Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação] (2013)
- Authors:
- Autor USP: VICENTINI, PAULA PERIN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AUTOBIOGRAFIAS; FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO; MEMÓRIA
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788580427219
- Source:
- Título: Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 265 p.
-
ABNT
PASSEGGI, Maria da Conceição e VICENTINI, Paula Perin e SOUZA, Elizeu Clementino. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV. . Acesso em: 11 mar. 2026. , 2013 -
APA
Passeggi, M. da C., Vicentini, P. P., & Souza, E. C. (2013). Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. Curitiba: CRV. -
NLM
Passeggi M da C, Vicentini PP, Souza EC. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Passeggi M da C, Vicentini PP, Souza EC. Reflexões teórico-metodológicas sobre as narativas autobiográficas como dispositivo de formação e método de pesquisa. [Apresentação]. Pesquisa (auto)biográfica: narrativas de si e formação. 2013 ;265 .[citado 2026 mar. 11 ] - Excluindo sem saber
- As representações da infância nos impressos produzidos por e para professores
- Pesquisa (auto)biografica: trajetórias de formação e profissionalização
- Greves de professores e as representações sociais da profissão docente
- Diálogos sobre pesquisa (auto)biografica e questões de ensino: entrecruzando ensino, pesquisa e formação. [Apresentação]
- Escolas primárias urbanas e rurais: um estudo dos debates acerca de suas especifidades na organização do sistema de ensino
- Práticas associativas e profissão docente: ruptura e continuidade no movimento de organização do magistério brasileiro nos anos 50 e 60
- O IV CIPA - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica... [Apresentação]
- Territórios da infância: linguagens, tempos e relações para uma pedagogia para as crianças pequenas
- A aula na representação de professores: as histórias de vida nas memórias de profissionais da educação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas