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Artigo de periodico
Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique (2024)
Daca, Timóteo ; Prista, Antônio ; Farinatti, Paulo ; Pacheco, Matheus Maia ; Drews, Ricardo ; Manyanga, Taru ; Damasceno, Albertino ; Tani, Go
Fonte: Journal of Physical Activity and Health. Unidade: EEFE
Assuntos: ENVELHECIMENTO, ATIVIDADE FÍSICA, SISTEMA CARDIOVASCULAR, TESTES PSICOLÓGICOS, IDOSOS, MULHERES
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ABNT
DACA, Timóteo et al. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, v. 21, n. 1, p. 51-58, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Daca, T., Prista, A., Farinatti, P., Pacheco, M. M., Drews, R., Manyanga, T., et al. (2024). Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique. Journal of Physical Activity and Health, 21( 1), 51-58. doi:10.1123/jpah.2022-0601
NLM
Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
Vancouver
Daca T, Prista A, Farinatti P, Pacheco MM, Drews R, Manyanga T, Damasceno A, Tani G. Biopsychosocial Effects of a Conventional Exercise Program and Culturally Relevant Activities in Older Women From Mozambique [Internet]. Journal of Physical Activity and Health. 2024 ; 21( 1): 51-58.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0601
Artigo de periodico
A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project (2024)
Maia, José; Santos, Carla ; Pereira, Sara ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V ; Garganta, Rui; Cláudio Farias,; Garbeloto, Fernando ; Tani, Go ; Cruz, Hugo; Chaput, Jean-Philippe ; Stodden, David F ; Katzmarzyk, Peter T
Fonte: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Assuntos: HABILIDADES MOTORAS, DESEMPENHO MOTOR, INFÂNCIA, PORTUGAL
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ABNT
MAIA, José et al. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Maia, J., Santos, C., Pereira, S., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., et al. (2024). A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.24080
NLM
Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
Vancouver
Maia J, Santos C, Pereira S, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Cláudio Farias, Garbeloto F, Tani G, Cruz H, Chaput J-P, Stodden DF, Katzmarzyk PT. A multivariate multilevel approach to unravel the associations between individual and school factors on children's motor performance in the REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24080
Artigo de periodico
Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project (2024)
Garbeloto, Fernando ; Maia, José ; Barreira, Tiago V ; Hedeker, Donald ; Chaput, Jean-Philippe ; Garganta, Rui; Farias, Cláudio ; Santos, Ricardo; Stodden, David F ; Tani, Go ; Katzmarzyk, Peter T ; Pereira, Sara
Fonte: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE
Assuntos: HABILIDADES MOTORAS, DESENVOLVIMENTO MOTOR, ATIVIDADE FÍSICA, INFÂNCIA, PORTUGAL
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ABNT
GARBELOTO, Fernando et al. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Garbeloto, F., Maia, J., Barreira, T. V., Hedeker, D., Chaput, J. -P., Garganta, R., et al. (2024). Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24085
NLM
Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
Vancouver
Garbeloto F, Maia J, Barreira TV, Hedeker D, Chaput J-P, Garganta R, Farias C, Santos R, Stodden DF, Tani G, Katzmarzyk PT, Pereira S. Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate-to-vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends [?]: The REACT project [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24085
Artigo de periodico
Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis (2024)
Pereira, Sara ; Katzmarzyk, Peter T ; Garbeloto, Fernando ; Chaput, Jean-Philippe ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V ; Borges, Renata; Garganta, Rui; Santos, Carla ; Farias, Cláudio ; Stodden, David F ; Tani, Go ; Maia, José
Fonte: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, ENSINO FUNDAMENTAL, EXERCÍCIOS CARDIO-RESPIRATÓRIOS, PORTUGAL
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ABNT
PEREIRA, Sara et al. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Garbeloto, F., Chaput, J. -P., Hedeker, D., Barreira, T. V., et al. (2024). Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24065
NLM
Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
Vancouver
Pereira S, Katzmarzyk PT, Garbeloto F, Chaput J-P, Hedeker D, Barreira TV, Borges R, Garganta R, Santos C, Farias C, Stodden DF, Tani G, Maia J. Individual and school correlates of body mass index and cardiorespiratory fitness in primary school children from the REACT project: A multivariate multilevel analysis [Internet]. American Journal of Human Biology. 2024 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24065
