ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin (2013)
Ferreira, Cesário de Moraes Leonel; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Cesário de Moraes Leonel. A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-142955/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Ferreira, C. de M. L. (2013). A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-142955/
NLM
Ferreira C de ML. A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin [Internet]. 2013 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-142955/
Vancouver
Ferreira C de ML. A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin [Internet]. 2013 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-142955/
Monografia/livro-ed/org
Imagem, imaginário e educação (2012)
Porto, Maria do Rosário Silveira (Editor)
Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, CULTURA, IMAGINÁRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Imagem, imaginário e educação. . São Luís: Edufma. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2012
APA
Imagem, imaginário e educação. (2012). Imagem, imaginário e educação. São Luís: Edufma.
NLM
Imagem, imaginário e educação. 2012 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Imagem, imaginário e educação. 2012 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Uma das finalidades de uma pesquisa sobre a cultura... [Prefácio] (2012)
Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Saravá Jonqueiro Velho: memória e ancestralidade no Jongo do Tamandaré. Unidade: FE
Subjects: CULTURA AFRO-AMERICANA, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Maria do Rosário Silveira. Uma das finalidades de uma pesquisa sobre a cultura.. [Prefácio]. Saravá Jonqueiro Velho: memória e ancestralidade no Jongo do Tamandaré. Juiz de Fora: Ufjf. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2012
APA
Porto, M. do R. S. (2012). Uma das finalidades de uma pesquisa sobre a cultura.. [Prefácio]. Saravá Jonqueiro Velho: memória e ancestralidade no Jongo do Tamandaré. Juiz de Fora: Ufjf.
NLM
Porto M do RS. Uma das finalidades de uma pesquisa sobre a cultura.. [Prefácio]. Saravá Jonqueiro Velho: memória e ancestralidade no Jongo do Tamandaré. 2012 ;328 .[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Porto M do RS. Uma das finalidades de uma pesquisa sobre a cultura.. [Prefácio]. Saravá Jonqueiro Velho: memória e ancestralidade no Jongo do Tamandaré. 2012 ;328 .[citado 2025 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
As experiências em sala de aula constituem sempre... [Prefácio] (2011)
Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Quatro cantos da sala de aula: o buraco negro do EAD. Unidade: FE
Subjects: SALA DE AULA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Maria do Rosário Silveira. As experiências em sala de aula constituem sempre.. [Prefácio]. Quatro cantos da sala de aula: o buraco negro do EAD. Itapetininga: Via Sete. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2011
APA
Porto, M. do R. S. (2011). As experiências em sala de aula constituem sempre.. [Prefácio]. Quatro cantos da sala de aula: o buraco negro do EAD. Itapetininga: Via Sete.
NLM
Porto M do RS. As experiências em sala de aula constituem sempre.. [Prefácio]. Quatro cantos da sala de aula: o buraco negro do EAD. 2011 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Porto M do RS. As experiências em sala de aula constituem sempre.. [Prefácio]. Quatro cantos da sala de aula: o buraco negro do EAD. 2011 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA (2010)
Futata, Flavia Pimentel Lopes; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ADOLESCENTES, IMAGINAÇÃO (SIMBOLOGIA), IMAGINÁRIO, PRIVAÇÃO, LIBERDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUTATA, Flavia Pimentel Lopes. O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122010-101203/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Futata, F. P. L. (2010). O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122010-101203/
NLM
Futata FPL. O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA [Internet]. 2010 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122010-101203/
Vancouver
Futata FPL. O Imaginário da Passagem: imagens e símbolos no encontro com adolescentes em privação de liberdade na Fundação CASA [Internet]. 2010 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16122010-101203/
Trabalho de evento-resumo
Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil (2009)
Noronha, Fernanda Silva; Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Unidade: FE
Subjects: DESENHO ANIMADO, CULTURA ORIENTAL, IMAGINAÇÃO INFANTIL, MITOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA, Fernanda Silva e PORTO, Maria do Rosário Silveira. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. 2009, Anais.. Sao Carlos: Cubo Multimidia, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Noronha, F. S., & Porto, M. do R. S. (2009). Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. In Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. Sao Carlos: Cubo Multimidia.
