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Pinto JM de R. Inclusp pode ter atingido teto, diz especialista. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]. USP Ribeirão. 2010 ;08 mar. 2010 5.[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de periodico-dep/entr
Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino] (2010)
Gadotti, Moacir
Source: Caros amigos.. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, ACESSO À EDUCAÇÃO, CIDADANIA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GADOTTI, Moacir. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2010
APA
Gadotti, M. (2010). Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Gadotti M. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. 2010 ; fe 2010( 155): 12-16.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Gadotti M. Educação é o maior entrave do desenvolvimento brasileiro. [Entrevistado por: Bárbara Mengardo; Hamilton Octavio de Souza e Tatiana Merlino]. Caros amigos. 2010 ; fe 2010( 155): 12-16.[citado 2024 set. 20 ]
Monografia/livro-ed/org
Direito à educação: aspectos constitucionais (2009)
Ranieri, Nina (coord); Righetti, Sabine (Organizador)
Unidade: FD
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, DIREITO CONSTITUCIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Direito à educação: aspectos constitucionais. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Direito à educação: aspectos constitucionais. (2009). Direito à educação: aspectos constitucionais. São Paulo: Edusp.
NLM
Direito à educação: aspectos constitucionais. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Direito à educação: aspectos constitucionais. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Tese (Doutorado)
O acesso e a acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior público no Estado do Rio Grande do Sul (2009)
Morejón, Kizzy; Petean, Eucia Beatriz Lopes (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, DEFICIENTE FÍSICO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOREJÓN, Kizzy. O acesso e a acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior público no Estado do Rio Grande do Sul. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. . Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Morejón, K. (2009). O acesso e a acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior público no Estado do Rio Grande do Sul (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
NLM
Morejón K. O acesso e a acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior público no Estado do Rio Grande do Sul. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Morejón K. O acesso e a acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior público no Estado do Rio Grande do Sul. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Fuvest muda prova neste ano. [Depoimento a Renata Cafardo] (2009)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Fuvest muda prova neste ano. [Depoimento a Renata Cafardo]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G. (2009). Fuvest muda prova neste ano. [Depoimento a Renata Cafardo]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. Fuvest muda prova neste ano. [Depoimento a Renata Cafardo]. Jornal da Tarde. 2009 ;17 abr. 2009. A-6.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Pimenta SG. Fuvest muda prova neste ano. [Depoimento a Renata Cafardo]. Jornal da Tarde. 2009 ;17 abr. 2009. A-6.[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal
A Univesp é um bom caminho para ampliar o acesso ao ensino superior no país (2009)
Minto, César Augusto
Source: Folha de S. Paulo.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto. A Univesp é um bom caminho para ampliar o acesso ao ensino superior no país. Tradução . Folha de S. Paulo., São Paulo, 2009. , n. 20 ju 2009. p. A-3. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Minto, C. A. (2009). A Univesp é um bom caminho para ampliar o acesso ao ensino superior no país. Folha de S. Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Minto CA. A Univesp é um bom caminho para ampliar o acesso ao ensino superior no país. Folha de S. Paulo. 2009 ;(20 ju 2009. p. A-3):[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Minto CA. A Univesp é um bom caminho para ampliar o acesso ao ensino superior no país. Folha de S. Paulo. 2009 ;(20 ju 2009. p. A-3):[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Classe D supera A e B em alunos da USP. [Depoimento a Fábio Mazzitelli] (2009)
Pimenta, Selma Garrido; Alavarse, Ocimar Munhoz
Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, VESTIBULAR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e ALAVARSE, Ocimar Munhoz. Classe D supera A e B em alunos da USP. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G., & Alavarse, O. M. (2009). Classe D supera A e B em alunos da USP. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG, Alavarse OM. Classe D supera A e B em alunos da USP. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;11 set. 2009. A-7.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Pimenta SG, Alavarse OM. Classe D supera A e B em alunos da USP. [Depoimento a Fábio Mazzitelli]. Jornal da Tarde. 2009 ;11 set. 2009. A-7.[citado 2024 set. 20 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação....[Apresentação] (2009)
Ranieri, Nina (apres)
Source: Direito à educação: aspectos constitucionais. Unidade: FD
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, DIREITO CONSTITUCIONAL, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação..[Apresentação]. Direito à educação: aspectos constitucionais. São Paulo: Edusp. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação..[Apresentação]. (2009). Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação..[Apresentação]. Direito à educação: aspectos constitucionais. São Paulo: Edusp.
NLM
Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação..[Apresentação]. Direito à educação: aspectos constitucionais. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Em 2006 foi criada na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo a primeira Cátedra Unesco de Direito à educação..[Apresentação]. Direito à educação: aspectos constitucionais. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal-dep/entr
As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto] (2009)
Pimenta, Selma Garrido
Source: O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. Unidade: FE
Subjects: UNIVERSIDADE, ACESSO À EDUCAÇÃO, VESTIBULAR, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm. Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G. (2009). As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
NLM
Pimenta SG. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto] [Internet]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
Vancouver
Pimenta SG. As novas caras do vestibular. [Depoimento a Ana Bizzotto] [Internet]. O Estado de S. Paulo. Vida & Educação. 2009 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.estadao.com.br/vidae/not_vid362844,0.htm
Artigo de jornal-dep/entr
USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo] (2009)
Pimenta, Selma Garrido
Source: O Estado de São Paulo.. Unidade: FE
Subjects: VESTIBULAR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, ENSINO SUPERIOR, ACESSO À EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 20 set. 2024. , 2009
APA
Pimenta, S. G. (2009). USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Pimenta SG. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;17 abr. 2009. A-17.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Pimenta SG. USP aprova mudanças no vestibular. [Depoimento a Renata Cafardo]. O Estado de São Paulo. 2009 ;17 abr. 2009. A-17.[citado 2024 set. 20 ]
Artigo de jornal
"Novo" Enem uniformiza, mas quem são os beneficiados (2009)
Minto, César Augusto
Source: Jornal do Campus.. Unidade: FE
Subjects: ACESSO À EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, UNIVERSIDADE PÚBLICA, VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MINTO, César Augusto. "Novo" Enem uniformiza, mas quem são os beneficiados. Tradução . Jornal do Campus., São Paulo, 2009. , p. 16 a 30 abr. 2009. 2. Acesso em: 20 set. 2024.
APA
Minto, C. A. (2009). "Novo" Enem uniformiza, mas quem são os beneficiados. Jornal do Campus., p. 16 a 30 abr. 2009. 2. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Minto CA. "Novo" Enem uniformiza, mas quem são os beneficiados. Jornal do Campus. 2009 ;16 a 30 abr. 2009. 2.[citado 2024 set. 20 ]
Vancouver
Minto CA. "Novo" Enem uniformiza, mas quem são os beneficiados. Jornal do Campus. 2009 ;16 a 30 abr. 2009. 2.[citado 2024 set. 20 ]

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