Parte de monografia/livro
Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização (2023)
Vasconcelos, Olga; Tani, Go
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, COORDENAÇÃO MOTORA
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ABNT
VASCONCELOS, Olga e TANI, Go. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Vasconcelos, O., & Tani, G. (2023). Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Vasconcelos O, Tani G. Perturbação do desenvolvimento da coordenação: informação epidemiológica e da sinalização. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Artigo de periodico
Modeling the Dynamics of Children's Musculoskeletal Fitness (2023)
Reyes, Ana; Chaves, Raquel ; Vasconcelos, Olga ; Pereira, Sara ; Tani, Go ; Stodden, David ; Hedeker, Donald ; Maia, José ; Baxter-Jones, Adam
Fonte: International journal of environmental research and public health. Unidade: EEFE
Assuntos: CRIANÇAS, INFÂNCIA, ATIVIDADE FÍSICA, DESENVOLVIMENTO FÍSICO, SISTEMA MUSCULOSQUELÉTICO, ANÁLISE DE DADOS LONGITUDINAIS, ANÁLISE MULTINÍVEL
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ABNT
REYES, Ana et al. Modeling the Dynamics of Children's Musculoskeletal Fitness. International journal of environmental research and public health, v. 20, n. 4, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/ijerph20042938. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Reyes, A., Chaves, R., Vasconcelos, O., Pereira, S., Tani, G., Stodden, D., et al. (2023). Modeling the Dynamics of Children's Musculoskeletal Fitness. International journal of environmental research and public health, 20( 4). doi:10.3390/ijerph20042938
NLM
Reyes A, Chaves R, Vasconcelos O, Pereira S, Tani G, Stodden D, Hedeker D, Maia J, Baxter-Jones A. Modeling the Dynamics of Children's Musculoskeletal Fitness [Internet]. International journal of environmental research and public health. 2023 ; 20( 4):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20042938
Vancouver
Reyes A, Chaves R, Vasconcelos O, Pereira S, Tani G, Stodden D, Hedeker D, Maia J, Baxter-Jones A. Modeling the Dynamics of Children's Musculoskeletal Fitness [Internet]. International journal of environmental research and public health. 2023 ; 20( 4):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20042938
Artigo de periodico
Sibling Resemblance in Physical Activity Levels: The Peruvian Sibling Study on Growth and Health (2023)
Santos, Carla ; Maia, José ; Pereira, Sara ; Vasconcelos, Olga ; Garganta, Rui; Lightfoot, J. Timothy ; Tani, Go ; Hedeker, Donald ; Katzmarzyk, Peter T ; Bustamante, Alcibíades
Fonte: International Journal of Environmental Research and Public Health. Unidade: EEFE
Assuntos: ATIVIDADE FÍSICA, IRMÃOS, ANÁLISE MULTINÍVEL, FENÓTIPOS, PERU
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ABNT
SANTOS, Carla et al. Sibling Resemblance in Physical Activity Levels: The Peruvian Sibling Study on Growth and Health. International Journal of Environmental Research and Public Health, v. 20, n. 5, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/ijerph20054210. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Santos, C., Maia, J., Pereira, S., Vasconcelos, O., Garganta, R., Lightfoot, J. T., et al. (2023). Sibling Resemblance in Physical Activity Levels: The Peruvian Sibling Study on Growth and Health. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20( 5). doi:10.3390/ijerph20054210
NLM
Santos C, Maia J, Pereira S, Vasconcelos O, Garganta R, Lightfoot JT, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Bustamante A. Sibling Resemblance in Physical Activity Levels: The Peruvian Sibling Study on Growth and Health [Internet]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023 ; 20( 5):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20054210
Vancouver
Santos C, Maia J, Pereira S, Vasconcelos O, Garganta R, Lightfoot JT, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Bustamante A. Sibling Resemblance in Physical Activity Levels: The Peruvian Sibling Study on Growth and Health [Internet]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2023 ; 20( 5):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20054210
Artigo de periodico
Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes (2023)
Pontes, Leandro B. C ; Tani, Go ; Corrêa, Umberto Cesar ; Silveira, Sérgio Roberto
Fonte: Pedagogy of Physical Culture and Sports. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO ESCOLAR, ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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ABNT
PONTES, Leandro B. C et al. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, v. 27, n. 3, p. 223-228, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Pontes, L. B. C., Tani, G., Corrêa, U. C., & Silveira, S. R. (2023). Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 27( 3), 223-228. doi:10.15561/26649837.2023.0306
