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  • Parte de monografia/livro

    Redes sociais como uma propagação LGBTfóbica: uma análise possível a partir de um caso na escola (2024)

    Paz, Leticia da Silva; Paula, Anderson José de; Silva, Glauber Carvalho da

    Source: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Conference titles: Congresso Internacional de Diversidade Sexual, Etnicorracial e de Gênero. Unidades: IME, FAU

    Subjects: REDES SOCIAIS, PRECONCEITO, DIVERSIDADE SEXUAL

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    • ABNT

      PAZ, Leticia da Silva e PAULA, Anderson José de e SILVA, Glauber Carvalho da. Redes sociais como uma propagação LGBTfóbica: uma análise possível a partir de um caso na escola. Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Tradução . Campina Grande: Realize Editora, 2024. p. 1166-1179. Disponível em: https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/106782. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Paz, L. da S., Paula, A. J. de, & Silva, G. C. da. (2024). Redes sociais como uma propagação LGBTfóbica: uma análise possível a partir de um caso na escola. In Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos (p. 1166-1179). Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/106782

    • NLM

      Paz L da S, Paula AJ de, Silva GC da. Redes sociais como uma propagação LGBTfóbica: uma análise possível a partir de um caso na escola [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1166-1179.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/106782

    • Vancouver

      Paz L da S, Paula AJ de, Silva GC da. Redes sociais como uma propagação LGBTfóbica: uma análise possível a partir de um caso na escola [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1166-1179.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/106782

  • Parte de monografia/livro

    Com quem você deixa seus filhos ?: tramas do cuidado na carreira de mulheres mães na Matemática (2024)

    Silva, Glauber Carvalho da ; Carmo, Milena Mateuzi

    Source: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Conference titles: Congresso Internacional de Diversidade Sexual, Etnicorracial e de Gênero. Unidades: IME, FFLCH

    Subjects: MATEMÁTICA, MULHERES, MÃES, CARREIRA PROFISSIONAL

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    • ABNT

      SILVA, Glauber Carvalho da e CARMO, Milena Mateuzi. Com quem você deixa seus filhos ?: tramas do cuidado na carreira de mulheres mães na Matemática. Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Tradução . Campina Grande: Realize Editora, 2024. p. 1678-1690. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106768. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Silva, G. C. da, & Carmo, M. M. (2024). Com quem você deixa seus filhos ?: tramas do cuidado na carreira de mulheres mães na Matemática. In Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos (p. 1678-1690). Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106768

    • NLM

      Silva GC da, Carmo MM. Com quem você deixa seus filhos ?: tramas do cuidado na carreira de mulheres mães na Matemática [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1678-1690.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106768

    • Vancouver

      Silva GC da, Carmo MM. Com quem você deixa seus filhos ?: tramas do cuidado na carreira de mulheres mães na Matemática [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1678-1690.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106768

  • Parte de monografia/livro

    Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença (2024)

    Silva, Glauber Carvalho da ; Moutinho, Laura

    Source: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Conference titles: Congresso Internacional de Diversidade Sexual, Etnicorracial e de Gênero. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), DIFERENÇAS INDIVIDUAIS

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    • ABNT

      SILVA, Glauber Carvalho da e MOUTINHO, Laura. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença. Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Tradução . Campina Grande: Realize Editora, 2024. p. 1650-1663. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Silva, G. C. da, & Moutinho, L. (2024). Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença. In Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos (p. 1650-1663). Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766

    • NLM

      Silva GC da, Moutinho L. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1650-1663.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766

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      Silva GC da, Moutinho L. Interrogando a neutralidade na Matemática: reflexões a partir dos marcadores sociais da diferença [Internet]. In: Ciência e arte do encontro: o Rio de braços abertos. Campina Grande: Realize Editora; 2024. p. 1650-1663.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/106766

  • Trabalho de evento

    Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aula (2023)

    Barros, Marcelo Alves ; Laburú, Carlos Eduardo

    Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Unidade: IFSC

    Subjects: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO, MÉTODOS DE ENSINO, CONSERVAÇÃO DE ENERGIA

    PrivadoAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BARROS, Marcelo Alves e LABURÚ, Carlos Eduardo. Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aula. 2023, Anais.. Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/92799. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Barros, M. A., & Laburú, C. E. (2023). Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aula. In Anais. Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/92799

    • NLM

      Barros MA, Laburú CE. Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aula [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/92799

    • Vancouver

      Barros MA, Laburú CE. Prática de recuperação como estratégia para promover a aprendizagem conceitual sobre conservação de energia em sala de aula [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/92799

  • Trabalho de evento

    Desestabilizando o racismo no futebol de rua com base no currículo cultural (2022)

    Figueredo, Marinete da Frota; Neira, Marcos Garcia

    Source: Anais [recurso eletrônico]. Conference titles: Congresso Nacional de Educação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA, CURRÍCULOS, FUTEBOL, RACISMO

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FIGUEREDO, Marinete da Frota e NEIRA, Marcos Garcia. Desestabilizando o racismo no futebol de rua com base no currículo cultural. 2022, Anais.. Campina Grande: Realize Editora, 2022. Disponível em: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/88532. Acesso em: 28 jan. 2026.

    • APA

      Figueredo, M. da F., & Neira, M. G. (2022). Desestabilizando o racismo no futebol de rua com base no currículo cultural. In Anais [recurso eletrônico]. Campina Grande: Realize Editora. Recuperado de https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/88532

    • NLM

      Figueredo M da F, Neira MG. Desestabilizando o racismo no futebol de rua com base no currículo cultural [Internet]. Anais [recurso eletrônico]. 2022 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/88532

    • Vancouver

      Figueredo M da F, Neira MG. Desestabilizando o racismo no futebol de rua com base no currículo cultural [Internet]. Anais [recurso eletrônico]. 2022 ;[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/88532
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