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  • Unidade: FE

    Subjects: PRECONCEITO, ÍNDIOS, CIÊNCIA

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    • ABNT

      SOUZA, Vitor Fabricio Machado. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Souza, V. F. M. (2020). O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
    • NLM

      Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
    • Vancouver

      Souza VFM. O hálito das palavras: ciências (multi)naturais contra o preconceito [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48136/tde-03122020-131308/
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: HOMOSSEXUALIDADE, IGREJA CATÓLICA, PRECONCEITO

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Não julgarás. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2013. , p. 4 ago. 2013. E9. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2013). Não julgarás. O Estado de São Paulo, p. 4 ago. 2013. E9. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fischmann R. Não julgarás. O Estado de São Paulo. 2013 ;4 ago. 2013. E9.[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Fischmann R. Não julgarás. O Estado de São Paulo. 2013 ;4 ago. 2013. E9.[citado 2024 out. 13 ]
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Vitória da bola preta. O Estado de São Paulo, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2012). Vitória da bola preta. O Estado de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
    • NLM

      Fischmann R. Vitória da bola preta [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
    • Vancouver

      Fischmann R. Vitória da bola preta [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Vitória da bola preta. O Estado de São Paulo, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2012). Vitória da bola preta. O Estado de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
    • NLM

      Fischmann R. Vitória da bola preta [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
    • Vancouver

      Fischmann R. Vitória da bola preta [Internet]. O Estado de São Paulo. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,vitoria-da-bola-preta,971037,0.htm
  • Unidade: FE

    Subjects: ESCOLAS, PRECONCEITO

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    • ABNT

      Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. . São Paulo: UNIJUÍ. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2012
    • APA

      Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. (2012). Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. São Paulo: UNIJUÍ.
    • NLM

      Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Política de publicação científica em educação no Brasil hoje. 2012 ;[citado 2024 out. 13 ]
  • Source: Educação. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, RELAÇÕES DE GÊNERO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      CARVALHO, Marilia Pinto de. No espaço do cuidar [Depoimento]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2012
    • APA

      Carvalho, M. P. de. (2012). No espaço do cuidar [Depoimento]. Educação. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Carvalho MP de. No espaço do cuidar [Depoimento]. Educação. 2012 ; 16( 185): 58-67.[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Carvalho MP de. No espaço do cuidar [Depoimento]. Educação. 2012 ; 16( 185): 58-67.[citado 2024 out. 13 ]
  • Source: Preconceito contra a filiação adotiva. Unidade: FE

    Subjects: ADOÇÃO, CRIANÇAS ADOTIVAS, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      Preconceito contra a filiação adotiva. Preconceito contra a filiação adotiva. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2011
    • APA

      Preconceito contra a filiação adotiva. (2011). Preconceito contra a filiação adotiva. Preconceito contra a filiação adotiva. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Preconceito contra a filiação adotiva. Preconceito contra a filiação adotiva. 2011 ;[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Preconceito contra a filiação adotiva. Preconceito contra a filiação adotiva. 2011 ;[citado 2024 out. 13 ]
  • Source: Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO COMPARADA, PRECONCEITO, RACISMO, DESCONSTRUÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Nilce da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, v. 5, n. 10, p. 23 , 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Silva, N. da. (2011). Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa, 5( 10), 23 . doi:10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
    • NLM

      Silva N da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2011 ; 5( 10): 23 .[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
    • Vancouver

      Silva N da. Tentativas de desconstrução do racismo e preconceitos: um diálogo entre o Norte e o Sul no século XXI [Internet]. Acolhendo a alfabetização nos países de Língua Portuguesa. 2011 ; 5( 10): 23 .[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v5i10p123-145
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: NEONAZISMO, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL, PRECONCEITO

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm. Acesso em: 13 out. 2024. , 2011
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2011). Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso]. O Estado de São Paulo. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
    • NLM

      Colello S de MG. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;18 outubro 2012. 2 .[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
    • Vancouver

      Colello S de MG. Escola é pichada com suástica nazista [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;18 outubro 2012. 2 .[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,escola-e-pichada-com-suastica-nazista-,786810,0.htm
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: PRECONCEITO, CRIME

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Atoleiro racista. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, SP, 2011. , p. 3 abr. 2011. J-3Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,atoleiro-racista,700839,0.htm. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2011). Atoleiro racista. O Estado de São Paulo, p. 3 abr. 2011. J-3. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,atoleiro-racista,700839,0.htm
    • NLM

      Fischmann R. Atoleiro racista [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;3 abr. 2011. J-3.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,atoleiro-racista,700839,0.htm
    • Vancouver

      Fischmann R. Atoleiro racista [Internet]. O Estado de São Paulo. 2011 ;3 abr. 2011. J-3.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,atoleiro-racista,700839,0.htm
  • Source: Jornal da Tarde. Unidade: FE

    Subjects: NEONAZISMO, DISCRIMINAÇÃO, PRECONCEITO RACIAL, PRECONCEITO

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    • ABNT

      COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/. Acesso em: 13 out. 2024. , 2011
    • APA

      Colello, S. de M. G. (2011). Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso]. Jornal da Tarde. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
    • NLM

      Colello S de MG. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;18 outubro 2011. 5A.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
    • Vancouver

      Colello S de MG. Escola é pichada com suástica [Depoimento a William Cardoso] [Internet]. Jornal da Tarde. 2011 ;18 outubro 2011. 5A.[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://blogs.estadao.com.br/jt-cidades/escola-e-pichada-com-suastica/
  • Source: Educação pública nas metrópoles brasileiras: impasses e novos desenlaces. Unidade: FE

    Subjects: JOVENS (EDUCAÇÃO), SOCIEDADE DE CONSUMO, INCLUSÃO SOCIAL, PRECONCEITO

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    • ABNT

      SOUZA, Maria Cecilia Cortez Christiano de e SILVA, Paula Nascimento da. Juventude, consumismo e preconceito. Educação pública nas metrópoles brasileiras: impasses e novos desenlaces. Tradução . Jundiaí, SP: Pacos Editorial, 2011. . . Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Souza, M. C. C. C. de, & Silva, P. N. da. (2011). Juventude, consumismo e preconceito. In Educação pública nas metrópoles brasileiras: impasses e novos desenlaces. Jundiaí, SP: Pacos Editorial.
    • NLM

      Souza MCCC de, Silva PN da. Juventude, consumismo e preconceito. In: Educação pública nas metrópoles brasileiras: impasses e novos desenlaces. Jundiaí, SP: Pacos Editorial; 2011. [citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Souza MCCC de, Silva PN da. Juventude, consumismo e preconceito. In: Educação pública nas metrópoles brasileiras: impasses e novos desenlaces. Jundiaí, SP: Pacos Editorial; 2011. [citado 2024 out. 13 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO SEXUAL, HOMOSSEXUALIDADE, PRECONCEITO

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    • ABNT

      SILVA JUNIOR, Jonas Alves da. Rompendo a mordaça: representações de professores e professoras do ensino médio sobre homossexualidade. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012011-144716/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Silva Junior, J. A. da. (2010). Rompendo a mordaça: representações de professores e professoras do ensino médio sobre homossexualidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012011-144716/
    • NLM

      Silva Junior JA da. Rompendo a mordaça: representações de professores e professoras do ensino médio sobre homossexualidade [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012011-144716/
    • Vancouver

      Silva Junior JA da. Rompendo a mordaça: representações de professores e professoras do ensino médio sobre homossexualidade [Internet]. 2010 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-27012011-144716/
  • Source: O Estado de São Paulo. Unidade: FE

    Subjects: FILMES (CRÍTICA), HOMOSSEXUALIDADE, HOMOSSEXUAIS, PRECONCEITO, ESTIGMA, DISCRIMINAÇÃO

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    • ABNT

      FISCHMANN, Roseli. Sean Penn na luta que é de todos. Tradução . O Estado de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Fischmann, R. (2009). Sean Penn na luta que é de todos. O Estado de São Paulo. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fischmann R. Sean Penn na luta que é de todos. O Estado de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Fischmann R. Sean Penn na luta que é de todos. O Estado de São Paulo. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ]
  • Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INDÍGENA, PSICOLOGIA SOCIAL, IDENTIDADE, DIVERSIDADE CULTURAL, PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO

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    • ABNT

      NAKASHIMA, Edson Yukio. Reatando as pontas da rama: a inserção dos alunos da etnia indígena Pankararu em uma escola pública na cidade de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-133442/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Nakashima, E. Y. (2009). Reatando as pontas da rama: a inserção dos alunos da etnia indígena Pankararu em uma escola pública na cidade de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-133442/
    • NLM

      Nakashima EY. Reatando as pontas da rama: a inserção dos alunos da etnia indígena Pankararu em uma escola pública na cidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-133442/
    • Vancouver

      Nakashima EY. Reatando as pontas da rama: a inserção dos alunos da etnia indígena Pankararu em uma escola pública na cidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03092009-133442/
  • Unidade: FE

    Subjects: DEFICIENTE VISUAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, INCLUSÃO SOCIAL, RELAÇÕES PAI-CRIANÇA, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), PRECONCEITO, DESENVOLVIMENTO INFANTIL, COOPERAÇÃO

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    • ABNT

      BAZON, Fernanda Vilhena Mafra. As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com deficiência visual. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122009-102937/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Bazon, F. V. M. (2009). As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com deficiência visual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122009-102937/
    • NLM

      Bazon FVM. As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com deficiência visual [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122009-102937/
    • Vancouver

      Bazon FVM. As mútuas influências, família-escola, na inclusão escolar de crianças com deficiência visual [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14122009-102937/
  • Unidade: FE

    Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, ESCOLA PÚBLICA, MULTICULTURALISMO, PRECONCEITO

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    • ABNT

      SOARES, José Norberto. A introdução da definição de raça nas propostas curriculares brasileiras: a lente da nova lei e os olhos dos alunos. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-090745/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Soares, J. N. (2009). A introdução da definição de raça nas propostas curriculares brasileiras: a lente da nova lei e os olhos dos alunos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-090745/
    • NLM

      Soares JN. A introdução da definição de raça nas propostas curriculares brasileiras: a lente da nova lei e os olhos dos alunos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-090745/
    • Vancouver

      Soares JN. A introdução da definição de raça nas propostas curriculares brasileiras: a lente da nova lei e os olhos dos alunos [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25092009-090745/
  • Unidade: FE

    Subjects: ENGENHARIA ELETRÔNICA (CURSOS), CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO (CURSOS), MULHERES (DISCRIMINAÇÃO), ENSINO SUPERIOR, PRECONCEITO, RELAÇÕES DE GÊNERO

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    • ABNT

      SABOYA, Maria Clara Lopes. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Saboya, M. C. L. (2009). Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/
    • NLM

      Saboya MCL. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/
    • Vancouver

      Saboya MCL. Alunas de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação: estudar, inventar, resistir [Internet]. 2009 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15092009-153720/
  • Unidade: FE

    Subjects: DISCRIMINAÇÃO SEXUAL, DISCRIMINAÇÃO SOCIAL, PRECONCEITO, HOMOSSEXUALIDADE (DISCRIMINAÇÃO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 13 out. 2024. , 2008
    • APA

      Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade. (2008). Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade. São Paulo: Cortez.
    • NLM

      Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ]
    • Vancouver

      Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade. 2008 ;[citado 2024 out. 13 ]
  • Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PRESO, ESTIGMA, DIREITOS HUMANOS, PRECONCEITO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCHILLING, Flávia e MIYASHIRO, Sandra Regina Galdino. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade. Educação e Pesquisa, v. 34, n. 2, p. 243-254, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003. Acesso em: 13 out. 2024.
    • APA

      Schilling, F., & Miyashiro, S. R. G. (2008). Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade. Educação e Pesquisa, 34( 2), 243-254. doi:10.1590/S1517-97022008000200003
    • NLM

      Schilling F, Miyashiro SRG. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade [Internet]. Educação e Pesquisa. 2008 ; 34( 2): 243-254.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003
    • Vancouver

      Schilling F, Miyashiro SRG. Como incluir?: O debate sobre o preconceito e o estigma na atualidade [Internet]. Educação e Pesquisa. 2008 ; 34( 2): 243-254.[citado 2024 out. 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000200003

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