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Tese (Doutorado)
Jogos Teatrais e Ensino de Física: Diálogo, Problematização e Imaginação (2025)
Oliveira, Neusa Raquel de ; Capecchi, Maria Candida Varone de Morais (coorient) ; Dias, Valéria Silva (Orientador)
Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
Assuntos: FÍSICA, JOGOS TEATRAIS, IMAGINAÇÃO, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, COOPERAÇÃO
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ABNT
OLIVEIRA, Neusa Raquel de. Jogos Teatrais e Ensino de Física: Diálogo, Problematização e Imaginação. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22052025-151105. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Oliveira, N. R. de. (2025). Jogos Teatrais e Ensino de Física: Diálogo, Problematização e Imaginação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22052025-151105
NLM
Oliveira NR de. Jogos Teatrais e Ensino de Física: Diálogo, Problematização e Imaginação [Internet]. 2025 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22052025-151105
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Oliveira NR de. Jogos Teatrais e Ensino de Física: Diálogo, Problematização e Imaginação [Internet]. 2025 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-22052025-151105
Dissertação (Mestrado)
Reflexões sobre a masculinidade hegemônica e outras masculinidades, por meio dos jogos teatrais (2024)
Costa, Diego Souza; Nunes, Sandra Regina Chaves (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assunto: JOGOS TEATRAIS
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ABNT
COSTA, Diego Souza. Reflexões sobre a masculinidade hegemônica e outras masculinidades, por meio dos jogos teatrais. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-12062025-181814/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Costa, D. S. (2024). Reflexões sobre a masculinidade hegemônica e outras masculinidades, por meio dos jogos teatrais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-12062025-181814/
NLM
Costa DS. Reflexões sobre a masculinidade hegemônica e outras masculinidades, por meio dos jogos teatrais [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-12062025-181814/
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Costa DS. Reflexões sobre a masculinidade hegemônica e outras masculinidades, por meio dos jogos teatrais [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8161/tde-12062025-181814/
Artigo de periodico
Interrogações a quatro mãos (2024)
Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros ; Cangussu, Ana Beatriz
Fonte: Sala Preta. Unidade: ECA
Assuntos: BIENAIS DE ARTE, EXPOSIÇÕES DE ARTE, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MEDIAÇÃO CULTURAL, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
PUPO, Maria Lúcia de Souza Barros e CANGUSSU, Ana Beatriz. Interrogações a quatro mãos. Sala Preta, v. 23, n. 2, p. 77-95, 2024Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/salapreta/article/view/223738. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Pupo, M. L. de S. B., & Cangussu, A. B. (2024). Interrogações a quatro mãos. Sala Preta, 23( 2), 77-95. doi:10.11606/issn.2238-3867.v23i2p77-95
NLM
Pupo ML de SB, Cangussu AB. Interrogações a quatro mãos [Internet]. Sala Preta. 2024 ; 23( 2): 77-95.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/salapreta/article/view/223738
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Pupo ML de SB, Cangussu AB. Interrogações a quatro mãos [Internet]. Sala Preta. 2024 ; 23( 2): 77-95.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/salapreta/article/view/223738
Tese (Doutorado)
Coro e coralidade: (da ancestralidade grega... do bumba meu boi e da capoeira... da cultura europeia contemporânea do dissenso) (2022)
Moretto, Roberto Carlos ; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, CORO, CRIAÇÃO ARTÍSTICA, JOGOS TEATRAIS, CAPOEIRA
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ABNT
MORETTO, Roberto Carlos. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso). 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Moretto, R. C. (2022). Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
NLM
Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
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Moretto RC. Coro e coralidade: (da ancestralidade grega.. do bumba meu boi e da capoeira.. da cultura europeia contemporânea do dissenso) [Internet]. 2022 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-09062022-141215/
Artigo de periodico
O experimento ilhas: jogos performativos em campo expandido (2021)
Podestá, Nathan Tejada de; Martins, Marcos Bulhões
Fonte: Rascunhos. Unidade: ECA
Assuntos: JOGOS TEATRAIS, MÚSICA DE CENA, PERFORMANCE, CRIAÇÃO ARTÍSTICA
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ABNT
