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Monografia/livro
Novo Deit-Libras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira baseado em linguística e neurociências cognitivas (2009)
Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkíria Duarte; Mauricio, Aline Cristina L
Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, MEIOS DE COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e RAPHAEL, Walkíria Duarte e MAURICIO, Aline Cristina L. Novo Deit-Libras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira baseado em linguística e neurociências cognitivas. . São Paulo: INEP/CNPq/EDUSP. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2009
APA
Capovilla, F. C., Raphael, W. D., & Mauricio, A. C. L. (2009). Novo Deit-Libras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira baseado em linguística e neurociências cognitivas. São Paulo: INEP/CNPq/EDUSP.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD, Mauricio ACL. Novo Deit-Libras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira baseado em linguística e neurociências cognitivas. 2009 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD, Mauricio ACL. Novo Deit-Libras: dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira baseado em linguística e neurociências cognitivas. 2009 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Brazilian Sign Language Lexicography and Technology: Dictionary, Digital Encyclopedia, Chereme-Based Sign-Retrieval and Quadriplegic Deaf Communication Systems (2007)
Capovilla, Fernando César ; Duduchi, Marcelo; Raphael, Walkiria D; Luz, Renato D; Rozados, Daniela; Capovilla, Alessandra Gotuzzo Seabra; Macedo, Elizeu Coutinho
Source: Sign Language Studies. Unidade: IP
Subjects: LINGUAGEM GESTUAL, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO, SURDEZ
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Brazilian Sign Language Lexicography and Technology: Dictionary, Digital Encyclopedia, Chereme-Based Sign-Retrieval and Quadriplegic Deaf Communication Systems. Sign Language Studies, v. 3, n. 4, p. 393-425, 2007Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1353/sls.2003.0015. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Duduchi, M., Raphael, W. D., Luz, R. D., Rozados, D., Capovilla, A. G. S., & Macedo, E. C. (2007). Brazilian Sign Language Lexicography and Technology: Dictionary, Digital Encyclopedia, Chereme-Based Sign-Retrieval and Quadriplegic Deaf Communication Systems. Sign Language Studies, 3( 4), 393-425. doi:10.1353/sls.2003.0015
NLM
Capovilla FC, Duduchi M, Raphael WD, Luz RD, Rozados D, Capovilla AGS, Macedo EC. Brazilian Sign Language Lexicography and Technology: Dictionary, Digital Encyclopedia, Chereme-Based Sign-Retrieval and Quadriplegic Deaf Communication Systems [Internet]. Sign Language Studies. 2007 ; 3( 4): 393-425.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1353/sls.2003.0015
Vancouver
Capovilla FC, Duduchi M, Raphael WD, Luz RD, Rozados D, Capovilla AGS, Macedo EC. Brazilian Sign Language Lexicography and Technology: Dictionary, Digital Encyclopedia, Chereme-Based Sign-Retrieval and Quadriplegic Deaf Communication Systems [Internet]. Sign Language Studies. 2007 ; 3( 4): 393-425.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1353/sls.2003.0015
Artigo de periodico
Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes (2006)
Capovilla, Fernando César ; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra
Source: Educação Temática Digital. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, SURDEZ
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra. Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes. Educação Temática Digital, v. 7, n. 2, p. 217-227, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v7i2.804. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., & Capovilla, A. G. S. (2006). Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes. Educação Temática Digital, 7( 2), 217-227. doi:10.20396/etd.v7i2.804
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS. Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes [Internet]. Educação Temática Digital. 2006 ; 7( 2): 217-227.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v7i2.804
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS. Leitura de estudantes surdos: desenvolvimento e peculiaridade em relação à de ouvintes [Internet]. Educação Temática Digital. 2006 ; 7( 2): 217-227.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v7i2.804
Artigo de periodico
Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas (2006)
Capovilla, Fernando César ; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Mazza, Cláudia Zocal; Ameni, Roseli; Neves, Maria Vilalba
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: IP
Subjects: LEITURA, SURDEZ, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 12, n. 2, p. 203-220, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-65382006000200005. Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Mazza, C. Z., Ameni, R., & Neves, M. V. (2006). Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas. Revista Brasileira de Educação Especial, 12( 2), 203-220. doi:10.1590/s1413-65382006000200005
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Mazza CZ, Ameni R, Neves MV. Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2006 ; 12( 2): 203-220.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382006000200005
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Mazza CZ, Ameni R, Neves MV. Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2006 ; 12( 2): 203-220.[citado 2024 nov. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-65382006000200005
Dissertação (Mestrado)
Como avaliar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos na competência de leitura de surdos do ensino fundamental controlando o efeito de carreamento via TNF2.1-Escolha (2005)
Bidá, Márcia Cristina Portella Rocha; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LEITURA, COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, SURDEZ, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LÉXICO, LINGUAGEM GESTUAL, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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ABNT
BIDÁ, Márcia Cristina Portella Rocha. Como avaliar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos na competência de leitura de surdos do ensino fundamental controlando o efeito de carreamento via TNF2.1-Escolha. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Bidá, M. C. P. R. (2005). Como avaliar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos na competência de leitura de surdos do ensino fundamental controlando o efeito de carreamento via TNF2.1-Escolha (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Bidá MCPR. Como avaliar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos na competência de leitura de surdos do ensino fundamental controlando o efeito de carreamento via TNF2.1-Escolha. 2005 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Bidá MCPR. Como avaliar processos quirêmicos, semânticos e ortográficos na competência de leitura de surdos do ensino fundamental controlando o efeito de carreamento via TNF2.1-Escolha. 2005 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Dissertação (Mestrado)
Competência de leitura em surdos de 1ª-9ª série: avaliando processos quirémicos, semânticos, e ortográficos via Teste de Nomeação de Figuras (TNF1.1 -Escolha) (2004)
Mauricio, Aline Cristina; Capovilla, Fernando César (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: LEITURA, AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM, SURDEZ, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, LINGUAGEM, LÉXICO
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ABNT
MAURICIO, Aline Cristina. Competência de leitura em surdos de 1ª-9ª série: avaliando processos quirémicos, semânticos, e ortográficos via Teste de Nomeação de Figuras (TNF1.1 -Escolha). 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Mauricio, A. C. (2004). Competência de leitura em surdos de 1ª-9ª série: avaliando processos quirémicos, semânticos, e ortográficos via Teste de Nomeação de Figuras (TNF1.1 -Escolha) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Mauricio AC. Competência de leitura em surdos de 1ª-9ª série: avaliando processos quirémicos, semânticos, e ortográficos via Teste de Nomeação de Figuras (TNF1.1 -Escolha). 2004 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Mauricio AC. Competência de leitura em surdos de 1ª-9ª série: avaliando processos quirémicos, semânticos, e ortográficos via Teste de Nomeação de Figuras (TNF1.1 -Escolha). 2004 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Monografia/livro
Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. v.1/2 (2001)
Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkiria Duarte
Unidade: IP
Subjects: SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), SURDEZ, EDUCAÇÃO
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. v.1/2. . São Paulo: Edusp. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2001
APA
Capovilla, F. C., & Raphael, W. D. (2001). Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. v.1/2. São Paulo: Edusp.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. v.1/2. 2001 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD. Dicionário enciclopédico ilustrado trilíngue da língua de sinais brasileira. v.1/2. 2001 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Língua de sinais brasileira: sistema computadorizado de busca morfólogica de sinais (rastreamorfos) (2000)
Duduchi, Marcelo; Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkiria Duarte; Luz, Renato D; Rozados, Daniela
Source: Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000 : a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA
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ABNT
DUDUCHI, Marcelo et al. Língua de sinais brasileira: sistema computadorizado de busca morfólogica de sinais (rastreamorfos). Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000 : a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Tradução . São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2000. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Duduchi, M., Capovilla, F. C., Raphael, W. D., Luz, R. D., & Rozados, D. (2000). Língua de sinais brasileira: sistema computadorizado de busca morfólogica de sinais (rastreamorfos). In Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000 : a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.
NLM
Duduchi M, Capovilla FC, Raphael WD, Luz RD, Rozados D. Língua de sinais brasileira: sistema computadorizado de busca morfólogica de sinais (rastreamorfos). In: Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000 : a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Duduchi M, Capovilla FC, Raphael WD, Luz RD, Rozados D. Língua de sinais brasileira: sistema computadorizado de busca morfólogica de sinais (rastreamorfos). In: Tecnologia em (Re)Habilitação Cognitiva 2000 : a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Política educacional para surdos: a USP oferece ao Brasil o dicionário da língua de sinais brasileira (revisado e aprovado pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) e urge o Governo a adotá-lo para a formação e aperfeiçoamento do magistério de toda a rede (2000)
Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkiria Duarte; Luz, Renato Dente
Source: USP fala sobre educação. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, EDUCAÇÃO, POLÍTICA, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e RAPHAEL, Walkiria Duarte e LUZ, Renato Dente. Política educacional para surdos: a USP oferece ao Brasil o dicionário da língua de sinais brasileira (revisado e aprovado pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) e urge o Governo a adotá-lo para a formação e aperfeiçoamento do magistério de toda a rede. USP fala sobre educação. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2000. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Raphael, W. D., & Luz, R. D. (2000). Política educacional para surdos: a USP oferece ao Brasil o dicionário da língua de sinais brasileira (revisado e aprovado pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) e urge o Governo a adotá-lo para a formação e aperfeiçoamento do magistério de toda a rede. In USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD, Luz RD. Política educacional para surdos: a USP oferece ao Brasil o dicionário da língua de sinais brasileira (revisado e aprovado pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) e urge o Governo a adotá-lo para a formação e aperfeiçoamento do magistério de toda a rede. In: USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD, Luz RD. Política educacional para surdos: a USP oferece ao Brasil o dicionário da língua de sinais brasileira (revisado e aprovado pela Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos) e urge o Governo a adotá-lo para a formação e aperfeiçoamento do magistério de toda a rede. In: USP fala sobre educação. São Paulo: FEUSP; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação psicométrica-neuropsicológica e o uso de próteses sensório-motoras e cognitivas para reabilitação em surdez congênita, paralisia cerebral, dislexia, afasia e esclerose lateral amiotrófica (2000)
Capovilla, Fernando César ; Capovilla, Alessandra G S; Macedo, Elizeu C; Duduchi, Marcelo
Source: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Unidade: IP
Subjects: AFASIA, REABILITAÇÃO (PSICOTERAPIA), DISLEXIA, SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliação psicométrica-neuropsicológica e o uso de próteses sensório-motoras e cognitivas para reabilitação em surdez congênita, paralisia cerebral, dislexia, afasia e esclerose lateral amiotrófica. Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. Tradução . São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2000. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Capovilla, A. G. S., Macedo, E. C., & Duduchi, M. (2000). Avaliação psicométrica-neuropsicológica e o uso de próteses sensório-motoras e cognitivas para reabilitação em surdez congênita, paralisia cerebral, dislexia, afasia e esclerose lateral amiotrófica. In Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Duduchi M. Avaliação psicométrica-neuropsicológica e o uso de próteses sensório-motoras e cognitivas para reabilitação em surdez congênita, paralisia cerebral, dislexia, afasia e esclerose lateral amiotrófica. In: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS, Macedo EC, Duduchi M. Avaliação psicométrica-neuropsicológica e o uso de próteses sensório-motoras e cognitivas para reabilitação em surdez congênita, paralisia cerebral, dislexia, afasia e esclerose lateral amiotrófica. In: Tecnologia em (Re)Habilitação cognitiva 2000: a dinâmica clínica-teoria-pesquisa. São Paulo: Centro Universitário São Camilo/Sociedade Brasileira de Neuropsicologia; 2000. [citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Sign Writing: implicações psicológicas e sociológicas de uma escrita visual direta de sianis, e de seus usos na educação do surdo (2000)
Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkiria Duarte; Viggiano, Keila; Neves, Syilvia; Luz, Renato
Source: Espaço : Informativo Técnico-Científico do INES. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Sign Writing: implicações psicológicas e sociológicas de uma escrita visual direta de sianis, e de seus usos na educação do surdo. Espaço : Informativo Técnico-Científico do INES, n. 13, p. 31-37, 2000Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Raphael, W. D., Viggiano, K., Neves, S., & Luz, R. (2000). Sign Writing: implicações psicológicas e sociológicas de uma escrita visual direta de sianis, e de seus usos na educação do surdo. Espaço : Informativo Técnico-Científico do INES, ( 13), 31-37.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD, Viggiano K, Neves S, Luz R. Sign Writing: implicações psicológicas e sociológicas de uma escrita visual direta de sianis, e de seus usos na educação do surdo. Espaço : Informativo Técnico-Científico do INES. 2000 ;( 13): 31-37.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD, Viggiano K, Neves S, Luz R. Sign Writing: implicações psicológicas e sociológicas de uma escrita visual direta de sianis, e de seus usos na educação do surdo. Espaço : Informativo Técnico-Científico do INES. 2000 ;( 13): 31-37.[citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de jornal-dep/entr
Dicionário de sinais sai este ano. [Entrevista] (1999)
Capovilla, Fernando César
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. Dicionário de sinais sai este ano. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 1999
APA
Capovilla, F. C. (1999). Dicionário de sinais sai este ano. [Entrevista]. Jornal da USP. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Capovilla FC. Dicionário de sinais sai este ano. [Entrevista]. Jornal da USP. 1999 ; 9.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC. Dicionário de sinais sai este ano. [Entrevista]. Jornal da USP. 1999 ; 9.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação computadorizada de leitura em dislexia, conhecimento de sinais em surdez e habilidades escolásticas em paralisia cerebral (1998)
Capovilla, Fernando César ; Macedo, Elizeu Coutinho de; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Thiers, Valéria de Oliveira; Raphael, Walkiria Duarte; Duduchi, Marcelo; Charin, Sérgio
Source: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. Unidade: IP
Subjects: DISLEXIA, SURDEZ, LEITURA, COMPUTAÇÃO APLICADA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Avaliação computadorizada de leitura em dislexia, conhecimento de sinais em surdez e habilidades escolásticas em paralisia cerebral. Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. Tradução . São Paulo: EDUNISC, 1998. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Capovilla, A. G. S., Thiers, V. de O., Raphael, W. D., Duduchi, M., & Charin, S. (1998). Avaliação computadorizada de leitura em dislexia, conhecimento de sinais em surdez e habilidades escolásticas em paralisia cerebral. In Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Capovilla AGS, Thiers V de O, Raphael WD, Duduchi M, Charin S. Avaliação computadorizada de leitura em dislexia, conhecimento de sinais em surdez e habilidades escolásticas em paralisia cerebral. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Capovilla AGS, Thiers V de O, Raphael WD, Duduchi M, Charin S. Avaliação computadorizada de leitura em dislexia, conhecimento de sinais em surdez e habilidades escolásticas em paralisia cerebral. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
Oralismo, comunicação total e bilinguismo na educação do surdo (1998)
Capovilla, Fernando César ; Capovilla, A G S
Source: Temas sobre Desenvolvimento. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, COMPUTAÇÃO APLICADA, PSICOLOGIA, TRANSTORNOS DA LINGUAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César e CAPOVILLA, A G S. Oralismo, comunicação total e bilinguismo na educação do surdo. Temas sobre Desenvolvimento, v. 7, n. 39, p. 15-22, 1998Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., & Capovilla, A. G. S. (1998). Oralismo, comunicação total e bilinguismo na educação do surdo. Temas sobre Desenvolvimento, 7( 39), 15-22.
NLM
Capovilla FC, Capovilla AGS. Oralismo, comunicação total e bilinguismo na educação do surdo. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 7( 39): 15-22.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Capovilla AGS. Oralismo, comunicação total e bilinguismo na educação do surdo. Temas sobre Desenvolvimento. 1998 ; 7( 39): 15-22.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
O lugar da língua de sinais e dos sistemas de sinais na educação do surdo (1998)
Capovilla, Fernando César
Source: Manual ilustrado de sinais. Unidade: IP
Subjects: SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. O lugar da língua de sinais e dos sistemas de sinais na educação do surdo. Manual ilustrado de sinais. Tradução . São Paulo: USP/IP, 1998. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C. (1998). O lugar da língua de sinais e dos sistemas de sinais na educação do surdo. In Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP.
NLM
Capovilla FC. O lugar da língua de sinais e dos sistemas de sinais na educação do surdo. In: Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC. O lugar da língua de sinais e dos sistemas de sinais na educação do surdo. In: Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Artigo de periodico
O implante coclear como ferramenta de desenvolvimento linguístico da criança surda (1998)
Capovilla, Fernando César
Source: Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), CRIANCA (SOCIOLOGIA), LINGUAGEM (PSICOLOGIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César. O implante coclear como ferramenta de desenvolvimento linguístico da criança surda. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, v. 8, n. 1/2, p. 76-88, 1998Tradução . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C. (1998). O implante coclear como ferramenta de desenvolvimento linguístico da criança surda. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 8( 1/2), 76-88.
NLM
Capovilla FC. O implante coclear como ferramenta de desenvolvimento linguístico da criança surda. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 1998 ; 8( 1/2): 76-88.[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC. O implante coclear como ferramenta de desenvolvimento linguístico da criança surda. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano. 1998 ; 8( 1/2): 76-88.[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Manual ilustrado de sinais (1998)
Capovilla, Fernando César ; Raphael, Walkiria Duarte; Marques, S; Capovilla, A G S; Vianna, A L A G; Santos, A A C; Macedo, E C; Shimura, A T; Ferreira, M G; Weyler, A R; Su, S Y
Source: Manual ilustrado de sinais. Unidade: IP
Subjects: SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), SURDEZ
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Manual ilustrado de sinais. Manual ilustrado de sinais. Tradução . São Paulo: USP/IP, 1998. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Raphael, W. D., Marques, S., Capovilla, A. G. S., Vianna, A. L. A. G., Santos, A. A. C., et al. (1998). Manual ilustrado de sinais. In Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP.
NLM
Capovilla FC, Raphael WD, Marques S, Capovilla AGS, Vianna ALAG, Santos AAC, Macedo EC, Shimura AT, Ferreira MG, Weyler AR, Su SY. Manual ilustrado de sinais. In: Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Raphael WD, Marques S, Capovilla AGS, Vianna ALAG, Santos AAC, Macedo EC, Shimura AT, Ferreira MG, Weyler AR, Su SY. Manual ilustrado de sinais. In: Manual ilustrado de sinais. São Paulo: USP/IP; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Trabalho de evento-resumo
Manual ilustrado de sinais: compilação e registro de 1500 sinais usados por surdos brasileiros (1998)
Raphael, Walkiria Duarte; Marques, S; Su, Y S; Sazonov, G; Matos, S A; Mauricio, A C; Vieira, R S; Rocha, M C P; Geraldes, A L; Luz, R D; Santos, F C O; Weyler, A T; Capovilla, A G S; Capovilla, Fernando César
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA)
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ABNT
RAPHAEL, Walkiria Duarte et al. Manual ilustrado de sinais: compilação e registro de 1500 sinais usados por surdos brasileiros. 1998, Anais.. São Paulo: IP/USP, 1998. . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Raphael, W. D., Marques, S., Su, Y. S., Sazonov, G., Matos, S. A., Mauricio, A. C., et al. (1998). Manual ilustrado de sinais: compilação e registro de 1500 sinais usados por surdos brasileiros. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
NLM
Raphael WD, Marques S, Su YS, Sazonov G, Matos SA, Mauricio AC, Vieira RS, Rocha MCP, Geraldes AL, Luz RD, Santos FCO, Weyler AT, Capovilla AGS, Capovilla FC. Manual ilustrado de sinais: compilação e registro de 1500 sinais usados por surdos brasileiros. Resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Raphael WD, Marques S, Su YS, Sazonov G, Matos SA, Mauricio AC, Vieira RS, Rocha MCP, Geraldes AL, Luz RD, Santos FCO, Weyler AT, Capovilla AGS, Capovilla FC. Manual ilustrado de sinais: compilação e registro de 1500 sinais usados por surdos brasileiros. Resumos. 1998 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Parte de monografia/livro
Recursos tecnológicos para a inclusão escolar de paralisados cerebrais e surdos (1998)
Capovilla, Fernando César ; Macedo, Elizeu Coutinho de; Duduchi, Marcelo; Charin, Sérgio; Raphael, Walkiria Duarte
Source: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. Unidade: IP
Subjects: SURDEZ, DEFICIENTE MENTAL (EDUCAÇÃO), PARALISIA CEREBRAL
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ABNT
CAPOVILLA, Fernando César et al. Recursos tecnológicos para a inclusão escolar de paralisados cerebrais e surdos. Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. Tradução . São Paulo: EDUNISC, 1998. . . Acesso em: 09 nov. 2024.
APA
Capovilla, F. C., Macedo, E. C. de, Duduchi, M., Charin, S., & Raphael, W. D. (1998). Recursos tecnológicos para a inclusão escolar de paralisados cerebrais e surdos. In Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC.
NLM
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Charin S, Raphael WD. Recursos tecnológicos para a inclusão escolar de paralisados cerebrais e surdos. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Capovilla FC, Macedo EC de, Duduchi M, Charin S, Raphael WD. Recursos tecnológicos para a inclusão escolar de paralisados cerebrais e surdos. In: Tecnologia em (re)habilitação cognitiva: uma perspectiva multidisciplinar. São Paulo: EDUNISC; 1998. [citado 2024 nov. 09 ]
Monografia/livro-ed/org
Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos (1998)
Capovilla, Fernando César (Organizador) ; Raphael, Walkiria Duarte (Organizador); Macedo, E C (Organizador)
Unidade: IP
Subjects: SISTEMA DE COMUNICAÇÃO (PSICOLOGIA), SURDEZ, NEUROPSICOLOGIA
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Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos. . São Paulo: USP/IP. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 1998
APA
Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos. (1998). Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos. São Paulo: USP/IP.
NLM
Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos. 1998 ;[citado 2024 nov. 09 ]
Vancouver
Manual ilustrado de sinais: e sistema de comunicação em rede para surdos. 1998 ;[citado 2024 nov. 09 ]

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