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ABNT
SILVA, Maria Rosa da. Resenha do riso: relatos dos palhaços de hospital do Projeto Sorriso de Plantão. . Arapiraca: Eduneal. Disponível em: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2021
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Silva, M. R. da. (2021). Resenha do riso: relatos dos palhaços de hospital do Projeto Sorriso de Plantão. Arapiraca: Eduneal. Recuperado de https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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Silva MR da. Resenha do riso: relatos dos palhaços de hospital do Projeto Sorriso de Plantão. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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Silva MR da. Resenha do riso: relatos dos palhaços de hospital do Projeto Sorriso de Plantão. [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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SANTANA, Débora de Cerqueira e SILVA, Maria Rosa da. Apresentação. Tradução . Arapiraca: Eduneal, 2021. . Disponível em: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Santana, D. de C., & Silva, M. R. da. (2021). Apresentação. In . Arapiraca: Eduneal. Recuperado de https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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Santana D de C, Silva MR da. Apresentação [Internet]. Arapiraca: Eduneal; 2021. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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Santana D de C, Silva MR da. Apresentação [Internet]. Arapiraca: Eduneal; 2021. [citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://www.eduneal.com.br/produto/resenha-do-riso/
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LUNARDELO, Pamela Papile et al. Ferramenta ''Meu Mundo'' para crianças com fissura labiopalatina: um exercício teórico. 2020, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2020. . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Lunardelo, P. P., Paes, C. Z., Dias, F. G. D., Souza, R. G., Crenitte, P. A. P., Ferrari, D. V., & Abramides, D. V. M. (2020). Ferramenta ''Meu Mundo'' para crianças com fissura labiopalatina: um exercício teórico. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo.
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Lunardelo PP, Paes CZ, Dias FGD, Souza RG, Crenitte PAP, Ferrari DV, Abramides DVM. Ferramenta ''Meu Mundo'' para crianças com fissura labiopalatina: um exercício teórico. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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Lunardelo PP, Paes CZ, Dias FGD, Souza RG, Crenitte PAP, Ferrari DV, Abramides DVM. Ferramenta ''Meu Mundo'' para crianças com fissura labiopalatina: um exercício teórico. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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SANTOS, Jorge Henrique Corrêa dos et al. Material lúdico específico para crianças e adolescentes atendidos em um hemocentro: elaboração e aplicabilidade durante a pandemia da COVID-19. Hematology, Transfusion and Cell Therapy. São José do Rio Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.htct.2020.10.796. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2020
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Santos JHC dos, Cardoso ÉA de O, Sola PPB, Sisdelli MG, Guimarães ALC, Oliveira LCO, Pinto ACS, Morais AL, Cunha RLG, Santos MA dos. Material lúdico específico para crianças e adolescentes atendidos em um hemocentro: elaboração e aplicabilidade durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. Hematology, Transfusion and Cell Therapy. 2020 ; 42 S472.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.htct.2020.10.796
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Santos JHC dos, Cardoso ÉA de O, Sola PPB, Sisdelli MG, Guimarães ALC, Oliveira LCO, Pinto ACS, Morais AL, Cunha RLG, Santos MA dos. Material lúdico específico para crianças e adolescentes atendidos em um hemocentro: elaboração e aplicabilidade durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. Hematology, Transfusion and Cell Therapy. 2020 ; 42 S472.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.htct.2020.10.796
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GODINHO, Ana Carolina Barros et al. T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. 2019, Anais.. Ribeirão Preto: FMRP-USP, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Godinho, A. C. B., Adão, A. C. T., Jacomin, B., Pfeifer, L. I., & Mella, M. B. (2019). T.O. esperando: adaptando atividades lúdicas em contexto hospitalar. In Resumos. Ribeirão Preto: FMRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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GONÇALVES, Iramaia de Almeida e OSHIRO, Claudia Kami Bastos. Os efeitos das intervenções lúdicas na modelagem da expressão de afetos. 2019, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Gonçalves, I. de A., & Oshiro, C. K. B. (2019). Os efeitos das intervenções lúdicas na modelagem da expressão de afetos. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Gonçalves I de A, Oshiro CKB. Os efeitos das intervenções lúdicas na modelagem da expressão de afetos [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Gonçalves I de A, Oshiro CKB. Os efeitos das intervenções lúdicas na modelagem da expressão de afetos [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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OLIVEIRA, Laís Dias Leite de. Efeitos das intervenções lúdicas na construção e manutenção de relacionamentos íntimos. 2019, Anais.. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo, 2019. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Oliveira, L. D. L. de. (2019). Efeitos das intervenções lúdicas na construção e manutenção de relacionamentos íntimos. In Resumos. São Paulo: Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Oliveira LDL de. Efeitos das intervenções lúdicas na construção e manutenção de relacionamentos íntimos [Internet]. Resumos. 2019 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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PERES, Livia Willemann et al. Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa. Revista Eletrônica de Enfermagem, v. 20, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50936. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Peres, L. W., Leite, A. C. A. B., Alvarenga, W. de A., Al Ghazaoui, M. M., Rahall, T. M., & Nascimento, L. C. (2018). Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa. Revista Eletrônica de Enfermagem, 20. doi:10.5216/ree.v20.50936
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Peres LW, Leite ACAB, Alvarenga W de A, Al Ghazaoui MM, Rahall TM, Nascimento LC. Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2018 ; 20[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50936
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Peres LW, Leite ACAB, Alvarenga W de A, Al Ghazaoui MM, Rahall TM, Nascimento LC. Estratégias lúdicas na reabilitação motora de crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa [Internet]. Revista Eletrônica de Enfermagem. 2018 ; 20[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ree.v20.50936
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STAGNITTI, Karen e PFEIFER, Luzia Iara. Methodological considerations for a directive play therapy approach for children with autism and related disorders. International Journal of Play Therapy, v. 26, n. 3, p. 160-171, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1037/pla0000049. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Stagnitti, K., & Pfeifer, L. I. (2017). Methodological considerations for a directive play therapy approach for children with autism and related disorders. International Journal of Play Therapy, 26( 3), 160-171. doi:10.1037/pla0000049
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Stagnitti K, Pfeifer LI. Methodological considerations for a directive play therapy approach for children with autism and related disorders [Internet]. International Journal of Play Therapy. 2017 ; 26( 3): 160-171.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1037/pla0000049
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Stagnitti K, Pfeifer LI. Methodological considerations for a directive play therapy approach for children with autism and related disorders [Internet]. International Journal of Play Therapy. 2017 ; 26( 3): 160-171.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1037/pla0000049
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BONAVIDES, Paulo Ricardo Duarte et al. Ludoterapia y Clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de prader-willi: reporte de caso. ODONTOLOGÍA, n. 2, p. 68-76, 2016Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Bonavides, P. R. D., Bona, A. P., Tedesco, T. K., Souza, R. C. de, & Imparato, J. C. P. (2016). Ludoterapia y Clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de prader-willi: reporte de caso. ODONTOLOGÍA, ( 2), 68-76.
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Bonavides PRD, Bona AP, Tedesco TK, Souza RC de, Imparato JCP. Ludoterapia y Clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de prader-willi: reporte de caso. ODONTOLOGÍA. 2016 ;( 2): 68-76.[citado 2024 nov. 05 ]
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Bonavides PRD, Bona AP, Tedesco TK, Souza RC de, Imparato JCP. Ludoterapia y Clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de prader-willi: reporte de caso. ODONTOLOGÍA. 2016 ;( 2): 68-76.[citado 2024 nov. 05 ]
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BONAVIDES, Paulo Ricardo Duarte et al. Ludoterapia y clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de Prader-Willi: reporte de caso. Odontología, v. 19, n. 2, p. 68-76, 2016Tradução . . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Bonavides, P. R. D., Bona, A. P., Tedesco, T. K., Souza, R. C., & Imparato, J. C. P. (2016). Ludoterapia y clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de Prader-Willi: reporte de caso. Odontología, 19( 2), 68-76.
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Bonavides PRD, Bona AP, Tedesco TK, Souza RC, Imparato JCP. Ludoterapia y clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de Prader-Willi: reporte de caso. Odontología. 2016 ; 19( 2): 68-76.[citado 2024 nov. 05 ]
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Bonavides PRD, Bona AP, Tedesco TK, Souza RC, Imparato JCP. Ludoterapia y clownterapia en la atención odontológica de un paciente con sindrome de Prader-Willi: reporte de caso. Odontología. 2016 ; 19( 2): 68-76.[citado 2024 nov. 05 ]
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ABNT
FERREIRA, E. A. C. et al. Musicalização: estratégia em saúde à pessoa com Síndrome de Down. 2015, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, 2015. . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Ferreira, E. A. C., Ferreira, R., Bunduki, B., Jurfest, V., Figadoli, A. L., José, M. R., & Damante, C. A. (2015). Musicalização: estratégia em saúde à pessoa com Síndrome de Down. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.
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Ferreira EAC, Ferreira R, Bunduki B, Jurfest V, Figadoli AL, José MR, Damante CA. Musicalização: estratégia em saúde à pessoa com Síndrome de Down. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
Vancouver
Ferreira EAC, Ferreira R, Bunduki B, Jurfest V, Figadoli AL, José MR, Damante CA. Musicalização: estratégia em saúde à pessoa com Síndrome de Down. Anais. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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ABNT
MISHIMA GOMES, Fernanda Kimie Tavares e MARTINS, Tiago e PAIVA, Maria Lucimar Fortes. Artur e o debruçar-se sobre si mesmo: o caminho da ilusão para o conhecimento. 2015, Anais.. São Paulo: FEBRAPSI, 2015. . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Mishima Gomes, F. K. T., Martins, T., & Paiva, M. L. F. (2015). Artur e o debruçar-se sobre si mesmo: o caminho da ilusão para o conhecimento. In Programa Oficial. São Paulo: FEBRAPSI.
