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  • Source: Olhares. Unidade: IP

    Subjects: ADOLESCENTES, ESCOLAS, EVASÃO ESCOLAR

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    • ABNT

      NASCIMENTO, Patrícia Barbosa do e CROCHICK, José Leon. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, v. 13, n. 1, p. 1-23, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Nascimento, P. B. do, & Crochick, J. L. (2025). O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo. Olhares, 13( 1), 1-23. doi:10.34024/olhares.2025.v13.16585
    • NLM

      Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585
    • Vancouver

      Nascimento PB do, Crochick JL. O olhar da escola no processo da evasão escolar, permeado pelo racismo [Internet]. Olhares. 2025 ; 13( 1): 1-23.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2025.v13.16585
  • Source: InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. Unidade: IP

    Subjects: EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO HUMANO

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon e GALUCH, Maria Terezinha Bellanda. Enfrentamento à violência escolar na educação básica. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, v. 31, n. ja/ju 2025, p. 120-137, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., & Galuch, M. T. B. (2025). Enfrentamento à violência escolar na educação básica. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 31( ja/ju 2025), 120-137. doi:10.55028/intermeio.v31i61.22982
    • NLM

      Crochick JL, Galuch MTB. Enfrentamento à violência escolar na educação básica [Internet]. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2025 ; 31( ja/ju 2025): 120-137.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063
    • Vancouver

      Crochick JL, Galuch MTB. Enfrentamento à violência escolar na educação básica [Internet]. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2025 ; 31( ja/ju 2025): 120-137.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063
  • Source: Revista Psicologia Política. Unidade: IP

    Subjects: AUTORITARISMO (SISTEMAS DE GOVERNO), PRECONCEITO, BULLYING, TOTALITARISMO, DEMOCRACIA

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    • ABNT

      CROCHÍK, José Leon. Pseudocultura e o desenvolvimento individual da violência. Revista Psicologia Política, v. 24, p. 1-13, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2175-1390.v24e25014. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochík, J. L. (2024). Pseudocultura e o desenvolvimento individual da violência. Revista Psicologia Política, 24, 1-13. doi:10.5935/2175-1390.v24e25014
    • NLM

      Crochík JL. Pseudocultura e o desenvolvimento individual da violência [Internet]. Revista Psicologia Política. 2024 ; 24 1-13.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2175-1390.v24e25014
    • Vancouver

      Crochík JL. Pseudocultura e o desenvolvimento individual da violência [Internet]. Revista Psicologia Política. 2024 ; 24 1-13.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2175-1390.v24e25014
  • Source: Educação: Teoria e Prática. Unidades: IP, FE

    Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Bullying nas escolas: percepções de professores. Educação: Teoria e Prática, v. 34, n. 67, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17613. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Rufo, D. S., Reginaldo, F., Roquetto, C., Paschoaleto, M. A., & Souza, V. P. de. (2024). Bullying nas escolas: percepções de professores. Educação: Teoria e Prática, 34( 67). doi:10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17613
    • NLM

      Crochick JL, Rufo DS, Reginaldo F, Roquetto C, Paschoaleto MA, Souza VP de. Bullying nas escolas: percepções de professores [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2024 ; 34( 67):[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17613
    • Vancouver

      Crochick JL, Rufo DS, Reginaldo F, Roquetto C, Paschoaleto MA, Souza VP de. Bullying nas escolas: percepções de professores [Internet]. Educação: Teoria e Prática. 2024 ; 34( 67):[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v34.n.67.s17613
  • Source: Revista Psicologia Argumento. Unidade: IP

    Subjects: VIOLÊNCIA, PRECONCEITO, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Violência contra Pessoas com Deficiência Intelectual no Norte de Portugal. Revista Psicologia Argumento, v. 42, n. 117, p. 446-468, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.117.AO04. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Fernandes, L. A. O. M., Veiga, M. R. A. R., Santos, J. B. dos, & Carvalho , S. R. S. (2024). Violência contra Pessoas com Deficiência Intelectual no Norte de Portugal. Revista Psicologia Argumento, 42( 117), 446-468. doi:10.7213/psicolargum.42.117.AO04
    • NLM

      Crochick JL, Fernandes LAOM, Veiga MRAR, Santos JB dos, Carvalho SRS. Violência contra Pessoas com Deficiência Intelectual no Norte de Portugal [Internet]. Revista Psicologia Argumento. 2024 ; 42( 117): 446-468.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.117.AO04
    • Vancouver

      Crochick JL, Fernandes LAOM, Veiga MRAR, Santos JB dos, Carvalho SRS. Violência contra Pessoas com Deficiência Intelectual no Norte de Portugal [Internet]. Revista Psicologia Argumento. 2024 ; 42( 117): 446-468.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.42.117.AO04
  • Source: Vulnerabilidades, resistências e inclusão. Unidade: IP

    Assunto: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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    • ABNT

      CROCHÍK, José Leon e DIAS, Marian Ávila de Lima. Educação inclusiva e o enfrentamento à violência. Vulnerabilidades, resistências e inclusão. Tradução . São Paulo: Universidade Federal de São Paulo, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.34024/9786585919081. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochík, J. L., & Dias, M. Á. de L. (2023). Educação inclusiva e o enfrentamento à violência. In Vulnerabilidades, resistências e inclusão. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo. doi:10.34024/9786585919081
    • NLM

      Crochík JL, Dias MÁ de L. Educação inclusiva e o enfrentamento à violência [Internet]. In: Vulnerabilidades, resistências e inclusão. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo; 2023. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.34024/9786585919081
    • Vancouver

      Crochík JL, Dias MÁ de L. Educação inclusiva e o enfrentamento à violência [Internet]. In: Vulnerabilidades, resistências e inclusão. São Paulo: Universidade Federal de São Paulo; 2023. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.34024/9786585919081
  • Source: Revista Subjetividades. Unidade: IP

    Subjects: ANTISSEMITISMO, ALIENAÇÃO, PODER, REGRESSÃO, IMITAÇÃO, RAIVA (ESTADO EMOCIONAL), CONSCIÊNCIA (ÉTICA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Herik Rafael de e CROCHICK, José Leon. O antissemitismo e a mentalidade do ticket. Revista Subjetividades, v. 23, n. 1, p. 1-14, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i1.e13106. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Oliveira, H. R. de, & Crochick, J. L. (2023). O antissemitismo e a mentalidade do ticket. Revista Subjetividades, 23( 1), 1-14. doi:10.5020/23590777.rs.v23i1.e13106
    • NLM

      Oliveira HR de, Crochick JL. O antissemitismo e a mentalidade do ticket [Internet]. Revista Subjetividades. 2023 ; 23( 1): 1-14.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i1.e13106
    • Vancouver

      Oliveira HR de, Crochick JL. O antissemitismo e a mentalidade do ticket [Internet]. Revista Subjetividades. 2023 ; 23( 1): 1-14.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v23i1.e13106
  • Source: A Terra é redonda. Unidade: IP

    Subjects: GUERRA DO ORIENTE MÉDIO, ISRAEL, PALESTINA

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Ainda a solução dos dois Estados. A Terra é redonda. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://aterraeredonda.com.br/ainda-a-solucao-dos-dois-estados. Acesso em: 04 maio 2026. , 2023
    • APA

      Crochick, J. L. (2023). Ainda a solução dos dois Estados. A Terra é redonda. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://aterraeredonda.com.br/ainda-a-solucao-dos-dois-estados
    • NLM

      Crochick JL. Ainda a solução dos dois Estados [Internet]. A Terra é redonda. 2023 ;27 no 2023. on-line[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/ainda-a-solucao-dos-dois-estados
    • Vancouver

      Crochick JL. Ainda a solução dos dois Estados [Internet]. A Terra é redonda. 2023 ;27 no 2023. on-line[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://aterraeredonda.com.br/ainda-a-solucao-dos-dois-estados
  • Unidade: IP

    Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, FASCISMO, NAZISMO, ANTISSEMITISMO

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. . São Paulo: Benjamin Editorial. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09e28522-5bde-4f66-b740-7738941525d1/3180998.pdf. Acesso em: 04 maio 2026. , 2023
    • APA

      Crochick, J. L. (2023). Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/09e28522-5bde-4f66-b740-7738941525d1/3180998.pdf
    • NLM

      Crochick JL. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09e28522-5bde-4f66-b740-7738941525d1/3180998.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying [Internet]. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09e28522-5bde-4f66-b740-7738941525d1/3180998.pdf
  • Source: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. Unidade: IP

    Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, VIOLÊNCIA, FASCISMO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Apresentação. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5f1730e3-ec7b-4712-8d6c-80c8cf00bffa/3181006.pdf. Acesso em: 04 maio 2026. , 2023
    • APA

      Crochick, J. L. (2023). Apresentação. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5f1730e3-ec7b-4712-8d6c-80c8cf00bffa/3181006.pdf
    • NLM

      Crochick JL. Apresentação [Internet]. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5f1730e3-ec7b-4712-8d6c-80c8cf00bffa/3181006.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL. Apresentação [Internet]. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. 2023 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5f1730e3-ec7b-4712-8d6c-80c8cf00bffa/3181006.pdf
  • Source: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. Unidade: IP

    Subjects: AUTORITARISMO (PERSONALIDADE), BULLYING, PRECONCEITO, FASCISMO, PSICOMETRIA

    PrivadoHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Os conceitos de bullying e preconceito na construção da Escala do Fascismo. Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. Tradução . São Paulo: Benjamin Editorial, 2023. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f1c47372-7d75-4f96-9a52-254cde62090f/3181233.pdf. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Galuch, M. T. B., Silva, C. A. R. da, Bárbara, R. B. S., Czyzewski, A., Sanches, E. O., et al. (2023). Os conceitos de bullying e preconceito na construção da Escala do Fascismo. In Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f1c47372-7d75-4f96-9a52-254cde62090f/3181233.pdf
    • NLM

      Crochick JL, Galuch MTB, Silva CAR da, Bárbara RBS, Czyzewski A, Sanches EO, Gilioli EB, Pavani EA, Antoniassi L, Campos LG da C, Ribas HL, Freitas VA de. Os conceitos de bullying e preconceito na construção da Escala do Fascismo [Internet]. In: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial; 2023. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f1c47372-7d75-4f96-9a52-254cde62090f/3181233.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL, Galuch MTB, Silva CAR da, Bárbara RBS, Czyzewski A, Sanches EO, Gilioli EB, Pavani EA, Antoniassi L, Campos LG da C, Ribas HL, Freitas VA de. Os conceitos de bullying e preconceito na construção da Escala do Fascismo [Internet]. In: Fascismo e nazismo, preconceito e bullying. São Paulo: Benjamin Editorial; 2023. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f1c47372-7d75-4f96-9a52-254cde62090f/3181233.pdf
  • Source: Psicologia Argumento. Unidade: IP

    Subjects: AUTORITARISMO (PERSONALIDADE), PRECONCEITO, SADOMASOQUISMO, EGO

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Personalidades autoritárias e preconceitos: relações. Psicologia Argumento, v. 39, n. 107, p. 1181-1198, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.107.AO09. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L. (2021). Personalidades autoritárias e preconceitos: relações. Psicologia Argumento, 39( 107), 1181-1198. doi:10.7213/psicolargum.39.107.AO09
    • NLM

      Crochick JL. Personalidades autoritárias e preconceitos: relações [Internet]. Psicologia Argumento. 2021 ; 39( 107): 1181-1198.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.107.AO09
    • Vancouver

      Crochick JL. Personalidades autoritárias e preconceitos: relações [Internet]. Psicologia Argumento. 2021 ; 39( 107): 1181-1198.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.7213/psicolargum.39.107.AO09
  • Source: Acta Scientiarum : Education. Unidade: IP

    Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR, MAUS-TRATOS, CULTURA ESCOLAR, NARCISISMO, AGRESSIVIDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon e DIAS, Marian Ávila de Lima e FERBER, Horácio Martin. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários. Acta Scientiarum : Education, v. no 2020, n. 1, p. 1-12, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Dias, M. Á. de L., & Ferber, H. M. (2021). Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários. Acta Scientiarum : Education, no 2020( 1), 1-12. doi:10.4025/actascieduc.v43i1.48661
    • NLM

      Crochick JL, Dias MÁ de L, Ferber HM. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários [Internet]. Acta Scientiarum : Education. 2021 ; no 2020( 1): 1-12.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661
    • Vancouver

      Crochick JL, Dias MÁ de L, Ferber HM. Recordações de maus-tratos escolares em alunos universitários [Internet]. Acta Scientiarum : Education. 2021 ; no 2020( 1): 1-12.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.48661
  • Source: Educação: teoria e prática. Unidade: IP

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, CONTRADIÇÃO, ESCOLA DE FRANKFURT

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon e COSTA, Valdelúcia Alves da e FARIA, Débora Felício. Contradições e limites das políticas públicas de educação inclusiva no Brasil. Educação: teoria e prática, v. 30, n. 63, p. 1-19, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14628. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Costa, V. A. da, & Faria, D. F. (2020). Contradições e limites das políticas públicas de educação inclusiva no Brasil. Educação: teoria e prática, 30( 63), 1-19. doi:10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14628
    • NLM

      Crochick JL, Costa VA da, Faria DF. Contradições e limites das políticas públicas de educação inclusiva no Brasil [Internet]. Educação: teoria e prática. 2020 ; 30( 63): 1-19.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14628
    • Vancouver

      Crochick JL, Costa VA da, Faria DF. Contradições e limites das políticas públicas de educação inclusiva no Brasil [Internet]. Educação: teoria e prática. 2020 ; 30( 63): 1-19.[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.18675/1981-8106.v30.n.63.s14628
  • Source: Psicologia USP. Unidade: IP

    Subjects: BULLYING, PRECONCEITO, TRAÇOS DE PERSONALIDADE, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, TEORIA CRÍTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida. Psicologia USP, v. 30, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-6564e190006. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L. (2019). Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida. Psicologia USP, 30. doi:10.1590/0103-6564e190006
    • NLM

      Crochick JL. Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida [Internet]. Psicologia USP. 2019 ; 30[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e190006
    • Vancouver

      Crochick JL. Preconceito e bullying: marcas da regressão psíquica socialmente induzida [Internet]. Psicologia USP. 2019 ; 30[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0103-6564e190006
  • Source: Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: PERSONALIDADE, CONTEMPORANEIDADE, TEORIA CRÍTICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Componentes psíquicos das ideologias no mundo administrado. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, v. 12, n. ju 2019, p. 79-95, 2019Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&*pid=S1983-82202019000100007&*lng=pt&*nrm=iso. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Silva, P. F. da, Lourenço, A. da S., Freller, C. C., & França, F. (2019). Componentes psíquicos das ideologias no mundo administrado. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, 12( ju 2019), 79-95. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&*pid=S1983-82202019000100007&*lng=pt&*nrm=iso
    • NLM

      Crochick JL, Silva PF da, Lourenço A da S, Freller CC, França F. Componentes psíquicos das ideologias no mundo administrado [Internet]. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2019 ; 12( ju 2019): 79-95.[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&*pid=S1983-82202019000100007&*lng=pt&*nrm=iso
    • Vancouver

      Crochick JL, Silva PF da, Lourenço A da S, Freller CC, França F. Componentes psíquicos das ideologias no mundo administrado [Internet]. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2019 ; 12( ju 2019): 79-95.[citado 2026 maio 04 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&*pid=S1983-82202019000100007&*lng=pt&*nrm=iso
  • Source: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Unidade: IP

