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  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Subjects: ÁLGEBRA, ENSINO E APRENDIZAGEM, ENSINO MÉDIO

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      SBAIZ, Vinicius Henrique e DRUCK, Iole de Freitas. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I. 2021, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2021. Disponível em: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Sbaiz, V. H., & Druck, I. de F. (2021). Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • NLM

      Sbaiz VH, Druck I de F. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
    • Vancouver

      Sbaiz VH, Druck I de F. Pensamento e linguagem algébricos: um olhar sobre a produção de significados matemáticos e didáticos nos anos finais do ensino fundamental I [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/pos-mpem/producao-academica/
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Commission on Mathematical Instruction - ICMI. Unidade: IME

    Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      JAHN, Ana Paula e DIAS, David Pires e DRUCK, Iole de Freitas. Mathematics teaching projects: an IME-USP’s collaborative experience in pre and in-service teacher education. 2020, Anais.. Athens: National and Kapodistrian University of Athens, 2020. Disponível em: http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2020/11/201114-ICMI25Proceedings6.13.2020.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Jahn, A. P., Dias, D. P., & Druck, I. de F. (2020). Mathematics teaching projects: an IME-USP’s collaborative experience in pre and in-service teacher education. In Proceedings. Athens: National and Kapodistrian University of Athens. Recuperado de http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2020/11/201114-ICMI25Proceedings6.13.2020.pdf
    • NLM

      Jahn AP, Dias DP, Druck I de F. Mathematics teaching projects: an IME-USP’s collaborative experience in pre and in-service teacher education [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2020/11/201114-ICMI25Proceedings6.13.2020.pdf
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      Jahn AP, Dias DP, Druck I de F. Mathematics teaching projects: an IME-USP’s collaborative experience in pre and in-service teacher education [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://icmistudy25.ie.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2020/11/201114-ICMI25Proceedings6.13.2020.pdf
  • Source: Vídeo on-line. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Duas décadas de avaliação pedagógica no PNLD. Vídeo on-line. São Paulo: IPTV USP. . Acesso em: 02 maio 2026. , 2018
    • APA

      Druck, I. de F. (2018). Duas décadas de avaliação pedagógica no PNLD. Vídeo on-line. São Paulo: IPTV USP.
    • NLM

      Druck I de F. Duas décadas de avaliação pedagógica no PNLD. Vídeo on-line. 2018 ;((1h 19mi 34seg.):[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Druck I de F. Duas décadas de avaliação pedagógica no PNLD. Vídeo on-line. 2018 ;((1h 19mi 34seg.):[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Proceedings. Conference titles: International Congress on Mathematical Education - ICME. Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      THOMAS, Michael O. J et al. Key mathematical concepts in the transition from secondary school to university. 2015, Anais.. Cham: Springer, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-319-12688-3_18. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Thomas, M. O. J., Druck, I. de F., Huillet, D., Ju, M. -K., Nardi, E., Rasmussen, C., & Xie, J. (2015). Key mathematical concepts in the transition from secondary school to university. In Proceedings. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-319-12688-3_18
    • NLM

      Thomas MOJ, Druck I de F, Huillet D, Ju M-K, Nardi E, Rasmussen C, Xie J. Key mathematical concepts in the transition from secondary school to university [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-12688-3_18
    • Vancouver

      Thomas MOJ, Druck I de F, Huillet D, Ju M-K, Nardi E, Rasmussen C, Xie J. Key mathematical concepts in the transition from secondary school to university [Internet]. Proceedings. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-319-12688-3_18
  • Source: Anais. Conference titles: Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      COSTA, Valter Magalhães e DRUCK, Iole de Freitas. A lógica e o desenvolvimento integral do educando. 2015, Anais.. São Paulo: IME-USP, 2015. Disponível em: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/valter_iole.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Costa, V. M., & Druck, I. de F. (2015). A lógica e o desenvolvimento integral do educando. In Anais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/valter_iole.pdf
    • NLM

      Costa VM, Druck I de F. A lógica e o desenvolvimento integral do educando [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/valter_iole.pdf
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      Costa VM, Druck I de F. A lógica e o desenvolvimento integral do educando [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://www.ime.usp.br/images/arquivos/pos/posmpemat/valter_iole.pdf
  • Unidade: IME

