Source: Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste. Unidade: EERP
Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM), PRÁTICA DE ENSINO, PESQUISA EDUCACIONAL
ABNT
CARVALHO, Gabriella Cristine Guerra de et al. Grupo operativo como estratégia para acompanhamento do Projeto Pedagógico de Curso em Enfermagem. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, v. 15, n. 3, p. 427-435, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000300007. Acesso em: 03 out. 2024.APA
Carvalho, G. C. G. de, Leonel, L. C. P. C., Souza, M. C. B. de M. e, Lucchese, R., & Fernandes, C. N. da S. (2014). Grupo operativo como estratégia para acompanhamento do Projeto Pedagógico de Curso em Enfermagem. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, 15( 3), 427-435. doi:10.15253/2175-6783.2014000300007NLM
Carvalho GCG de, Leonel LCPC, Souza MCB de M e, Lucchese R, Fernandes CN da S. Grupo operativo como estratégia para acompanhamento do Projeto Pedagógico de Curso em Enfermagem [Internet]. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste. 2014 ; 15( 3): 427-435.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000300007Vancouver
Carvalho GCG de, Leonel LCPC, Souza MCB de M e, Lucchese R, Fernandes CN da S. Grupo operativo como estratégia para acompanhamento do Projeto Pedagógico de Curso em Enfermagem [Internet]. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste. 2014 ; 15( 3): 427-435.[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000300007