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  • Mestrado Profissionalizante

    Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC (2020)

    Capuzzi, Jean Marcel; Santos, Carlos Alberto Moreira dos (Orientador)

    Unidade: EEL

    Assunto: ENSINO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPUZZI, Jean Marcel. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2020. . Acesso em: 06 jan. 2026.

    • APA

      Capuzzi, J. M. (2020). Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena.

    • NLM

      Capuzzi JM. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020 ;[citado 2026 jan. 06 ]

    • Vancouver

      Capuzzi JM. Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem: uma proposta para o ensino de ciências por meio das TDIC. 2020 ;[citado 2026 jan. 06 ]

  • Artigo de periodico

    Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação (2020)

    Capuzzi, Jean Marcel ; Santos, Carlos Alberto Moreira dos

    Source: Ead em foco. Unidades: EEL, Interunidades em Ensino de Ciências

    Subjects: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, ENSINO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPUZZI, Jean Marcel e SANTOS, Carlos Alberto Moreira dos. Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação. Ead em foco, v. 10, n. art. e951, p. 1-11 , 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18264/eadf.v10i2.951. Acesso em: 06 jan. 2026.

    • APA

      Capuzzi, J. M., & Santos, C. A. M. dos. (2020). Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação. Ead em foco, 10( art. e951), 1-11 . doi:10.18264/eadf.v10i2.951

    • NLM

      Capuzzi JM, Santos CAM dos. Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação [Internet]. Ead em foco. 2020 ; 10( art. e951): 1-11 .[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18264/eadf.v10i2.951

    • Vancouver

      Capuzzi JM, Santos CAM dos. Ensino Híbrido de Física para Ensino Médio Usando a Rede Social CUBOZ de Educação [Internet]. Ead em foco. 2020 ; 10( art. e951): 1-11 .[citado 2026 jan. 06 ] Available from: https://doi.org/10.18264/eadf.v10i2.951

  • Artigo de periodico

    Meio Ambiente e efeito estufa: uma proposta para desenvolver a criticidade do aluno (2019)

    Capuzzi, Jean Marcel; Fortes, Domingos Sávio Aquino; Menegatti, Carlos Renato ; Romao, Estaner Claro

    Source: Ciência & ensino (online). Unidades: EEL, Interunidades em Ensino de Ciências

    Subjects: MEIO AMBIENTE, EFEITO ESTUFA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAPUZZI, Jean Marcel et al. Meio Ambiente e efeito estufa: uma proposta para desenvolver a criticidade do aluno. Ciência & ensino (online), v. 8, n. 1, p. 22-34, 2019Tradução . . Disponível em: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/article/download/1398/pdf. Acesso em: 06 jan. 2026.

    • APA

      Capuzzi, J. M., Fortes, D. S. A., Menegatti, C. R., & Romao, E. C. (2019). Meio Ambiente e efeito estufa: uma proposta para desenvolver a criticidade do aluno. Ciência & ensino (online), 8( 1), 22-34. Recuperado de http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/article/download/1398/pdf

    • NLM

      Capuzzi JM, Fortes DSA, Menegatti CR, Romao EC. Meio Ambiente e efeito estufa: uma proposta para desenvolver a criticidade do aluno [Internet]. Ciência & ensino (online). 2019 ;8( 1): 22-34.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/article/download/1398/pdf

    • Vancouver

      Capuzzi JM, Fortes DSA, Menegatti CR, Romao EC. Meio Ambiente e efeito estufa: uma proposta para desenvolver a criticidade do aluno [Internet]. Ciência & ensino (online). 2019 ;8( 1): 22-34.[citado 2026 jan. 06 ] Available from: http://200.133.218.118:3537/ojs/index.php/cienciaeensino/article/download/1398/pdf
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