NLM
Noronha FS, Porto M do RS. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Noronha FS, Porto M do RS. Animês e mangàs: o mito vivo e vivido no imaginário infantil. Pesquisa em Educação no Brasil : balanço do século XX e desafios para o século XXI : livro de resumos. 2009 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
O imaginário de diretores de escola: participação e grupalidade (2008)
Teixeira, Maria Cecília Sanchez; Porto, Maria do Rosário Silveira; Cuyabano, Emília Darci de Souza
Source: Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões.. Unidade: FE
Subjects: DIREÇÃO ESCOLAR, ESCOLAS, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO, IMAGINÁRIO (INTERAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez e PORTO, Maria do Rosário Silveira e CUYABANO, Emília Darci de Souza. O imaginário de diretores de escola: participação e grupalidade. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. Tradução . São Luís, MA: EDUFMA, 2008. . . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Teixeira, M. C. S., Porto, M. do R. S., & Cuyabano, E. D. de S. (2008). O imaginário de diretores de escola: participação e grupalidade. In Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões.. São Luís, MA: EDUFMA.
NLM
Teixeira MCS, Porto M do RS, Cuyabano ED de S. O imaginário de diretores de escola: participação e grupalidade. In: Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. São Luís, MA: EDUFMA; 2008. [citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Teixeira MCS, Porto M do RS, Cuyabano ED de S. O imaginário de diretores de escola: participação e grupalidade. In: Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. São Luís, MA: EDUFMA; 2008. [citado 2025 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
É com grande satisfação que apresento... [Apresentação] (2008)
Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões.. Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO (MANIFESTAÇÃO), CULTURA (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Maria do Rosário Silveira. É com grande satisfação que apresento.. [Apresentação]. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. São Luís, MA: EDUFMA. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2008
APA
Porto, M. do R. S. (2008). É com grande satisfação que apresento.. [Apresentação]. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões.. São Luís, MA: EDUFMA.
NLM
Porto M do RS. É com grande satisfação que apresento.. [Apresentação]. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Porto M do RS. É com grande satisfação que apresento.. [Apresentação]. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola (2008)
Noronha, Fernanda Silva; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: JOGOS, ANTROPOLOGIA (EDUCAÇÃO), INFÂNCIA (EDUCAÇÃO), RELAÇÕES DE GÊNERO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NORONHA, Fernanda Silva. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Noronha, F. S. (2008). Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/
NLM
Noronha FS. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola [Internet]. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/
Vancouver
Noronha FS. Pulando muros: jogos de rua e jogos de escola [Internet]. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17052011-104209/
Monografia/livro
Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões (2008)
Barros, João de Deus Vieira (Organizador); Guedes, Adrianne Ogêda; Cavalcanti, Alberes de Siqueira; Araújo, Alberto Filipe; Fetizon, Beatriz Alexandrina de Moura; Badia, Denis Domeneghetti; Atihé, Eliana Braga Aloia; Cuyabano, Emília Darcy de Souza; Chaves, Iduina Mont'Alverne; Araújo, Joaquim Machado de; Brussio, Josenildo Campos; Teixeira, Maria Cecília Sanchez; Porto, Maria do Rosário Silveira; Canevacci, Massimo; Fernandez, Regina Mara Ramo Aneiros; Noronha, Vânia
Unidade: FE
Subjects: IMAGINÁRIO (EDUCAÇÃO), INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GUEDES, Adrianne Ogêda et al. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. . São Luís, MA: EDUFMA. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2008
APA
Guedes, A. O., Cavalcanti, A. de S., Araújo, A. F., Fetizon, B. A. de M., Badia, D. D., Atihé, E. B. A., et al. (2008). Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. São Luís, MA: EDUFMA.