PODESTÁ, Nathan Tejada de e MARTINS, Marcos Bulhões. O experimento ilhas: jogos performativos em campo expandido. Rascunhos, v. 8, n. 2, p. 55-73, 2021Tradução . . Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/61397. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Podestá, N. T. de, & Martins, M. B. (2021). O experimento ilhas: jogos performativos em campo expandido. Rascunhos, 8( 2), 55-73. doi:10.14393/issn2358-3703.v8n2a2021-05
NLM
Podestá NT de, Martins MB. O experimento ilhas: jogos performativos em campo expandido [Internet]. Rascunhos. 2021 ; 8( 2): 55-73.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/61397
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Podestá NT de, Martins MB. O experimento ilhas: jogos performativos em campo expandido [Internet]. Rascunhos. 2021 ; 8( 2): 55-73.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/61397
Artigo de periodico
Teatro como alegoria (2021)
Koudela, Ingrid Dormien
Fonte: Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. Unidade: ECA
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Teatro como alegoria. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 2, n. 42, p. 1-28, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0211. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Koudela, I. D. (2021). Teatro como alegoria. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, 2( 42), 1-28. doi:10.5965/1414573102412021e0211
NLM
Koudela ID. Teatro como alegoria [Internet]. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2021 ; 2( 42): 1-28.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0211
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Koudela ID. Teatro como alegoria [Internet]. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas. 2021 ; 2( 42): 1-28.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5965/1414573102412021e0211
Artigo de periodico
A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais (2021)
Cabrera, Theda ; Silva, Francisco Souza da
Fonte: PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. Unidade: FE
Assuntos: TEATRO ESCOLAR, ARTE-EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
CABRERA, Theda e SILVA, Francisco Souza da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, v. 11, n. 23, p. 95-129, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Cabrera, T., & Silva, F. S. da. (2021). A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, 11( 23), 95-129. doi:10.35699/2237-5864.2021.32869
NLM
Cabrera T, Silva FS da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 95-129.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869
Vancouver
Cabrera T, Silva FS da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 95-129.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869
Dissertação (Mestrado)
Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação (2019)
Rosa, Lucas Gonzaga; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
ROSA, Lucas Gonzaga. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Rosa, L. G. (2019). Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
NLM
Rosa LG. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
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Rosa LG. Encenação como prática pedagógica: uma abordagem metodológica do teatro na educação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24092019-163719/
Dissertação (Mestrado)
Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental (2019)
Barros, Darlison Mariano de; Koudela, Ingrid Dormien (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS, ARTE-EDUCAÇÃO, ENSINO FUNDAMENTAL, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARROS, Darlison Mariano de. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Barros, D. M. de. (2019). Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
NLM
Barros DM de. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
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Barros DM de. Convite aos jogos teatrais: um experimento no ensino fundamental [Internet]. 2019 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-24012020-104351/
Dissertação (Mestrado)
Dramaturgia do silêncio: processo de escrita em colaboração de uma tragédia sem palavras (2018)
Alves, Cintia ; Coutinho, Eduardo Tessari (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: DRAMATURGIA, CRIAÇÃO COLETIVA, JOGOS TEATRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Cintia. Dramaturgia do silêncio: processo de escrita em colaboração de uma tragédia sem palavras. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27122018-101958/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Alves, C. (2018). Dramaturgia do silêncio: processo de escrita em colaboração de uma tragédia sem palavras (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27122018-101958/
NLM
Alves C. Dramaturgia do silêncio: processo de escrita em colaboração de uma tragédia sem palavras [Internet]. 2018 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27122018-101958/
