ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course (2024)
Panissa, Valéria Leme Gonçalves ; Forjaz, Cláudia Lúcia de Moraes ; Pelozin, Bruno Rocha de Avila ; Martins, Gabriel Loureiro ; Paixão, Ailma Oliveira da ; Barreto, Raphael Ferreira de Paiva; Brum, Patrícia Chakur
Source: The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. Unidade: EEFE
Subjects: MÉTODOS DE ESTUDO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, ISOLAMENTO SOCIAL, MOTIVAÇÃO DO ALUNO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PANISSA, Valéria Leme Gonçalves et al. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice, v. 22, n. 2, p. 01-11, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395. Acesso em: 11 fev. 2026.
APA
Panissa, V. L. G., Forjaz, C. L. de M., Pelozin, B. R. de A., Martins, G. L., Paixão, A. O. da, Barreto, R. F. de P., & Brum, P. C. (2024). Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice, 22( 2), 01-11. doi:10.46743/1540-580X/2024.2395
NLM
Panissa VLG, Forjaz CL de M, Pelozin BR de A, Martins GL, Paixão AO da, Barreto RF de P, Brum PC. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course [Internet]. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. 2024 ; 22( 2): 01-11.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395
Vancouver
Panissa VLG, Forjaz CL de M, Pelozin BR de A, Martins GL, Paixão AO da, Barreto RF de P, Brum PC. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course [Internet]. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. 2024 ; 22( 2): 01-11.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395
Dissertação (Mestrado)
Enfrentamento à criminalidade organizada transnacional: uma abordagem contextual da tutela criminalizadora (2023)
Barros, Paula Pêcora de; Souza, Luciano Anderson de (Orientador)
Unidade: FD
Subjects: CRIME ORGANIZADO, POLÍTICA CRIMINAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Paula Pêcora de. Enfrentamento à criminalidade organizada transnacional: uma abordagem contextual da tutela criminalizadora. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.2.2023.tde-19102023-171747. Acesso em: 11 fev. 2026.
APA
Barros, P. P. de. (2023). Enfrentamento à criminalidade organizada transnacional: uma abordagem contextual da tutela criminalizadora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.2.2023.tde-19102023-171747
NLM
Barros PP de. Enfrentamento à criminalidade organizada transnacional: uma abordagem contextual da tutela criminalizadora [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.2.2023.tde-19102023-171747
Vancouver
Barros PP de. Enfrentamento à criminalidade organizada transnacional: uma abordagem contextual da tutela criminalizadora [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.2.2023.tde-19102023-171747
Dissertação (Mestrado)
Intuição em Clement Greenberg (2023)
Fernandes, Andre Aureliano; Tolle, Oliver (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: CRÍTICA DE ARTE, INTUIÇÃO, PINTURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, Andre Aureliano. Intuição em Clement Greenberg. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15122023-135921/. Acesso em: 11 fev. 2026.
APA
Fernandes, A. A. (2023). Intuição em Clement Greenberg (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15122023-135921/
NLM
Fernandes AA. Intuição em Clement Greenberg [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15122023-135921/
Vancouver
Fernandes AA. Intuição em Clement Greenberg [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-15122023-135921/
Artigo de periodico
Evaluating robustness to noise and compression of deep neural networks for keyword spotting (2023)
Pereira, Pedro Henrique; Beccaro, Wesley; Arjona Ramírez, Miguel
Source: IEEE Access. Unidades: EP, ICMC
Subjects: RECONHECIMENTO DA FALA, ANÁLISE DO DISCURSO, ANÁLISE ESPECTRAL, PALAVRAS-CHAVE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Pedro Henrique e BECCARO, Wesley e ARJONA RAMÍREZ, Miguel. Evaluating robustness to noise and compression of deep neural networks for keyword spotting. IEEE Access, v. 11, p. 53224-53236, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3280477. Acesso em: 11 fev. 2026.
APA
Pereira, P. H., Beccaro, W., & Arjona Ramírez, M. (2023). Evaluating robustness to noise and compression of deep neural networks for keyword spotting. IEEE Access, 11, 53224-53236. doi:10.1109/ACCESS.2023.3280477
NLM
Pereira PH, Beccaro W, Arjona Ramírez M. Evaluating robustness to noise and compression of deep neural networks for keyword spotting [Internet]. IEEE Access. 2023 ;11 53224-53236.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3280477
Vancouver
Pereira PH, Beccaro W, Arjona Ramírez M. Evaluating robustness to noise and compression of deep neural networks for keyword spotting [Internet]. IEEE Access. 2023 ;11 53224-53236.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1109/ACCESS.2023.3280477

USP Schools

ReP

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Subjects