    Subjects: ENSINO MÉDIO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO, ENSINO E APRENDIZAGEM, MÉTODOS DE ENSINO

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas et al. Formação de professores do ensino médio, Etapa II - Caderno V: Matemática. . Curitiba: Curitiba - UFPR/Setor de Educação,. Disponível em: http://pactoensinomedio.mec.gov.br/images/pdf/cadernos/web_caderno_2_5.pdf. Acesso em: 02 maio 2026. , 2014
    • APA

      Druck, I. de F., Bonomi, M. C., Giampaoli, V., Jahn, A. P., & Dutra, I. M. (2014). Formação de professores do ensino médio, Etapa II - Caderno V: Matemática. Curitiba: Curitiba - UFPR/Setor de Educação,. Recuperado de http://pactoensinomedio.mec.gov.br/images/pdf/cadernos/web_caderno_2_5.pdf
    • NLM

      Druck I de F, Bonomi MC, Giampaoli V, Jahn AP, Dutra IM. Formação de professores do ensino médio, Etapa II - Caderno V: Matemática [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://pactoensinomedio.mec.gov.br/images/pdf/cadernos/web_caderno_2_5.pdf
    • Vancouver

      Druck I de F, Bonomi MC, Giampaoli V, Jahn AP, Dutra IM. Formação de professores do ensino médio, Etapa II - Caderno V: Matemática [Internet]. 2014 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://pactoensinomedio.mec.gov.br/images/pdf/cadernos/web_caderno_2_5.pdf
  • Unidade: IME

    Assunto: FRAÇÕES CONTINUAS (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Frações: uma análise de dificuldades conceituais. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf. Acesso em: 02 maio 2026. , 2006
    • APA

      Druck, I. de F. (2006). Frações: uma análise de dificuldades conceituais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf
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      Druck I de F. Frações: uma análise de dificuldades conceituais [Internet]. 2006 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf
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      Druck I de F. Frações: uma análise de dificuldades conceituais [Internet]. 2006 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf
  • Unidade: IME

    Assunto: ÁLGEBRA LINEAR

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      Álgebra linear. . São Paulo: Pioneira Thomson Learning. . Acesso em: 02 maio 2026. , 2004
    • APA

      Álgebra linear. (2004). Álgebra linear. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.
    • NLM

      Álgebra linear. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Álgebra linear. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. Conference titles: Encontro Paulista de Educação Matemática. Unidades: IME, FE, ICMC

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), LICENCIATURA

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    • ABNT

      GALVÃO, Izabel e FRANCISCO, Carlos Alberto e ZUFFI, Edna Maura. Licenciatura em matemática: um projeto para muitos parceiros. 2004, Anais.. São Paulo: FEUSP/SBEM, 2004. . Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Galvão, I., Francisco, C. A., & Zuffi, E. M. (2004). Licenciatura em matemática: um projeto para muitos parceiros. In Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. São Paulo: FEUSP/SBEM.
    • NLM

      Galvão I, Francisco CA, Zuffi EM. Licenciatura em matemática: um projeto para muitos parceiros. Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Galvão I, Francisco CA, Zuffi EM. Licenciatura em matemática: um projeto para muitos parceiros. Matemática na escola: conteúdos e contextos: resumos. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Explorando o ensino da matemática : artigos. Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO MÉDIO

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. A linguagem lógica. Explorando o ensino da matemática : artigos. Tradução . Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2004. v. 1. . Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/expensmat_icap5.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Druck, I. de F. (2004). A linguagem lógica. In Explorando o ensino da matemática : artigos (Vol. 1). Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Recuperado de http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/expensmat_icap5.pdf
    • NLM

      Druck I de F. A linguagem lógica [Internet]. In: Explorando o ensino da matemática : artigos. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica; 2004. [citado 2026 maio 02 ] Available from: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/expensmat_icap5.pdf
    • Vancouver

      Druck I de F. A linguagem lógica [Internet]. In: Explorando o ensino da matemática : artigos. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica; 2004. [citado 2026 maio 02 ] Available from: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/EnsMed/expensmat_icap5.pdf
  • Unidades: IME, FE

    Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      BROLEZZI, Antonio Carlos et al. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. . São Paulo: SBEM. . Acesso em: 02 maio 2026. , 2004
    • APA