NLM
Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306
Vancouver
Pontes LBC, Tani G, Corrêa UC, Silveira SR. Instructional cues in the teaching of dribbling in school physical education classes [Internet]. Pedagogy of Physical Culture and Sports. 2023 ; 27( 3): 223-228.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.15561/26649837.2023.0306
Artigo de periodico
Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model (2023)
Hedeker, Donald ; Pereira, Sara ; Garbeloto, Fernando ; Barreira, Tiago V; Garganta, Rui; Farias, Cláudio ; Tani, Go ; Chaput, Jean-Philippe; Stodden, David F ; Maia, José ; Katzmarzyk, Peter T
Fonte: American Journal of Human Biology. Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, EDUCAÇÃO FÍSICA, ESTUDOS LONGITUDINAIS, HABILIDADES MOTORAS, IDADE ESCOLAR
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ABNT
HEDEKER, Donald et al. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model. American Journal of Human Biology, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Hedeker, D., Pereira, S., Garbeloto, F., Barreira, T. V., Garganta, R., Farias, C., et al. (2023). Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model. American Journal of Human Biology. doi:10.1002/ajhb.24015
NLM
Hedeker D, Pereira S, Garbeloto F, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J, Katzmarzyk PT. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model [Internet]. American Journal of Human Biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015
Vancouver
Hedeker D, Pereira S, Garbeloto F, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J, Katzmarzyk PT. Statistical analysis of the longitudinal fundamental movement skills data in the REACT project using the multilevel ordinal logistic model [Internet]. American Journal of Human Biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24015
Artigo de periodico
As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR (2023)
Godoi Filho, José Roberto de Maio ; Hecktheuer, Fabio Rychecki ; Tani, Go
Fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, LICENCIATURA, BACHARELADO, PROFISSÕES
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ABNT
GODOI FILHO, José Roberto de Maio e HECKTHEUER, Fabio Rychecki e TANI, Go. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 37, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Godoi Filho, J. R. de M., Hecktheuer, F. R., & Tani, G. (2023). As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 37. doi:10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
NLM
Godoi Filho JR de M, Hecktheuer FR, Tani G. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
Vancouver
Godoi Filho JR de M, Hecktheuer FR, Tani G. As novas diretrizes curriculares sob a ótica dos docentes do Departamento de Educação Física da UNIR [Internet]. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2023 ; 37[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2023e37182483
Artigo de periodico
Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project (2023)
Chaput, Jean-Philippe ; Pereira, Sara ; Katzmarzyk, Peter T ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V; Garganta, Rui; Farias, Claudio ; Garbeloto, Fernando ; Tani, Go ; Stodden, David F ; Maia, José
Fonte: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, SONO, HABILIDADES MOTORAS, ENSINO FUNDAMENTAL, PORTUGAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHAPUT, Jean-Philippe et al. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project. American journal of human biology, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Chaput, J. -P., Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., et al. (2023). Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.24019
NLM
Chaput J-P, Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Stodden DF, Maia J. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019
Vancouver
Chaput J-P, Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Stodden DF, Maia J. Sleep and fundamental movement skills in primary schoolchildren: The REACT project [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24019
Parte de monografia/livro
Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico (2023)
Garbeloto, Fernando ; Pereira, Sara; Tani, Go
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, HABILIDADES MOTORAS, APRENDIZAGEM MOTORA, MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GARBELOTO, Fernando e PEREIRA, Sara e TANI, Go. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Garbeloto, F., Pereira, S., & Tani, G. (2023). Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Garbeloto F, Pereira S, Tani G. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Garbeloto F, Pereira S, Tani G. Competência motora e conhecimento: apresentação de um novo método para o ensino da educação física no 1. ciclo do ensino básico. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Artigo de periodico
