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  • Unidade: FAU

    Subjects: ESCOLAS (ARQUITETURA), FACULDADE, ESPAÇO ESCOLAR, ENSINO E APRENDIZAGEM, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      MODRO, Lara Seleme. Pedagogias espaciais: ensino, aprendizado e espaço físico em faculdades de arquitetura no Sul da América. 2025. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-06052025-155828/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Modro, L. S. (2025). Pedagogias espaciais: ensino, aprendizado e espaço físico em faculdades de arquitetura no Sul da América (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-06052025-155828/
    • NLM

      Modro LS. Pedagogias espaciais: ensino, aprendizado e espaço físico em faculdades de arquitetura no Sul da América [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-06052025-155828/
    • Vancouver

      Modro LS. Pedagogias espaciais: ensino, aprendizado e espaço físico em faculdades de arquitetura no Sul da América [Internet]. 2025 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-06052025-155828/
  • Source: Interdisciplinar. Unidade: FFLCH

    Subjects: TRADUÇÃO, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      FALEIROS, Álvaro Silveira. Do Bem-Viver de Ailton Krenak ao Porã-Poranga de “Meu tio, o Iauaretê”: cosmopoeticas em tradução. Interdisciplinar, v. 40, p. 21-44, 2024Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_AS_3182924_DoBemViverDeAiltonKrenakAoPoraPorangaDeMeuTioOIauarete.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Faleiros, Á. S. (2024). Do Bem-Viver de Ailton Krenak ao Porã-Poranga de “Meu tio, o Iauaretê”: cosmopoeticas em tradução. Interdisciplinar, 40, 21-44. doi:10.47250/intrell.v40i1.p21-44
    • NLM

      Faleiros ÁS. Do Bem-Viver de Ailton Krenak ao Porã-Poranga de “Meu tio, o Iauaretê”: cosmopoeticas em tradução [Internet]. Interdisciplinar. 2024 ; 40 21-44.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_AS_3182924_DoBemViverDeAiltonKrenakAoPoraPorangaDeMeuTioOIauarete.pdf
    • Vancouver

      Faleiros ÁS. Do Bem-Viver de Ailton Krenak ao Porã-Poranga de “Meu tio, o Iauaretê”: cosmopoeticas em tradução [Internet]. Interdisciplinar. 2024 ; 40 21-44.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Faleiros_AS_3182924_DoBemViverDeAiltonKrenakAoPoraPorangaDeMeuTioOIauarete.pdf
  • Source: Comunicação & Educação. Unidade: ECA

    Subjects: HISTORIOGRAFIA, DIÁSPORA, QUILOMBOS, TERREIROS, COLONIALISMO, PÓS-COLONIALISMO, DECOLONIALIDADE, METALINGUAGEM, SEMIÓTICA, CINEMA

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    • ABNT

      MACHADO, Irene. Modelização semiótica do espaço quilombo: a historiografia recodificada pelo cinema. Comunicação & Educação, v. 24, n. ja/ju 2024, p. 197-217, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i1p197-217. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Machado, I. (2024). Modelização semiótica do espaço quilombo: a historiografia recodificada pelo cinema. Comunicação & Educação, 24( ja/ju 2024), 197-217. doi:10.11606/issn.2316-9125.v29i1p197-217
    • NLM

      Machado I. Modelização semiótica do espaço quilombo: a historiografia recodificada pelo cinema [Internet]. Comunicação & Educação. 2024 ; 24( ja/ju 2024): 197-217.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i1p197-217
    • Vancouver

      Machado I. Modelização semiótica do espaço quilombo: a historiografia recodificada pelo cinema [Internet]. Comunicação & Educação. 2024 ; 24( ja/ju 2024): 197-217.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v29i1p197-217
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: METALINGUAGEM, POESIA

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    • ABNT

      DIAS, Gabriel Henrique Ryal. As formas da ruína: considerações sobre a metalinguagem em Manoel de Barros. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.8.2023.tde-02082023-103552. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Dias, G. H. R. (2023). As formas da ruína: considerações sobre a metalinguagem em Manoel de Barros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.8.2023.tde-02082023-103552
    • NLM

      Dias GHR. As formas da ruína: considerações sobre a metalinguagem em Manoel de Barros [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.8.2023.tde-02082023-103552
    • Vancouver