      Brolezzi, A. C., Lopes, A. J., Monteiro, A. S., Druck, I. de F., Bonomi, M. C., Moura, M. O. de, et al. (2004). Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. São Paulo: SBEM.
    • NLM

      Brolezzi AC, Lopes AJ, Monteiro AS, Druck I de F, Bonomi MC, Moura MO de, Domite M do CS, Machado NJ, Abdounur OJ, Almouloud SA, Santos V de M. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Brolezzi AC, Lopes AJ, Monteiro AS, Druck I de F, Bonomi MC, Moura MO de, Domite M do CS, Machado NJ, Abdounur OJ, Almouloud SA, Santos V de M. Encontro Paulista de Educação Matemática, 7. 2004 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Unidade: IME

    Subjects: MATEMÁTICA (TEXTOS DIDÁTICOS), ENSINO MÉDIO, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      BONOMI, Maria Cristina e LAURO, Maira Mendias. Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador. . São Paulo: CAEM-IME-USP. . Acesso em: 02 maio 2026. , 2000
    • APA

      Bonomi, M. C., & Lauro, M. M. (2000). Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador. São Paulo: CAEM-IME-USP.
    • NLM

      Bonomi MC, Lauro MM. Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador. 2000 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Bonomi MC, Lauro MM. Funções elementares, equações e inequações: uma abordagem utilizando microcomputador. 2000 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Unidade: IME

    Assunto: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Um pouco da história de potências, exponenciais e logarítmos. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2cadf663-31c1-4e9f-a985-6084c1d1f9ef/891136.pdf. Acesso em: 02 maio 2026. , 1995
    • APA

      Druck, I. de F. (1995). Um pouco da história de potências, exponenciais e logarítmos. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2cadf663-31c1-4e9f-a985-6084c1d1f9ef/891136.pdf
    • NLM

      Druck I de F. Um pouco da história de potências, exponenciais e logarítmos [Internet]. 1995 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2cadf663-31c1-4e9f-a985-6084c1d1f9ef/891136.pdf
    • Vancouver

      Druck I de F. Um pouco da história de potências, exponenciais e logarítmos [Internet]. 1995 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2cadf663-31c1-4e9f-a985-6084c1d1f9ef/891136.pdf
  • Source: Cahiers de Topologie et Geometrie Differentielle Categoriques. Unidade: IME

    Subjects: TEORIA DAS CATEGORIAS, VARIEDADES DIFERENCIÁVEIS

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Un modèle de filtres pour l'analyse réelle synthétique. Cahiers de Topologie et Geometrie Differentielle Categoriques, v. 34, n. 2, p. 83-120, 1993Tradução . . Disponível em: http://www.numdam.org/item/CTGDC_1993__34_2_83_0.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Druck, I. de F. (1993). Un modèle de filtres pour l'analyse réelle synthétique. Cahiers de Topologie et Geometrie Differentielle Categoriques, 34( 2), 83-120. Recuperado de http://www.numdam.org/item/CTGDC_1993__34_2_83_0.pdf
    • NLM

      Druck I de F. Un modèle de filtres pour l'analyse réelle synthétique [Internet]. Cahiers de Topologie et Geometrie Differentielle Categoriques. 1993 ; 34( 2): 83-120.[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://www.numdam.org/item/CTGDC_1993__34_2_83_0.pdf
    • Vancouver

      Druck I de F. Un modèle de filtres pour l'analyse réelle synthétique [Internet]. Cahiers de Topologie et Geometrie Differentielle Categoriques. 1993 ; 34( 2): 83-120.[citado 2026 maio 02 ] Available from: http://www.numdam.org/item/CTGDC_1993__34_2_83_0.pdf
  • Unidades: IME, IF, IB, FFLCH

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      Forum sobre a licenciatura da usp , sao paulo, 1991. . São Paulo: Ccs-Usp. . Acesso em: 02 maio 2026. , 1991
    • APA

      Forum sobre a licenciatura da usp , sao paulo, 1991. (1991). Forum sobre a licenciatura da usp , sao paulo, 1991. São Paulo: Ccs-Usp.
    • NLM

