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Parte de monografia/livro
La recherche en collaboration au sein de l'école: une manière de faciliter le développement du métier d'enseignant (2001)
Pimenta, Selma Garrido; Garrido, Elsa; Moura, Manoel Oriosvaldo de
Source: Nouveaux espace de développement professionnel et organisationnel. Unidade: FE
Subjects: PESQUISA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO
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ABNT
PIMENTA, Selma Garrido e GARRIDO, Elsa e MOURA, Manoel Oriosvaldo de. La recherche en collaboration au sein de l'école: une manière de faciliter le développement du métier d'enseignant. Nouveaux espace de développement professionnel et organisationnel. Tradução . Québec: Éditions du CRP, 2001. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Pimenta, S. G., Garrido, E., & Moura, M. O. de. (2001). La recherche en collaboration au sein de l'école: une manière de faciliter le développement du métier d'enseignant. In Nouveaux espace de développement professionnel et organisationnel. Québec: Éditions du CRP.
NLM
Pimenta SG, Garrido E, Moura MO de. La recherche en collaboration au sein de l'école: une manière de faciliter le développement du métier d'enseignant. In: Nouveaux espace de développement professionnel et organisationnel. Québec: Éditions du CRP; 2001. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Pimenta SG, Garrido E, Moura MO de. La recherche en collaboration au sein de l'école: une manière de faciliter le développement du métier d'enseignant. In: Nouveaux espace de développement professionnel et organisationnel. Québec: Éditions du CRP; 2001. [citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
La reflexió sobre la pràctica en la qualificació de la formació inicial del professor (1998)
Garrido, Elsa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Temps d´Educació. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
GARRIDO, Elsa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. La reflexió sobre la pràctica en la qualificació de la formació inicial del professor. Temps d´Educació, 1998Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1998). La reflexió sobre la pràctica en la qualificació de la formació inicial del professor. Temps d´Educació.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. La reflexió sobre la pràctica en la qualificació de la formació inicial del professor. Temps d´Educació. 1998 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. La reflexió sobre la pràctica en la qualificació de la formació inicial del professor. Temps d´Educació. 1998 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
El papel de las actividades en la construccion del conocimiento en clase (1995)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Garrido, Elsa; Castro, R S
Source: Investigacion en la Escuela. Unidade: FE
Assunto: EDUCAÇÃO
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e GARRIDO, Elsa e CASTRO, R S. El papel de las actividades en la construccion del conocimiento en clase. Investigacion en la Escuela, n. 25, p. 61-70, 1995Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, Garrido, E., & Castro, R. S. (1995). El papel de las actividades en la construccion del conocimiento en clase. Investigacion en la Escuela, ( 25), 61-70.
NLM
Carvalho AMP de, Garrido E, Castro RS. El papel de las actividades en la construccion del conocimiento en clase. Investigacion en la Escuela. 1995 ;( 25): 61-70.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Carvalho AMP de, Garrido E, Castro RS. El papel de las actividades en la construccion del conocimiento en clase. Investigacion en la Escuela. 1995 ;( 25): 61-70.[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Analysing verbal interaction between teacher and pupils on tenth grade classroom (1993)
Garrido, E; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Abstracts. Conference titles: International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematics. Unidade: FE
Subjects: FÍSICA, FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
GARRIDO, E e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Analysing verbal interaction between teacher and pupils on tenth grade classroom. 1993, Anais.. Ithaca: Cornell University, 1993. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1993). Analysing verbal interaction between teacher and pupils on tenth grade classroom. In Abstracts. Ithaca: Cornell University.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Analysing verbal interaction between teacher and pupils on tenth grade classroom. Abstracts. 1993 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Analysing verbal interaction between teacher and pupils on tenth grade classroom. Abstracts. 1993 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Teacher-students dialogue in 10th grade physics classrooms (1993)
Garrido, Elsa; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: Third International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematic: abstracts. Conference titles: International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematics. Unidade: FE
Subjects: SALA DE AULA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO
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ABNT
GARRIDO, Elsa e CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Teacher-students dialogue in 10th grade physics classrooms. 1993, Anais.. New York, USA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 1993. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Garrido, E., & Carvalho, A. M. P. de. (1993). Teacher-students dialogue in 10th grade physics classrooms. In Third International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematic: abstracts. New York, USA: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Garrido E, Carvalho AMP de. Teacher-students dialogue in 10th grade physics classrooms. Third International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematic: abstracts. 1993 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Garrido E, Carvalho AMP de. Teacher-students dialogue in 10th grade physics classrooms. Third International Seminar on Misconceptions and Educational Strategies in Science and Mathematic: abstracts. 1993 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias (1991)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de; Laburu, C E; Silva, D; Mortimer, E F; Garrido, Elsa; Trivelato, J; Bechara, L; Moura, Manoel Oriosvaldo de; Gonçalves, M. E. R.; Santos, M S; Teixeira, O P B; Valle Filho, Moacyr Ribeiro do; Castro, R S
Source: Ensenanza de las Ciencias. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de et al. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias, v. 9, n. ju 1991, p. 169-174, 1991Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de, Laburu, C. E., Silva, D., Mortimer, E. F., Garrido, E., Trivelato, J., et al. (1991). Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias, 9( ju 1991), 169-174.
NLM
Carvalho AMP de, Laburu CE, Silva D, Mortimer EF, Garrido E, Trivelato J, Bechara L, Moura MO de, Gonçalves MER, Santos MS, Teixeira OPB, Valle Filho MR do, Castro RS. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias. 1991 ; 9( ju 1991): 169-174.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Carvalho AMP de, Laburu CE, Silva D, Mortimer EF, Garrido E, Trivelato J, Bechara L, Moura MO de, Gonçalves MER, Santos MS, Teixeira OPB, Valle Filho MR do, Castro RS. Sintesis evolutiva de investigaciones en ensenanza de ciencias. Ensenanza de las Ciencias. 1991 ; 9( ju 1991): 169-174.[citado 2024 nov. 06 ]

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