NLM
Guedes AO, Cavalcanti A de S, Araújo AF, Fetizon BA de M, Badia DD, Atihé EBA, Cuyabano ED de S, Chaves IM'A, Araújo JM de, Brussio JC, Teixeira MCS, Porto M do RS, Canevacci M, Fernandez RMRA, Noronha V. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Guedes AO, Cavalcanti A de S, Araújo AF, Fetizon BA de M, Badia DD, Atihé EBA, Cuyabano ED de S, Chaves IM'A, Araújo JM de, Brussio JC, Teixeira MCS, Porto M do RS, Canevacci M, Fernandez RMRA, Noronha V. Imaginário e Educação: pesquisas e reflexões. 2008 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Manoel de Barros: o demiurgo das terras encharcadas - educação pela vivência do chão (2007)
Campos, Maria Cristina de Aguiar; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINAÇÃO, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL, CULTURA (EDUCAÇÃO), LITERATURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPOS, Maria Cristina de Aguiar. Manoel de Barros: o demiurgo das terras encharcadas - educação pela vivência do chão. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-153859/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Campos, M. C. de A. (2007). Manoel de Barros: o demiurgo das terras encharcadas - educação pela vivência do chão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-153859/
NLM
Campos MC de A. Manoel de Barros: o demiurgo das terras encharcadas - educação pela vivência do chão [Internet]. 2007 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-153859/
Vancouver
Campos MC de A. Manoel de Barros: o demiurgo das terras encharcadas - educação pela vivência do chão [Internet]. 2007 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042007-153859/
Tese (Doutorado)
Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica (2006)
Atihé, Eliana Braga Aloia; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: IMAGINAÇÃO, HERMENÊUTICA, ARQUÉTIPOS, LITERATURA, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ATIHÉ, Eliana Braga Aloia. Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-114845/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Atihé, E. B. A. (2006). Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-114845/
NLM
Atihé EBA. Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica [Internet]. 2006 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-114845/
Vancouver
Atihé EBA. Uma educação da alma: literatura e imagem arquetípica [Internet]. 2006 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21062007-114845/
Editor de periodico
Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari... [et al.] (2006)
Possari, Lucia Helena Vendrusculo (Editor); Porto, Maria do Rosário Silveira (consult); Santos, Marcos Ferreira dos (consult); Paro, Vitor Henrique (consult); Teixeira, Maria Cecília Sanchez (consult); Catani, Afrânio Mendes (consult)
Source: Cadernos de educação.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), PEDAGOGIA, ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari.. [et al.]. Cadernos de educação. Cuiabá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2006
APA
Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari.. [et al.]. (2006). Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari.. [et al.]. Cadernos de educação.. Cuiabá: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari.. [et al.]. Cadernos de educação. 2006 ; 10( 1):[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Cadernos de educação: [editado por] Lucia Helena Vendrusculo Possari.. [et al.]. Cadernos de educação. 2006 ; 10( 1):[citado 2025 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Educação e Orixás: processos educativos no Ilê Axé Mi Agba (2005)
Botelho, Denise Maria; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: CANDOMBLÉ, RELIGIÃO (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS, UMBANDA, DIVERSIDADE CULTURAL, MITOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BOTELHO, Denise Maria. Educação e Orixás: processos educativos no Ilê Axé Mi Agba. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Botelho, D. M. (2005). Educação e Orixás: processos educativos no Ilê Axé Mi Agba (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Botelho DM. Educação e Orixás: processos educativos no Ilê Axé Mi Agba. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Botelho DM. Educação e Orixás: processos educativos no Ilê Axé Mi Agba. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Políticas sociais e educação: o programa Alfabetização Solidária e a participação das instituições de ensino superior na sua implementação (2005)
Barreyro, Gladys Beatriz; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, NEOLIBERALISMO, POLÍTICA SOCIAL, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, JOVENS (EDUCAÇÃO), ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARREYRO, Gladys Beatriz. Políticas sociais e educação: o programa Alfabetização Solidária e a participação das instituições de ensino superior na sua implementação. 2005. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23012013-162535/. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Barreyro, G. B. (2005). Políticas sociais e educação: o programa Alfabetização Solidária e a participação das instituições de ensino superior na sua implementação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23012013-162535/
NLM
Barreyro GB. Políticas sociais e educação: o programa Alfabetização Solidária e a participação das instituições de ensino superior na sua implementação [Internet]. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23012013-162535/
Vancouver
Barreyro GB. Políticas sociais e educação: o programa Alfabetização Solidária e a participação das instituições de ensino superior na sua implementação [Internet]. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23012013-162535/
Artigo de periodico
Imaginário: percorrendo caminhos e abrindo sendas (2005)
Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Cadernos de Educação. Unidade: FE
Assunto: IMAGINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Maria do Rosário Silveira. Imaginário: percorrendo caminhos e abrindo sendas. Cadernos de Educação, p. 13-26, 2005Tradução . . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Porto, M. do R. S. (2005). Imaginário: percorrendo caminhos e abrindo sendas. Cadernos de Educação, 13-26.