      Forum sobre a licenciatura da usp , sao paulo, 1991. 1991 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Forum sobre a licenciatura da usp , sao paulo, 1991. 1991 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, 1991. , v. 25 no 1991, p. 3. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Druck, I. de F. (1991). Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP, p. 3. São Paulo: Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Druck I de F. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP. 1991 ; 25 no 19913.[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Druck I de F. Poucos querem ser professores: e hora de rever as licenciaturas. Jornal da USP. 1991 ; 25 no 19913.[citado 2026 maio 02 ]
  • Conference titles: Forum de Licenciatura da Usp. Unidade: IME

    Assunto: ENSINO SUPERIOR

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      GOMIDE, Elza Furtado e DRUCK, Iole de Freitas. Proposta para licenciatura em matemática. 1991, Anais.. São Paulo: Ccs-USP, 1991. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c0429379-fd15-40d8-82d7-5b2dda96f582/813014.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Gomide, E. F., & Druck, I. de F. (1991). Proposta para licenciatura em matemática. In . São Paulo: Ccs-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c0429379-fd15-40d8-82d7-5b2dda96f582/813014.pdf
    • NLM

      Gomide EF, Druck I de F. Proposta para licenciatura em matemática [Internet]. 1991 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c0429379-fd15-40d8-82d7-5b2dda96f582/813014.pdf
    • Vancouver

      Gomide EF, Druck I de F. Proposta para licenciatura em matemática [Internet]. 1991 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c0429379-fd15-40d8-82d7-5b2dda96f582/813014.pdf
  • Unidade: IME

    Assunto: ENSINO PÚBLICO

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    • ABNT

      BROLETTI, A C et al. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. . São Paulo: Se/Cenp. . Acesso em: 02 maio 2026. , 1990
    • APA

      Broletti, A. C., Souza, E. R., Druck, I. de F., Smole, K. C. S., Cordani, L. K., Diniz, M. I. de S. V., et al. (1990). Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. São Paulo: Se/Cenp.
    • NLM

      Broletti AC, Souza ER, Druck I de F, Smole KCS, Cordani LK, Diniz MI de SV, Centurion MR, Candido SL. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. 1990 ;[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Broletti AC, Souza ER, Druck I de F, Smole KCS, Cordani LK, Diniz MI de SV, Centurion MR, Candido SL. Proposta curricular de matematica para o cefam e habilitacao especifica para o magisterio. 1990 ;[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Revista do Professor de Matematica. Unidade: IME

    Assunto: MATEMÁTICA

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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas. Linguagem logica. Revista do Professor de Matematica, v. 17, p. 10-8, 1990Tradução . . Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Druck, I. de F. (1990). Linguagem logica. Revista do Professor de Matematica, 17, 10-8.
    • NLM

      Druck I de F. Linguagem logica. Revista do Professor de Matematica. 1990 ;17 10-8.[citado 2026 maio 02 ]
    • Vancouver

      Druck I de F. Linguagem logica. Revista do Professor de Matematica. 1990 ;17 10-8.[citado 2026 maio 02 ]
  • Source: Proceedings. Conference titles: Conference on Categorical Algebra and Its Applications. Unidade: IME

    Assunto: ANÁLISE REAL

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      DRUCK, Iole de Freitas e REYES, Gonzalo E. Sur la convergence de suites de fonctions suivant des filtres. 1988, Anais.. Berlin: Springer, 1988. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b6bc5d5-66c1-4300-91cb-dc63e3395338/780350.pdf. Acesso em: 02 maio 2026.
    • APA

      Druck, I. de F., & Reyes, G. E. (1988). Sur la convergence de suites de fonctions suivant des filtres. In Proceedings. Berlin: Springer. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b6bc5d5-66c1-4300-91cb-dc63e3395338/780350.pdf
    • NLM

      Druck I de F, Reyes GE. Sur la convergence de suites de fonctions suivant des filtres [Internet]. Proceedings. 1988 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b6bc5d5-66c1-4300-91cb-dc63e3395338/780350.pdf
    • Vancouver

      Druck I de F, Reyes GE. Sur la convergence de suites de fonctions suivant des filtres [Internet]. Proceedings. 1988 ;[citado 2026 maio 02 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8b6bc5d5-66c1-4300-91cb-dc63e3395338/780350.pdf

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