      Dias GHR. As formas da ruína: considerações sobre a metalinguagem em Manoel de Barros [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.8.2023.tde-02082023-103552
  • Source: E-Compós. Unidade: ECA

    Subjects: NEGROS, ESCRAVIDÃO, QUILOMBOS, HISTÓRIA DO BRASIL, SEMIÓTICA, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      MACHADO, Irene. Palimpsestos da racialidade nas mal traçadas linhas de nossa história. E-Compós, v. 26, n. ja/dez. 2023, p. 1-9, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30962/ec.2872. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Machado, I. (2023). Palimpsestos da racialidade nas mal traçadas linhas de nossa história. E-Compós, 26( ja/dez. 2023), 1-9. doi:10.30962/ec.2872
    • NLM

      Machado I. Palimpsestos da racialidade nas mal traçadas linhas de nossa história [Internet]. E-Compós. 2023 ; 26( ja/dez. 2023): 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.30962/ec.2872
    • Vancouver

      Machado I. Palimpsestos da racialidade nas mal traçadas linhas de nossa história [Internet]. E-Compós. 2023 ; 26( ja/dez. 2023): 1-9.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.30962/ec.2872
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: CLUBES, ESTILO (ESTÉTICA), SEMIÓTICA, CANÇÃO, METALINGUAGEM, IDENTIDADE

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    • ABNT

      QUEIROZ, Zeno. Compor o cancionista: apontamentos para uma abordagem do estilo na canção. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-06072022-163036/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Queiroz, Z. (2022). Compor o cancionista: apontamentos para uma abordagem do estilo na canção (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-06072022-163036/
    • NLM

      Queiroz Z. Compor o cancionista: apontamentos para uma abordagem do estilo na canção [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-06072022-163036/
    • Vancouver

      Queiroz Z. Compor o cancionista: apontamentos para uma abordagem do estilo na canção [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-06072022-163036/
  • Unidade: IME

    Assunto: METALINGUAGEM

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    • ABNT

      SCHOUERI, Pedro Galvão. Fundamentos do forcing. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-08062022-150446/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Schoueri, P. G. (2022). Fundamentos do forcing (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-08062022-150446/
    • NLM

      Schoueri PG. Fundamentos do forcing [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-08062022-150446/
    • Vancouver

      Schoueri PG. Fundamentos do forcing [Internet]. 2022 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45131/tde-08062022-150446/
  • Source: Revista Momento - diálogos em educação. Unidade: FFLCH

    Subjects: METALINGUAGEM, LÍNGUA DE SINAIS

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    • ABNT

      BARBOSA, Felipe Venâncio. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, v. 31, n. 2, p. 199-224, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Barbosa, F. V. (2022). Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, 31( 2), 199-224. doi:10.14295/momento.v31i02.14374
    • NLM

      Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
    • Vancouver

      Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf
  • Source: Diadorim. Unidade: FFLCH

    Subjects: INTERTEXTUALIDADE, METALINGUAGEM, POÉTICA

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    • ABNT

      PANIAGO, Maria Eduarda Miranda e GAGLIARDI, Caio. Cenas da (re)escritura em "Vinte poemas para Camões", de Manuel Alegre. Diadorim, v. 24, n. 2, p. 75-97, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Paniago_MEM_3185964_CenasDeReEscrituraEmVintePoemasParaCamoesDeManuelAlegre.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Paniago, M. E. M., & Gagliardi, C. (2022). Cenas da (re)escritura em "Vinte poemas para Camões", de Manuel Alegre. Diadorim, 24( 2), 75-97. doi:10.35520/diadorim.2022.v24n2a50457
    • NLM

      Paniago MEM, Gagliardi C. Cenas da (re)escritura em "Vinte poemas para Camões", de Manuel Alegre [Internet]. Diadorim. 2022 ; 24( 2): 75-97.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Paniago_MEM_3185964_CenasDeReEscrituraEmVintePoemasParaCamoesDeManuelAlegre.pdf
    • Vancouver

