ReP USP - Resultado da busca

Tese (Doutorado)
Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização (2013)
Battaglia, Laura; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, MEMÓRIA, NARRATIVA, ORALIDADE, SUBJETIVIDADE, PSICANÁLISE
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ABNT
BATTAGLIA, Laura. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Battaglia, L. (2013). Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/
NLM
Battaglia L. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/
Vancouver
Battaglia L. Das memórias narrativas às representações míticas: arte e desafios na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-140728/
Monografia/livro-ed/org
Pesquisa (auto)biografica: narrativas de si e formação (2013)
Passeggi, Maria da Conceição (Editor); Vicentini, Paula Perin; Souza, Elizeu Clementino
Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
VICENTINI, Paula Perin e SOUZA, Elizeu Clementino. Pesquisa (auto)biografica: narrativas de si e formação. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Vicentini, P. P., & Souza, E. C. (2013). Pesquisa (auto)biografica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Vicentini PP, Souza EC. Pesquisa (auto)biografica: narrativas de si e formação. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Vicentini PP, Souza EC. Pesquisa (auto)biografica: narrativas de si e formação. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica. [Apresentação] (2013)
Souza, Elizeu Clementino de; Passeggi, Maria da Conceição; Vicentini, Paula Perin
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
SOUZA, Elizeu Clementino de e PASSEGGI, Maria da Conceição e VICENTINI, Paula Perin. Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Souza, E. C. de, Passeggi, M. da C., & Vicentini, P. P. (2013). Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV.
NLM
Souza EC de, Passeggi M da C, Vicentini PP. Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;231 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Souza EC de, Passeggi M da C, Vicentini PP. Diálogos sobre pesquisa (auto)biográfica: percursos de formação, profissionalização e cooperação acadêmica. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;231 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio] (2013)
Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Sousa, C. P. de. (2013). Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV.
NLM
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;231 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;231 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
A história da educação brasileira, nos últimos vinte anos... [Prefácio] (2013)
Boto, Carlota
Fonte: Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008). Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA, ESCOLAS
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ABNT
BOTO, Carlota. A história da educação brasileira, nos últimos vinte anos.. [Prefácio]. Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008). Porto Alegre, RS: EDIPUCRS. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Boto, C. (2013). A história da educação brasileira, nos últimos vinte anos.. [Prefácio]. Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008). Porto Alegre, RS: EDIPUCRS.
NLM
Boto C. A história da educação brasileira, nos últimos vinte anos.. [Prefácio]. Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008). 2013 ;383 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Boto C. A história da educação brasileira, nos últimos vinte anos.. [Prefácio]. Do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha/RS : memórias e histórias (1858-2008). 2013 ;383 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação] (2013)
Passeggi, Maria da Conceição; Vicentini, Paula Perin; Souza, Elizeu Clementino
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
PASSEGGI, Maria da Conceição e VICENTINI, Paula Perin e SOUZA, Elizeu Clementino. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Passeggi, M. da C., Vicentini, P. P., & Souza, E. C. (2013). Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Passeggi M da C, Vicentini PP, Souza EC. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Passeggi M da C, Vicentini PP, Souza EC. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua (2013)
Silva, Talita Dias Miranda e; Pinazza, Monica Appezzato
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
SILVA, Talita Dias Miranda e e PINAZZA, Monica Appezzato. Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 265 . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Silva, T. D. M. e, & Pinazza, M. A. (2013). Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua. In Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação (p. 265 ). Curitiba: CRV.