Secular Trends in Physical Fitness of Peruvian Children Living at High-Altitude (2023)
Santos, Carla; Pereira, Sara ; Vasconcelos, Olga ; Tani, Go ; Hedeker, Donald ; Katzmarzyk, Peter T ; Maia, José ; Bustamante, Alcibíades
Fonte: International journal of environmental research and public health. Unidade: EEFE
Assuntos: APTIDÃO FÍSICA, CRIANÇAS, ATIVIDADE FÍSICA, ESTUDOS LONGITUDINAIS, PERU
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Carla et al. Secular Trends in Physical Fitness of Peruvian Children Living at High-Altitude. International journal of environmental research and public health, v. 20, n. 4, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/ijerph20043236. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Santos, C., Pereira, S., Vasconcelos, O., Tani, G., Hedeker, D., Katzmarzyk, P. T., et al. (2023). Secular Trends in Physical Fitness of Peruvian Children Living at High-Altitude. International journal of environmental research and public health, 20( 4). doi:10.3390/ijerph20043236
NLM
Santos C, Pereira S, Vasconcelos O, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J, Bustamante A. Secular Trends in Physical Fitness of Peruvian Children Living at High-Altitude [Internet]. International journal of environmental research and public health. 2023 ; 20( 4):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20043236
Vancouver
Santos C, Pereira S, Vasconcelos O, Tani G, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J, Bustamante A. Secular Trends in Physical Fitness of Peruvian Children Living at High-Altitude [Internet]. International journal of environmental research and public health. 2023 ; 20( 4):[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.3390/ijerph20043236
Parte de monografia/livro
De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?] (2023)
Tani, Go
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TANI, Go. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Tani, G. (2023). De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Tani G. De que trata a educação física no 1. ciclo do ensino básico [?]. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Parte de monografia/livro
Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora (2023)
Vasconcelos, Olga ; Pacheco, Matheus Maia ; Tani, Go
Fonte: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, EDUCAÇÃO FÍSICA, CONTROLE MOTOR, APRENDIZAGEM MOTORA, COORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VASCONCELOS, Olga e PACHECO, Matheus Maia e TANI, Go. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Tradução . Porto: FADEUP, 2023. . . Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Vasconcelos, O., Pacheco, M. M., & Tani, G. (2023). Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Vasconcelos O, Pacheco MM, Tani G. Distúrbios na coordenação motora e na aprendizagem motora. In: Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP; 2023. [citado 2024 set. 06 ]
Artigo de periodico
Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children (2023)
Garbeloto, Fernando ; Pereira, Sara ; Tani, Go ; Chaput, Jean-Philippe ; Stodden, David F ; Garganta, Rui; Hedeker, Donald ; Katzmarzyk, Peter T ; Maia, José
Fonte: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, IDADE ESCOLAR, HABILIDADES MOTORAS (EDUCAÇÃO FÍSICA)
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ABNT
GARBELOTO, Fernando et al. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children. American journal of human biology, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Garbeloto, F., Pereira, S., Tani, G., Chaput, J. -P., Stodden, D. F., Garganta, R., et al. (2023). Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.24011
NLM
Garbeloto F, Pereira S, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Garganta R, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011
Vancouver
Garbeloto F, Pereira S, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Garganta R, Hedeker D, Katzmarzyk PT, Maia J. Validity and reliability of Meu Educativo ®: A new tool to assess fundamental movement skills in school-aged children [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.24011
Monografia/livro
Ensaios em educação física (2023)
Tani, Go
Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO MOTOR, CINESIOLOGIA, INTERDISCIPLINARIDADE, MULTIDISCIPLINARIDADE, TRANSDISCIPLINARIDADE, OBESIDADE, ENSINO SUPERIOR, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
TANI, Go. Ensaios em educação física. . São Paulo: Blucher. . Acesso em: 06 set. 2024. , 2023
APA
Tani, G. (2023). Ensaios em educação física. São Paulo: Blucher.