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Mishima Gomes FKT, Martins T, Paiva MLF. Artur e o debruçar-se sobre si mesmo: o caminho da ilusão para o conhecimento. Programa Oficial. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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Mishima Gomes FKT, Martins T, Paiva MLF. Artur e o debruçar-se sobre si mesmo: o caminho da ilusão para o conhecimento. Programa Oficial. 2015 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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CASTRAL, Paulo César e SANTOS, Paul Newman dos. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). 2014, Anais.. São Paulo, SP: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP, 2014. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Castral, P. C., & Santos, P. N. dos. (2014). Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). In . São Paulo, SP: Pró-Reitoria de Pesquisa/USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Castral PC, Santos PN dos. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel) [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Castral PC, Santos PN dos. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel) [Internet]. 2014 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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VIZIOLI, Simone Helena Tanoue e GHISOLFI, Érika Miwa Okushigue. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de Sistemas Interativos Lúdicos (jogos educativos em meio digital). 2013, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Vizioli, S. H. T., & Ghisolfi, É. M. O. (2013). Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de Sistemas Interativos Lúdicos (jogos educativos em meio digital). In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Vizioli SHT, Ghisolfi ÉMO. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de Sistemas Interativos Lúdicos (jogos educativos em meio digital) [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Vizioli SHT, Ghisolfi ÉMO. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de Sistemas Interativos Lúdicos (jogos educativos em meio digital) [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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LANCHA, Joubert José e GONÇALVES, Renata Cecilia. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos. 2013, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Lancha, J. J., & Gonçalves, R. C. (2013). Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Lancha JJ, Gonçalves RC. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Lancha JJ, Gonçalves RC. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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SANTOS, Paul Newman dos e CASTRAL, Paulo César. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). 2013, Anais.. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2013. . Acesso em: 05 nov. 2024.
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Santos, P. N. dos, & Castral, P. C. (2013). Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). In Geometrias e Graphica 2013 Proceedings. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC.
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Santos PN dos, Castral PC. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). Geometrias e Graphica 2013 Proceedings. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ]
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SANTOS, Paul Newman dos e CASTRAL, Paulo César. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). 2013, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2013. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Santos, P. N. dos, & Castral, P. C. (2013). Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel). In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Santos PN dos, Castral PC. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel) [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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Santos PN dos, Castral PC. Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras em papel) [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
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MAISON, Carolina La e NICHIATA, Lucia Yasuko Izumi e CECILIO, K. Participando do Projeto "Anjos da Enfermagem": expressão de sentimentos de crianças com câncer por meio do lúdico. Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf. Acesso em: 05 nov. 2024. , 2013
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Maison, C. L., Nichiata, L. Y. I., & Cecilio, K. (2013). Participando do Projeto "Anjos da Enfermagem": expressão de sentimentos de crianças com câncer por meio do lúdico. Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf
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Maison CL, Nichiata LYI, Cecilio K. Participando do Projeto "Anjos da Enfermagem": expressão de sentimentos de crianças com câncer por meio do lúdico [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 415-416.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf
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Maison CL, Nichiata LYI, Cecilio K. Participando do Projeto "Anjos da Enfermagem": expressão de sentimentos de crianças com câncer por meio do lúdico [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 415-416.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: http://www.redehumanizasus.net/sites/default/files/anais-congresso-2013_05.pdf
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LEONARDI, Liliana Cremaschi e RODRIGUES, Avelino Luiz. Caixa lúdica para idosos:: processo de construção como procedimento clínico e sua contribuição na qualidade do vínculo. Psicologia USP, p. 327-341, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-65642012005000001. Acesso em: 05 nov. 2024.
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Leonardi, L. C., & Rodrigues, A. L. (2012). Caixa lúdica para idosos:: processo de construção como procedimento clínico e sua contribuição na qualidade do vínculo. Psicologia USP, 327-341. doi:10.1590/s0103-65642012005000001
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Leonardi LC, Rodrigues AL. Caixa lúdica para idosos:: processo de construção como procedimento clínico e sua contribuição na qualidade do vínculo [Internet]. Psicologia USP. 2012 ; 327-341.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642012005000001
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Leonardi LC, Rodrigues AL. Caixa lúdica para idosos:: processo de construção como procedimento clínico e sua contribuição na qualidade do vínculo [Internet]. Psicologia USP. 2012 ; 327-341.[citado 2024 nov. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-65642012005000001