      Paniago MEM, Gagliardi C. Cenas da (re)escritura em "Vinte poemas para Camões", de Manuel Alegre [Internet]. Diadorim. 2022 ; 24( 2): 75-97.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Paniago_MEM_3185964_CenasDeReEscrituraEmVintePoemasParaCamoesDeManuelAlegre.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      MACIEL, Hadassa Franca. As isotopias metapoéticas em João Cabral de Melo Neto. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09112021-213855/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Maciel, H. F. (2021). As isotopias metapoéticas em João Cabral de Melo Neto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09112021-213855/
    • NLM

      Maciel HF. As isotopias metapoéticas em João Cabral de Melo Neto [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09112021-213855/
    • Vancouver

      Maciel HF. As isotopias metapoéticas em João Cabral de Melo Neto [Internet]. 2021 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8139/tde-09112021-213855/
  • Source: InTexto. Unidade: ECA

    Subjects: CINEMA, METALINGUAGEM, DIALOGISMO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MACHADO, Irene e FONSECA, Daniel Felipe Espinola Lima. Refrações do conceito de filme de cinema na obra de Rogério Sganzerla. InTexto, n. ja/abr. 2020, p. 44-64, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.19132/1807-8583202048.44-64. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Machado, I., & Fonseca, D. F. E. L. (2020). Refrações do conceito de filme de cinema na obra de Rogério Sganzerla. InTexto, ( ja/abr. 2020), 44-64. doi:10.19132/1807-8583202048.44-64
    • NLM

      Machado I, Fonseca DFEL. Refrações do conceito de filme de cinema na obra de Rogério Sganzerla [Internet]. InTexto. 2020 ;( ja/abr. 2020): 44-64.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.19132/1807-8583202048.44-64
    • Vancouver

      Machado I, Fonseca DFEL. Refrações do conceito de filme de cinema na obra de Rogério Sganzerla [Internet]. InTexto. 2020 ;( ja/abr. 2020): 44-64.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.19132/1807-8583202048.44-64
  • Unidade: IP

    Subjects: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, METALINGUAGEM, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), VOCABULÁRIO, LEITURA, ESCRITA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MIGOT, Júlia Maria. Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23082018-160632/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Migot, J. M. (2018). Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23082018-160632/
    • NLM

      Migot JM. Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23082018-160632/
    • Vancouver

      Migot JM. Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-23082018-160632/
  • Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, SAÚDE, METALINGUAGEM

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NOBILE, Gislaine Gasparin e BARRERA, Sylvia Domingos. Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos. Psicologia Escolar e Educacional, v. 22, n. 2, p. 311-318, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-3539207626. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Nobile, G. G., & Barrera, S. D. (2018). Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos. Psicologia Escolar e Educacional, 22( 2), 311-318. doi:10.1590/2175-3539207626
    • NLM

      Nobile GG, Barrera SD. Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 311-318.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-3539207626
    • Vancouver

      Nobile GG, Barrera SD. Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ; 22( 2): 311-318.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-3539207626
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: PSICOLOGIA, SAÚDE, METALINGUAGEM, NARRATIVA

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    • ABNT

      NOBILE, Gislaine Gasparin. Efeitos de intervenção em habilidades metatextuais na produção escrita de textos narrativos. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13122017-112314/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Nobile, G. G. (2017). Efeitos de intervenção em habilidades metatextuais na produção escrita de textos narrativos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13122017-112314/
    • NLM

      Nobile GG. Efeitos de intervenção em habilidades metatextuais na produção escrita de textos narrativos [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13122017-112314/
    • Vancouver

      Nobile GG. Efeitos de intervenção em habilidades metatextuais na produção escrita de textos narrativos [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59141/tde-13122017-112314/
  • Source: Boletim de Psicologia. Unidade: IP

    Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, METALINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM, MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA), LEITURA, ESCRITA (LINGUÍSTICA)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PAULA, Fraulein Vidigal de e LEME, Maria Isabel da Silva. Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental. Boletim de Psicologia, v. 67, n. ja 2017, p. 51-66, 2017Tradução . . Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bolpsi/v67n146/v67n146a05.pdf. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Paula, F. V. de, & Leme, M. I. da S. (2017). Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental. Boletim de Psicologia, 67( ja 2017), 51-66. Recuperado de http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bolpsi/v67n146/v67n146a05.pdf
    • NLM

      Paula FV de, Leme MI da S. Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental [Internet]. Boletim de Psicologia. 2017 ; 67( ja 2017): 51-66.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bolpsi/v67n146/v67n146a05.pdf
    • Vancouver

      Paula FV de, Leme MI da S. Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental [Internet]. Boletim de Psicologia. 2017 ; 67( ja 2017): 51-66.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/bolpsi/v67n146/v67n146a05.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, ENUNCIADOS, METALINGUAGEM, LINGUÍSTICA, ANÁLISE DO DISCURSO

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    • ABNT

      SILVA FILHO, Urbano Cavalcante da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Silva Filho, U. C. da. (2017). A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/
    • NLM

      Silva Filho UC da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/
    • Vancouver

      Silva Filho UC da. A arquitetônica da divulgação científica nos enunciados das Conferências Populares da Glória (Séc. XIX) [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-19062017-114242/
  • Source: Nuntius Antiquus. Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA GREGA CLÁSSICA, PERSONAGENS, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      CAMPOS, André Malta. Metapoesia e a Helena de Homero. Nuntius Antiquus, v. 12, n. 1, p. 13-25, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17851/1983-3636.12.1.13-25. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Campos, A. M. (2016). Metapoesia e a Helena de Homero. Nuntius Antiquus, 12( 1), 13-25. doi:10.17851/1983-3636.12.1.13-25
    • NLM

      Campos AM. Metapoesia e a Helena de Homero [Internet]. Nuntius Antiquus. 2016 ; 12( 1): 13-25.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.17851/1983-3636.12.1.13-25
    • Vancouver

      Campos AM. Metapoesia e a Helena de Homero [Internet]. Nuntius Antiquus. 2016 ; 12( 1): 13-25.[citado 2026 jan. 25 ] Available from: https://doi.org/10.17851/1983-3636.12.1.13-25
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: SEMIÓTICA, INTERTEXTUALIDADE, METALINGUAGEM, ENUNCIAÇÃO

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Taís de. Enunciação e intertextualidade no filme As Horas, de Stephen Daldry. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-19082016-152523/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Oliveira, T. de. (2016). Enunciação e intertextualidade no filme As Horas, de Stephen Daldry (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-19082016-152523/
    • NLM

      Oliveira T de. Enunciação e intertextualidade no filme As Horas, de Stephen Daldry [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-19082016-152523/
    • Vancouver

      Oliveira T de. Enunciação e intertextualidade no filme As Horas, de Stephen Daldry [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-19082016-152523/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA, LITERATURA PORTUGUESA, SUBJETIVIDADE, FENOMENOLOGIA, METALINGUAGEM

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    • ABNT

      JOAQUIM, Ana Cristina. O corpo, o corpus - poemas e intersecções discursivas: Artur do Cruzeiro Seixas, Herberto Helder, Mário Cesariny de Vasconcelos. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082016-141655/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Joaquim, A. C. (2016). O corpo, o corpus - poemas e intersecções discursivas: Artur do Cruzeiro Seixas, Herberto Helder, Mário Cesariny de Vasconcelos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082016-141655/
    • NLM

      Joaquim AC. O corpo, o corpus - poemas e intersecções discursivas: Artur do Cruzeiro Seixas, Herberto Helder, Mário Cesariny de Vasconcelos [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082016-141655/
    • Vancouver

      Joaquim AC. O corpo, o corpus - poemas e intersecções discursivas: Artur do Cruzeiro Seixas, Herberto Helder, Mário Cesariny de Vasconcelos [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8150/tde-25082016-141655/
  • Unidade: FFLCH

    Subjects: POESIA, ETHOS, METALINGUAGEM, ARGUMENTAÇÃO

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    • ABNT

      CARVALHO, Helba. Metapoemas de Ferreira Gullar e o ensino do fazer poético. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082016-114120/. Acesso em: 25 jan. 2026.
    • APA

      Carvalho, H. (2016). Metapoemas de Ferreira Gullar e o ensino do fazer poético (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082016-114120/
    • NLM

      Carvalho H. Metapoemas de Ferreira Gullar e o ensino do fazer poético [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082016-114120/
    • Vancouver

      Carvalho H. Metapoemas de Ferreira Gullar e o ensino do fazer poético [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 25 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-15082016-114120/

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