NLM
Tani G. Ensaios em educação física. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Tani G. Ensaios em educação física. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ]
Artigo de periodico
Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children (2023)
Pereira, Sara ; Katzmarzyk, Peter T ; Hedeker, Donald ; Barreira, Tiago V; Garganta, Rui; Farias, Claudio ; Garbeloto, Fernando ; Tani, Go ; Chaput, Jean-Philippe ; Stodden, David F ; Maia, José
Fonte: American journal of human biology. Unidade: EEFE
Assuntos: DESENVOLVIMENTO MOTOR, COVID-19, ENSINO FUNDAMENTAL, PORTUGAL
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ABNT
PEREIRA, Sara et al. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children. American journal of human biology, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Pereira, S., Katzmarzyk, P. T., Hedeker, D., Barreira, T. V., Garganta, R., Farias, C., et al. (2023). Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children. American journal of human biology. doi:10.1002/ajhb.23968
NLM
Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968
Vancouver
Pereira S, Katzmarzyk PT, Hedeker D, Barreira TV, Garganta R, Farias C, Garbeloto F, Tani G, Chaput J-P, Stodden DF, Maia J. Background, rationale, and methodological overview of the REACT project: return-to-action on growth, motor development, and health after the COVID-19 pandemic in primary school children [Internet]. American journal of human biology. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1002/ajhb.23968
Monografia/livro-ed/org
Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores (2023)
Maia, José; Tani, Go ; Cruz, Hugo; Queirós, Paula; Dias, Cláudia; Vasconcelos, Olga
Unidade: EEFE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
MAIA, José et al. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. . Porto: FADEUP. . Acesso em: 06 set. 2024. , 2023
APA
Maia, J., Tani, G., Cruz, H., Queirós, P., Dias, C., & Vasconcelos, O. (2023). Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. Porto: FADEUP.
NLM
Maia J, Tani G, Cruz H, Queirós P, Dias C, Vasconcelos O. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ]
Vancouver
Maia J, Tani G, Cruz H, Queirós P, Dias C, Vasconcelos O. Educação física no 1. ciclo do ensino básico: um manual para professores. 2023 ;[citado 2024 set. 06 ]
Artigo de periodico
Physical fitness spurts in pre-adolescent boys and girls: Timing, intensity and sequencing (2022)
Pereira, Sara ; Santos, Carla ; Tani, Go ; Freitas, Duarte ; Garbeloto, Fernando ; Guimarães, Eduardo ; Robinson, Leah E ; Baxter-Jones, Adam ; Katzmarzyk, Peter T ; Maia, José
Fonte: Journal of Sports Sciences. Unidade: EEFE
Assuntos: CRIANÇAS, PRÉ-ADOLESCENTES, DESENVOLVIMENTO FÍSICO, DESEMPENHO MOTOR
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ABNT
PEREIRA, Sara et al. Physical fitness spurts in pre-adolescent boys and girls: Timing, intensity and sequencing. Journal of Sports Sciences, v. 40, n. 6, p. 630-637, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/02640414.2021.2009201. Acesso em: 06 set. 2024.
APA
Pereira, S., Santos, C., Tani, G., Freitas, D., Garbeloto, F., Guimarães, E., et al. (2022). Physical fitness spurts in pre-adolescent boys and girls: Timing, intensity and sequencing. Journal of Sports Sciences, 40( 6), 630-637. doi:10.1080/02640414.2021.2009201
NLM
Pereira S, Santos C, Tani G, Freitas D, Garbeloto F, Guimarães E, Robinson LE, Baxter-Jones A, Katzmarzyk PT, Maia J. Physical fitness spurts in pre-adolescent boys and girls: Timing, intensity and sequencing [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2022 ; 40( 6): 630-637.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2021.2009201
Vancouver
Pereira S, Santos C, Tani G, Freitas D, Garbeloto F, Guimarães E, Robinson LE, Baxter-Jones A, Katzmarzyk PT, Maia J. Physical fitness spurts in pre-adolescent boys and girls: Timing, intensity and sequencing [Internet]. Journal of Sports Sciences. 2022 ; 40( 6): 630-637.[citado 2024 set. 06 ] Available from: https://doi.org/10.1080/02640414.2021.2009201

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