Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais (2022)
- Autor:
- Autor USP: BARBOSA, FELIPE VENÂNCIO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.14295/momento.v31i02.14374
- Subjects: METALINGUAGEM; LÍNGUA DE SINAIS
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho apresenta uma descrição de aspectos gerais de quatro currículos de Libras elaborados por municípios do estado do Rio Grande do Sul e do estado de São Paulo: Rio Grande, Canoas, Guarulhos e São Paulo. São apresentadas as proposições para a Libras nestes documentos e feita uma análise de como elas abordam as habilidades metalinguísticas e o uso da língua. Os documentos analisados refletem uma direção apontada pelos estudos surdos e pelos estudos linguísticos atuais com relação ao aprofundamento dos objetivos de ensino de línguas de sinais como primeira língua. A relação entre objetivos de aprendizagem e desenvolvimento voltados ao uso e à metalinguagem revelou preponderância daqueles voltados às habilidades metalinguísticas em dois dos documentos. As peculiaridades desses quatro documentos os tornam diferentes, mas em consonância com a BNCC ao realizarem suas proposições de acordo com suas realidades locais sem deixar de lado as orientações do documento federal e o estado da arte na área
- Imprenta:
- Publisher place: Rio Grande, RS
- Date published: 2022
- Source:
- Título: Revista Momento - diálogos em educação
- ISSN: 2316-3100
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 2, p.199-224, mai./ago. 2022
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BARBOSA, Felipe Venâncio. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, v. 31, n. 2, p. 199-224, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf. Acesso em: 06 maio 2026. -
APA
Barbosa, F. V. (2022). Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais. Revista Momento - diálogos em educação, 31( 2), 199-224. doi:10.14295/momento.v31i02.14374 -
NLM
Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf -
Vancouver
Barbosa FV. Habilidades metalinguísticas e uso de língua nas proposições de quatro currículos de língua brasileira de sinais [Internet]. Revista Momento - diálogos em educação. 2022 ; 31( 2): 199-224.[citado 2026 maio 06 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Barbosa_FV_3153158_HabilidadesMetalinguisticasEUsoDeLinguaNasProposicoesDeQuatroCurriculosDeLinguaBrasileiraDeSinais.pdf - A clínica fonoaudiológica bilíngue e a escola de surdos na identificação da língua de sinais atípica
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