Enfrentamento à violência escolar na educação básica (2025)
- Authors:
- Autor USP: CROCHICK, JOSE LEON - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.55028/intermeio.v31i61.22982
- Subjects: EDUCAÇÃO; VIOLÊNCIA ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO HUMANO
- Language: Português
- Abstract: Objetiva-se refletir sobre o enfrentamento à violência escolar e a individuação possibilitada pela incorporação da cultura, bem como sobre a aquisição da cultura como marca de inclusão social e como adaptação e acerca do desempenho de alunos em avaliações externas, que indica a precariedade, inclusive, da pseudoformação. Nessas relações, busca-se a compreensão dos mecanismos escolares propícios à violência entre pares e do agravamento da crise na educação. Concluímos que essa diferenciação individual é dificultada, sobretudo, pela redução da cultura à pseudocultura, tal como indica Adorno. A cultura se torna a marca a ser adquirida e não algo que nos envolve e nos possibilita uma experiência individual conjugada com um repertório coletivo, e mesmo essa pseudoformação está comprometida, tendo em vista o desempenho insatisfatório dos alunos brasileiros em avaliações externas nacionais.
- Imprenta:
- Publisher place: Campo Grande, MS
- Date published: 2025
- Source:
- Título: InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação
- ISSN: 2674-9947
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 61, p. 120-137, jan./jun. 2025
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
CROCHICK, José Leon e GALUCH, Maria Terezinha Bellanda. Enfrentamento à violência escolar na educação básica. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, v. 31, n. ja/ju 2025, p. 120-137, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063. Acesso em: 03 dez. 2025. -
APA
Crochick, J. L., & Galuch, M. T. B. (2025). Enfrentamento à violência escolar na educação básica. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 31( ja/ju 2025), 120-137. doi:10.55028/intermeio.v31i61.22982 -
NLM
Crochick JL, Galuch MTB. Enfrentamento à violência escolar na educação básica [Internet]. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2025 ; 31( ja/ju 2025): 120-137.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063 -
Vancouver
Crochick JL, Galuch MTB. Enfrentamento à violência escolar na educação básica [Internet]. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2025 ; 31( ja/ju 2025): 120-137.[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/22982/16063 - Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental
- Bullying, preconceito e desempenho escolar: uma nova perspectiva
- Reflexões sobre os testes psicológicos a partir da teoria crítica da sociedade
- Preconceito, indivíduo e cultura
- Ajustamento do pensamento em uma sociedade de alto desenvolvimento tecnológico: o computador no ensino
- Teoria crítica e psicologia social: relevância das pesquisas empíricas
- Pseudocultura e o desenvolvimento individual da violência
- Teoria crítica da sociedade e estudos sobre o preconceito
- Teoria crítica e educação inclusiva
- Industria cultural e pena de morte
Informações sobre o DOI: 10.55028/intermeio.v31i61.22982 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 3277345.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