NLM
Porto M do RS. Imaginário: percorrendo caminhos e abrindo sendas. Cadernos de Educação. 2005 ; 13-26.[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Porto M do RS. Imaginário: percorrendo caminhos e abrindo sendas. Cadernos de Educação. 2005 ; 13-26.[citado 2025 abr. 23 ]
Dissertação (Mestrado)
Imaginário e adolescência: o trajeto antropológico no processo de orientação profissional (2005)
Taioli, Sergio; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orient)
Unidade: FE
Subjects: ADOLESCENTES, ESCOLHA PROFISSIONAL, IMAGINAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAIOLI, Sergio. Imaginário e adolescência: o trajeto antropológico no processo de orientação profissional. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Taioli, S. (2005). Imaginário e adolescência: o trajeto antropológico no processo de orientação profissional (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Taioli S. Imaginário e adolescência: o trajeto antropológico no processo de orientação profissional. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Taioli S. Imaginário e adolescência: o trajeto antropológico no processo de orientação profissional. 2005 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Monografia/livro-ed/org
Imaginário do medo e cultura da violência na escola (2004)
Teixeira, Maria Cecília Sanchez (Organizador); Porto, Maria do Rosário Silveira (Organizador)
Unidade: FE
Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Imaginário do medo e cultura da violência na escola. . Niterói, RJ: Intertexto. . Acesso em: 23 abr. 2025. , 2004
APA
Imaginário do medo e cultura da violência na escola. (2004). Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Niterói, RJ: Intertexto.
NLM
Imaginário do medo e cultura da violência na escola. 2004 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Imaginário do medo e cultura da violência na escola. 2004 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Parte de monografia/livro
Ciência e violência (2004)
Porto, Maria do Rosário Silveira
Source: Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (DESENVOLVIMENTO), PESQUISA CIENTÍFICA, VIOLÊNCIA (SOCIOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Maria do Rosário Silveira. Ciência e violência. Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Tradução . Niterói, RJ: Intertexto, 2004. . . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Porto, M. do R. S. (2004). Ciência e violência. In Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Niterói, RJ: Intertexto.
NLM
Porto M do RS. Ciência e violência. In: Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Niterói, RJ: Intertexto; 2004. [citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Porto M do RS. Ciência e violência. In: Imaginário do medo e cultura da violência na escola. Niterói, RJ: Intertexto; 2004. [citado 2025 abr. 23 ]
Tese (Doutorado)
Imaginário e educação: um estudo culturanalítico numa escola de reassentamento (2004)
Estrada, Adrian Alvarez; Porto, Maria do Rosário Silveira (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ASSENTAMENTO RURAL (EDUCAÇÃO), IMAGINAÇÃO, ESCOLA COMUNITÁRIA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ESTRADA, Adrian Alvarez. Imaginário e educação: um estudo culturanalítico numa escola de reassentamento. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Estrada, A. A. (2004). Imaginário e educação: um estudo culturanalítico numa escola de reassentamento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Estrada AA. Imaginário e educação: um estudo culturanalítico numa escola de reassentamento. 2004 ;[citado 2025 abr. 23 ]
Vancouver
Estrada AA. Imaginário e educação: um estudo culturanalítico numa escola de reassentamento. 2004 ;[citado 2025 abr. 23 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Document Types

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title

Publisher

Conference titles

Área de concentração