    Subjects: ANTISSEMITISMO, VIOLÊNCIA, PRECONCEITO, BULLYING

    PrivadoHow to cite
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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon et al. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Tradução . Campinas: Alínea, 2019. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf. Acesso em: 04 maio 2026.
    • APA

      Crochick, J. L., Silva, C. C., Carreira, J. L. C., Andrade, P. F. de, Martinez, T. C. R., & Lima, T. P. (2019). Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida. In Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf
    • NLM

      Crochick JL, Silva CC, Carreira JLC, Andrade PF de, Martinez TCR, Lima TP. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida [Internet]. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL, Silva CC, Carreira JLC, Andrade PF de, Martinez TCR, Lima TP. Antissemitismo: negação de si, do outro e da vida [Internet]. In: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea; 2019. [citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8046b312-d9a1-4c7b-a522-9f2813588819/CJo-099.pdf
  • Source: Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Unidade: IP

    Subjects: VIOLÊNCIA, VIOLÊNCIA ESCOLAR, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CROCHICK, José Leon. Se o que tem conceito não tem história.. [Prefácio]. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8bf78a31-237c-4fde-84cb-4458cf526ff4/CJo-098.pdf. Acesso em: 04 maio 2026. , 2019
    • APA

      Crochick, J. L. (2019). Se o que tem conceito não tem história.. [Prefácio]. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. Campinas: Alínea. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/8bf78a31-237c-4fde-84cb-4458cf526ff4/CJo-098.pdf
    • NLM

      Crochick JL. Se o que tem conceito não tem história.. [Prefácio] [Internet]. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. 2019 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8bf78a31-237c-4fde-84cb-4458cf526ff4/CJo-098.pdf
    • Vancouver

      Crochick JL. Se o que tem conceito não tem história.. [Prefácio] [Internet]. Educação contra violência: pesquisas e análises críticas. 2019 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/8bf78a31-237c-4fde-84cb-4458cf526ff4/CJo-098.pdf
  • Source: Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa. Unidade: IP

    Subjects: REFORMA DO ENSINO, ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      Em tempos de linguagem abreviada, ligeira e truncada .. [Prefácio]. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa. São Paulo: Loyola. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95afe9e2-d8e3-4580-8ac3-56e46409e13a/CJo-106.pdf. Acesso em: 04 maio 2026. , 2019
    • APA

      Em tempos de linguagem abreviada, ligeira e truncada .. [Prefácio]. (2019). Em tempos de linguagem abreviada, ligeira e truncada .. [Prefácio]. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa. São Paulo: Loyola. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/95afe9e2-d8e3-4580-8ac3-56e46409e13a/CJo-106.pdf
    • NLM

      Em tempos de linguagem abreviada, ligeira e truncada .. [Prefácio] [Internet]. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa. 2019 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95afe9e2-d8e3-4580-8ac3-56e46409e13a/CJo-106.pdf
    • Vancouver

      Em tempos de linguagem abreviada, ligeira e truncada .. [Prefácio] [Internet]. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculos a uma atividade educativa crítica e formativa. 2019 ;[citado 2026 maio 04 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/95afe9e2-d8e3-4580-8ac3-56e46409e13a/CJo-106.pdf
  • Unidade: IP

    Subjects: TEORIA CRÍTICA, LIVRO DIDÁTICO, ENSINO FUNDAMENTAL

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    • ABNT

      GALUCH, Maria Terezinha Bellanda e CROCHICK, José Leon. Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. . Maringá: Eduem. . Acesso em: 04 maio 2026. , 2018
    • APA

      Galuch, M. T. B., & Crochick, J. L. (2018). Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. Maringá: Eduem.
    • NLM

      Galuch MTB, Crochick JL. Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ]
    • Vancouver

      Galuch MTB, Crochick JL. Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. 2018 ;[citado 2026 maio 04 ]

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