NLM
Silva TDM e, Pinazza MA. Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua. In: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Silva TDM e, Pinazza MA. Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua. In: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio] (2013)
Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Sousa, C. P. de. (2013). Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
Pesquisa (auto)biografica: questões de ensino e formação (2013)
Vicentini, Paula Perin (Organizador); Souza, Elizeu Clementino de; Passeggi, Maria da Conceição
Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUZA, Elizeu Clementino de e PASSEGGI, Maria da Conceição. Pesquisa (auto)biografica: questões de ensino e formação. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Souza, E. C. de, & Passeggi, M. da C. (2013). Pesquisa (auto)biografica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Souza EC de, Passeggi M da C. Pesquisa (auto)biografica: questões de ensino e formação. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Souza EC de, Passeggi M da C. Pesquisa (auto)biografica: questões de ensino e formação. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Outros
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância (2013)
Kishimoto, Tizuko Morchida (coord)
Fonte: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Assuntos: INFÂNCIA, MEMÓRIA, BRINQUEDOS, JOGOS, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. (2013). Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Oficinas de brincar: criando brinquedos e jogos e resgatando a infância. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Outros
Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais (2013)
Kishimoto, Tizuko Morchida (coord)
Fonte: Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA, MEMÓRIA, JOGOS, BRINCADEIRAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais. (2013). Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. São Paulo: Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo.
NLM
Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Oficinas de resgate de brincadeiras tradicionais. Projeto 2012/2013: Aprender com cultura e extensão. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussão a partir de narrativas de professoras na Ilha da Maré/Salvador - BA (2013)
Pinho, Ana Sueli Teixeira de; Souza, Elizeu Clementino de; Gallego, Rita de Cassia
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHO, Ana Sueli Teixeira de e SOUZA, Elizeu Clementino de e GALLEGO, Rita de Cassia. Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussão a partir de narrativas de professoras na Ilha da Maré/Salvador - BA. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 264 . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Pinho, A. S. T. de, Souza, E. C. de, & Gallego, R. de C. (2013). Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussão a partir de narrativas de professoras na Ilha da Maré/Salvador - BA. In Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação (p. 264 ). Curitiba: CRV.
NLM
Pinho AST de, Souza EC de, Gallego R de C. Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussão a partir de narrativas de professoras na Ilha da Maré/Salvador - BA. In: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Pinho AST de, Souza EC de, Gallego R de C. Encruzilhadas e atravessamentos do tempo escolar pelos outros tempos sociais: uma discussão a partir de narrativas de professoras na Ilha da Maré/Salvador - BA. In: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Docência e profissionalização: experiências de professores leigos na roça (2013)
Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco; Vicentini, Paula Perin
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIOS, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco e VICENTINI, Paula Perin. Docência e profissionalização: experiências de professores leigos na roça. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Tradução . Curitiba: CRV, 2013. p. 264 . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Rios, J. A. V. P., & Vicentini, P. P. (2013). Docência e profissionalização: experiências de professores leigos na roça. In Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação (p. 264 ). Curitiba: CRV.
NLM
Rios JAVP, Vicentini PP. Docência e profissionalização: experiências de professores leigos na roça. In: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Rios JAVP, Vicentini PP. Docência e profissionalização: experiências de professores leigos na roça. In: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV; 2013. p. 264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Narrativas que evocam memórias e subjetividades: o reposicionamento do trabalho com a literatura de origem oral na alfabetização (2013)
Nanci, Katia Arilha Fiorentino; Belintane, Claudemir (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: ALFABETIZAÇÃO, AUTORIA, MEMÓRIA, NARRATIVA ORAL, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NANCI, Katia Arilha Fiorentino. Narrativas que evocam memórias e subjetividades: o reposicionamento do trabalho com a literatura de origem oral na alfabetização. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-123852/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Nanci, K. A. F. (2013). Narrativas que evocam memórias e subjetividades: o reposicionamento do trabalho com a literatura de origem oral na alfabetização (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-123852/
NLM
Nanci KAF. Narrativas que evocam memórias e subjetividades: o reposicionamento do trabalho com a literatura de origem oral na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-123852/
Vancouver
Nanci KAF. Narrativas que evocam memórias e subjetividades: o reposicionamento do trabalho com a literatura de origem oral na alfabetização [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16092013-123852/
Dissertação (Mestrado)
Sérgios e Aristarcos: apropriações de "O Ateneu" no campo educacional brasileiro (2013)
Tundisi, Alexandre; Moraes, Dislane Zerbinatti (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: HISTORIOGRAFIA, LITERATURA, MEMÓRIA, LITERATURA BRASILEIRA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TUNDISI, Alexandre. Sérgios e Aristarcos: apropriações de "O Ateneu" no campo educacional brasileiro. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-150645/. Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Tundisi, A. (2013). Sérgios e Aristarcos: apropriações de "O Ateneu" no campo educacional brasileiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-150645/
NLM
Tundisi A. Sérgios e Aristarcos: apropriações de "O Ateneu" no campo educacional brasileiro [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-150645/
Vancouver
Tundisi A. Sérgios e Aristarcos: apropriações de "O Ateneu" no campo educacional brasileiro [Internet]. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-22012014-150645/
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
"E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008) (2013)
Santos, Fernando Henrique Tisque dos; Moraes, Dislane Zerbinatti
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Fernando Henrique Tisque dos e MORAES, Dislane Zerbinatti. "E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008). Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Santos, F. H. T. dos, & Moraes, D. Z. (2013). "E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008). Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Santos FHT dos, Moraes DZ. "E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008). Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Santos FHT dos, Moraes DZ. "E a vida da gente é uma história": trajetórias de vida e de escolarização de graduandos do curso de Pedagogia para Educadores do Campo da UNIOESTE (Paraná - 2004 - 2008). Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio] (2013)
Sousa, Cynthia Pereira de
Fonte: Pesquuisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquuisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Sousa, C. P. de. (2013). Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquuisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquuisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. 2013 ;264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Sousa CP de. Redes de colaboração acadêmica: um relevante e necessário programa de pesquisa e ensino. [Posfácio]. Pesquuisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. 2013 ;264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação] (2013)
Vicentini, Paula Perin; Souza, Elizeu Clementino de; Passeggi, Maria da Conceição
Fonte: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Unidade: FE
Assuntos: AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VICENTINI, Paula Perin e SOUZA, Elizeu Clementino de e PASSEGGI, Maria da Conceição. Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Vicentini, P. P., Souza, E. C. de, & Passeggi, M. da C. (2013). Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Curitiba: CRV.
NLM
Vicentini PP, Souza EC de, Passeggi M da C. Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. 2013 ;264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Vicentini PP, Souza EC de, Passeggi M da C. Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. 2013 ;264 .[citado 2024 nov. 01 ]
Monografia/livro-ed/org
Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização (2013)
Souza, Elizeu Clementino de (Editor); Passeggi, Maria da Conceição; Vicentini, Paula Perin
Unidade: FE
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AUTOBIOGRAFIAS, FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO, MEMÓRIA
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ABNT
PASSEGGI, Maria da Conceição e VICENTINI, Paula Perin. Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 01 nov. 2024. , 2013
APA
Passeggi, M. da C., & Vicentini, P. P. (2013). Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização. Curitiba: CRV.
NLM
Passeggi M da C, Vicentini PP. Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Passeggi M da C, Vicentini PP. Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização. 2013 ;[citado 2024 nov. 01 ]
Parte de monografia/livro
Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar (2013)
Coelho, Patrícia; Vidal, Diana Gonçalves
Fonte: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Unidade: FE
Assuntos: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, MEMÓRIA
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ABNT
COELHO, Patrícia e VIDAL, Diana Gonçalves. Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar. Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Tradução . Belo Horizonte, MG: Mazza Edições, 2013. p. 182 . . Acesso em: 01 nov. 2024.
APA
Coelho, P., & Vidal, D. G. (2013). Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar. In Arquivos e história do ensino técnico no Brasil (p. 182 ). Belo Horizonte, MG: Mazza Edições.
NLM
Coelho P, Vidal DG. Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar. In: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Belo Horizonte, MG: Mazza Edições; 2013. p. 182 .[citado 2024 nov. 01 ]
Vancouver
Coelho P, Vidal DG. Registros orais: reflexões sobre depoimentos gravados como fonte de pesquisa para a história da educação e de memória para a comunidade escolar. In: Arquivos e história do ensino técnico no Brasil. Belo Horizonte, MG: Mazza Edições; 2013. p. 182 .[citado 2024 nov. 01 ]

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