ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Aspectos pedagógicos e psicológicos para permanência de travestis e transexuais no ensino superior (2025)
Sartori, Thiago Luiz ; Acevedo, Claudia Rosa
Source: Revista @mbienteeducação. Unidade: EACH
Assunto: ENSINO SUPERIOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORI, Thiago Luiz e ACEVEDO, Claudia Rosa. Aspectos pedagógicos e psicológicos para permanência de travestis e transexuais no ensino superior. Revista @mbienteeducação, v. 18, p. 01-17, 2025Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.26843/ae.v18i00.1424. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Sartori, T. L., & Acevedo, C. R. (2025). Aspectos pedagógicos e psicológicos para permanência de travestis e transexuais no ensino superior. Revista @mbienteeducação, 18, 01-17. doi:10.26843/ae.v18i00.1424
NLM
Sartori TL, Acevedo CR. Aspectos pedagógicos e psicológicos para permanência de travestis e transexuais no ensino superior [Internet]. Revista @mbienteeducação. 2025 ; 18 01-17.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.26843/ae.v18i00.1424
Vancouver
Sartori TL, Acevedo CR. Aspectos pedagógicos e psicológicos para permanência de travestis e transexuais no ensino superior [Internet]. Revista @mbienteeducação. 2025 ; 18 01-17.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.26843/ae.v18i00.1424
Artigo de periodico
Diversidade e direitos humanos no exercício do magistério: percepções do professor da educação básica (2024)
Sartori, Thiago Luiz ; Abreu, Cláudia Rosa Acevedo de
Source: PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. Unidade: EACH
Assunto: SEXUALIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORI, Thiago Luiz e ABREU, Cláudia Rosa Acevedo de. Diversidade e direitos humanos no exercício do magistério: percepções do professor da educação básica. PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, v. 6, p. 01-19, 2024Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.47149/pemo.v6.e13584. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Sartori, T. L., & Abreu, C. R. A. de. (2024). Diversidade e direitos humanos no exercício do magistério: percepções do professor da educação básica. PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 6, 01-19. doi:10.47149/pemo.v6.e13584
NLM
Sartori TL, Abreu CRA de. Diversidade e direitos humanos no exercício do magistério: percepções do professor da educação básica [Internet]. PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. 2024 ; 6 01-19.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.47149/pemo.v6.e13584
Vancouver
Sartori TL, Abreu CRA de. Diversidade e direitos humanos no exercício do magistério: percepções do professor da educação básica [Internet]. PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES. 2024 ; 6 01-19.[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://dx.doi.org/10.47149/pemo.v6.e13584
Tese (Doutorado)
Ações afirmativas de acesso e permanência no ensino superior de travestis e transexuais: ato de resistência e efetivação dos direitos humanos (2024)
Sartori, Thiago Luiz ; Acevedo, Claudia Rosa (Orientador)
Unidade: EACH
Subjects: ENSINO SUPERIOR, IDENTIDADE DE GÊNERO, POLÍTICAS PÚBLICAS, TRANSEXUALIDADE, TRAVESTIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SARTORI, Thiago Luiz. Ações afirmativas de acesso e permanência no ensino superior de travestis e transexuais: ato de resistência e efetivação dos direitos humanos. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14012025-231830/. Acesso em: 24 jan. 2026.
APA
Sartori, T. L. (2024). Ações afirmativas de acesso e permanência no ensino superior de travestis e transexuais: ato de resistência e efetivação dos direitos humanos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14012025-231830/
NLM
Sartori TL. Ações afirmativas de acesso e permanência no ensino superior de travestis e transexuais: ato de resistência e efetivação dos direitos humanos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14012025-231830/
Vancouver
Sartori TL. Ações afirmativas de acesso e permanência no ensino superior de travestis e transexuais: ato de resistência e efetivação dos direitos humanos [Internet]. 2024 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-14012025-231830/

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects