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Trabalho de evento
Dor musculoesquelética em professores disfônicos e não disfônicos (2014)
Vitor, Jhonatan da Silva; Siqueira, Larissa Thaís Donalonso; Ramos, Janine Santos; Silvério, Kelly Cristina Alves
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: VOZ PROFISSIONAL, DOR, PROFESSORES, DISFONIA
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ABNT
VITOR, Jhonatan da Silva et al. Dor musculoesquelética em professores disfônicos e não disfônicos. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2014. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Vitor, J. da S., Siqueira, L. T. D., Ramos, J. S., & Silvério, K. C. A. (2014). Dor musculoesquelética em professores disfônicos e não disfônicos. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Vitor J da S, Siqueira LTD, Ramos JS, Silvério KCA. Dor musculoesquelética em professores disfônicos e não disfônicos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Vitor J da S, Siqueira LTD, Ramos JS, Silvério KCA. Dor musculoesquelética em professores disfônicos e não disfônicos. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento
Ação em saúde vocal para professores (2014)
Gonçalves, Mariana Ferreira; Teles, Lídia Cristina da Silva
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: VOZ PROFISSIONAL, SAÚDE OCUPACIONAL, PROFESSORES
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ABNT
GONÇALVES, Mariana Ferreira e TELES, Lídia Cristina da Silva. Ação em saúde vocal para professores. 2014, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2014. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Gonçalves, M. F., & Teles, L. C. da S. (2014). Ação em saúde vocal para professores. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Gonçalves MF, Teles LC da S. Ação em saúde vocal para professores. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Gonçalves MF, Teles LC da S. Ação em saúde vocal para professores. Resumos. 2014 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias (2013)
Costa, Aline Roberta Aceituno da; Mariano, Thais Cristina Barbosa
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, ESTIMULAÇÃO, LINGUAGEM ORAL, LINGUAGEM ESCRITA
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ABNT
COSTA, Aline Roberta Aceituno da e MARIANO, Thais Cristina Barbosa. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Costa, A. R. A. da, & Mariano, T. C. B. (2013). O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Costa ARA da, Mariano TCB. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Costa ARA da, Mariano TCB. O preparo do educador para estimulaçâo da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade” (2013)
Teles, Lídia Cristina da Silva; Lombardi, Camile; Martins, Francielle Ferreira
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PROFESSORES, EXPRESSÃO VOCAL
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ABNT
TELES, Lídia Cristina da Silva e LOMBARDI, Camile e MARTINS, Francielle Ferreira. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Teles, L. C. da S., Lombardi, C., & Martins, F. F. (2013). Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Teles LC da S, Lombardi C, Martins FF. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Teles LC da S, Lombardi C, Martins FF. Avaliação do curso a distância para professores: “conhecendo os segredos da voz e da expressividade”. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva (2013)
Alvarenga, Kátia de Freitas; Teixeira, Andrea Foger; Jacob-Corteletti, Lilian Cassia Bórnia; Araújo, Eliene Silva
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidades: FOB, HRAC
Assuntos: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE, TUTOR, PROFESSORES, AUDIÇÃO
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ABNT
ALVARENGA, Kátia de Freitas et al. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Alvarenga, K. de F., Teixeira, A. F., Jacob-Corteletti, L. C. B., & Araújo, E. S. (2013). Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Alvarenga K de F, Teixeira AF, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Alvarenga K de F, Teixeira AF, Jacob-Corteletti LCB, Araújo ES. Cybertutor: uma ferramenta de tele-educação interativa para a capacitação de professores em saúde auditiva. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias (2013)
Costa, Aline Roberta Aceituno da; Nascimento, Naiara Rodrigues Carlota do; Martins, Bruna Vellasco; Ferreira, Francielle Martins
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, LINGUAGEM ORAL, LINGUAGEM ESCRITA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COSTA, Aline Roberta Aceituno da et al. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. 2013, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2013. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Costa, A. R. A. da, Nascimento, N. R. C. do, Martins, B. V., & Ferreira, F. M. (2013). Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Costa ARA da, Nascimento NRC do, Martins BV, Ferreira FM. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Costa ARA da, Nascimento NRC do, Martins BV, Ferreira FM. Oficina para professores sobre estimulação da linguagem oral e escrita via contação de histórias. Resumos. 2013 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Aspectos vocais e impacto dos problemas de voz na qualidade de vida de professores (2012)
Gonçalves, Liliane de Oliveira; Silvério, Kelly Cristina Alves; Lauris, José Roberto Pereira; Brasolotto, Alcione Ghedini
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: VOZ, QUALIDADE DE VIDA, PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GONÇALVES, Liliane de Oliveira et al. Aspectos vocais e impacto dos problemas de voz na qualidade de vida de professores. 2012, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Gonçalves, L. de O., Silvério, K. C. A., Lauris, J. R. P., & Brasolotto, A. G. (2012). Aspectos vocais e impacto dos problemas de voz na qualidade de vida de professores. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Gonçalves L de O, Silvério KCA, Lauris JRP, Brasolotto AG. Aspectos vocais e impacto dos problemas de voz na qualidade de vida de professores. Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Gonçalves L de O, Silvério KCA, Lauris JRP, Brasolotto AG. Aspectos vocais e impacto dos problemas de voz na qualidade de vida de professores. Resumos. 2012 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
A resolução de problemas como ferramenta para a reestruturação do pensamento do professor de Química (2010)
Santos Junior, João Batista dos; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Internacional - PBL2010. Unidade: IQ
Assuntos: PROFESSORES, QUÍMICA, TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
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ABNT
SANTOS JUNIOR, João Batista dos e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. A resolução de problemas como ferramenta para a reestruturação do pensamento do professor de Química. 2010, Anais.. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo, 2010. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Santos Junior, J. B. dos, & Marcondes, M. E. R. (2010). A resolução de problemas como ferramenta para a reestruturação do pensamento do professor de Química. In Resumos. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo.
