Frações: uma análise de dificuldades conceituais (2006)
- Autor:
- Autor USP: DRUCK, IOLE DE FREITAS - IME
- Unidade: IME
- Assunto: FRAÇÕES CONTINUAS (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
-
ABNT
DRUCK, Iole de Freitas. Frações: uma análise de dificuldades conceituais. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf. Acesso em: 15 mar. 2026. , 2006 -
APA
Druck, I. de F. (2006). Frações: uma análise de dificuldades conceituais. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf -
NLM
Druck I de F. Frações: uma análise de dificuldades conceituais [Internet]. 2006 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf -
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Druck I de F. Frações: uma análise de dificuldades conceituais [Internet]. 2006 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f67cbea2-7f25-497b-a248-c46682417d88/1555913.pdf - Key mathematical concepts in the transition from secondary school to university
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