NLM
Santos Junior JB dos, Marcondes MER. A resolução de problemas como ferramenta para a reestruturação do pensamento do professor de Química. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Santos Junior JB dos, Marcondes MER. A resolução de problemas como ferramenta para a reestruturação do pensamento do professor de Química. Resumos. 2010 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Programa de formação de educadores para o enfrentamento da violência: prevenção (2009)
Machado, Maria Aparecida Miranda de Paula; Rocha, Alice
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FOB
Assuntos: PROFESSORES, VIOLÊNCIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MACHADO, Maria Aparecida Miranda de Paula e ROCHA, Alice. Programa de formação de educadores para o enfrentamento da violência: prevenção. 2009, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Machado, M. A. M. de P., & Rocha, A. (2009). Programa de formação de educadores para o enfrentamento da violência: prevenção. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo.
NLM
Machado MAM de P, Rocha A. Programa de formação de educadores para o enfrentamento da violência: prevenção. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Machado MAM de P, Rocha A. Programa de formação de educadores para o enfrentamento da violência: prevenção. Resumos. 2009 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor (2008)
Roberto, T. N.; Mandrá, Patrícia Pupin
Fonte: Resumos. Nome do evento: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP). Unidade: FMRP
Assuntos: SÍNDROME DE DOWN, PROFESSORES, NARRATIVA
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ABNT
ROBERTO, T. N. e MANDRÁ, Patrícia Pupin. A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Roberto, T. N., & Mandrá, P. P. (2008). A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor. In Resumos. São Paulo: USP.
NLM
Roberto TN, Mandrá PP. A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor. Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Roberto TN, Mandrá PP. A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor. Resumos. 2008 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Sofrimento na escola: estudo psicanalítico de reprentações sociais de professores sobre o aluno problema (2001)
Camps, C I C M; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Assuntos: PROFESSORES, CRIANÇA-PROBLEMA, ESCOLAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMPS, C I C M e AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Sofrimento na escola: estudo psicanalítico de reprentações sociais de professores sobre o aluno problema. 2001, Anais.. São Paulo: IP/USP, 2001. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Camps, C. I. C. M., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2001). Sofrimento na escola: estudo psicanalítico de reprentações sociais de professores sobre o aluno problema. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
NLM
Camps CICM, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento na escola: estudo psicanalítico de reprentações sociais de professores sobre o aluno problema. Resumos. 2001 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Camps CICM, Aiello-Vaisberg TMJ. Sofrimento na escola: estudo psicanalítico de reprentações sociais de professores sobre o aluno problema. Resumos. 2001 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Trabalho de evento-resumo
Desenraizamento e ensino na pós-modernidade: um estudo clínico (2001)
Germano Júnior, A; Safra, Gilberto
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. Unidade: IP
Assuntos: MODERNIDADE, PROFESSORES, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GERMANO JÚNIOR, A e SAFRA, Gilberto. Desenraizamento e ensino na pós-modernidade: um estudo clínico. 2001, Anais.. São Paulo: IP/USP, 2001. . Acesso em: 01 ago. 2024.
APA
Germano Júnior, A., & Safra, G. (2001). Desenraizamento e ensino na pós-modernidade: um estudo clínico. In Resumos. São Paulo: IP/USP.
NLM
Germano Júnior A, Safra G. Desenraizamento e ensino na pós-modernidade: um estudo clínico. Resumos. 2001 ;[citado 2024 ago. 01 ]
Vancouver
Germano Júnior A, Safra G. Desenraizamento e ensino na pós-modernidade: um estudo clínico. Resumos. 2001 ;[citado 2024 ago. 01 ]

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