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Alves C. Dramaturgia do silêncio: processo de escrita em colaboração de uma tragédia sem palavras [Internet]. 2018 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-27122018-101958/
Trabalho de evento
Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva (2018)
Koudela, Ingrid Dormien
Fonte: Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Nome do evento: Congresso SESC de Arte/Educação. Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO DIDÁTICO, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva. 2018, Anais.. Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981841.pdf. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Koudela, I. D. (2018). Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva. In Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. Recife: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981841.pdf
NLM
Koudela ID. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981841.pdf
Vancouver
Koudela ID. Utopia brechtiana: pedagogias do teatro em perspectiva [Internet]. Utopias pedagógicas em artes como gesto de (re)existência : VI Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação : homenagem a Ingrid Koudela e Rosa Vascocelos : anais 2018. 2018 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002981841.pdf
Trabalho de evento
Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil (2015)
Silva, Radamés Alves Rocha da; Rizzi, Maria Christina de Souza Lima
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Nacional da Federação dos Arte/Educadores do Brasil. Unidade: ECA
Assuntos: ARTE-EDUCAÇÃO, ARTE, JOGOS TEATRAIS, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Radamés Alves Rocha da e RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil. 2015, Anais.. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Silva, R. A. R. da, & Rizzi, M. C. de S. L. (2015). Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil. In Anais. Fortaleza: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
NLM
Silva RAR da, Rizzi MC de SL. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
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Silva RAR da, Rizzi MC de SL. Infância e artes visuais: caminhos para uma compreensão desta relação nos processos imagéticos na Educação Infantil [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003048696.pdf
Artigo de periodico
Argumentação e oralidade: a confluência de saberes entre ensino de língua e artes cênicas (2015)
Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de; Lotti, Ana Luisa Feiteiro Cavalari
Fonte: EID&A: Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. Unidade: FFLCH
Assuntos: ARGUMENTAÇÃO, ORALIDADE, JOGOS TEATRAIS, INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AQUINO, Zilda Gaspar Oliveira de e LOTTI, Ana Luisa Feiteiro Cavalari. Argumentação e oralidade: a confluência de saberes entre ensino de língua e artes cênicas. EID&A: Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, n. 9, p. 153-174, 2015Tradução . . Disponível em: http://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/842/794. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Aquino, Z. G. O. de, & Lotti, A. L. F. C. (2015). Argumentação e oralidade: a confluência de saberes entre ensino de língua e artes cênicas. EID&A: Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, ( 9), 153-174. Recuperado de http://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/842/794
NLM
Aquino ZGO de, Lotti ALFC. Argumentação e oralidade: a confluência de saberes entre ensino de língua e artes cênicas [Internet]. EID&A: Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2015 ;( 9): 153-174.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/842/794
Vancouver
Aquino ZGO de, Lotti ALFC. Argumentação e oralidade: a confluência de saberes entre ensino de língua e artes cênicas [Internet]. EID&A: Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2015 ;( 9): 153-174.[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/842/794
Parte de monografia/livro
Alegorias pantagruélicas (2014)
Koudela, Ingrid Dormien
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, JOGOS TEATRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Alegorias pantagruélicas. Tradução . Recife: SESC, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Koudela, I. D. (2014). Alegorias pantagruélicas. In . Recife: SESC.
NLM
Koudela ID. Alegorias pantagruélicas. Recife: SESC; 2014. [citado 2025 jun. 28 ]
Vancouver
Koudela ID. Alegorias pantagruélicas. Recife: SESC; 2014. [citado 2025 jun. 28 ]
Outros
Os jogos teatrais, de Viola Spolin... [Nota è edição brasileira] (2014)
Koudela, Ingrid Dormien
Unidade: ECA
Assunto: JOGOS TEATRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Os jogos teatrais, de Viola Spolin.. [Nota è edição brasileira]. . São Paulo: Perspectiva. . Acesso em: 28 jun. 2025. , 2014
APA
Koudela, I. D. (2014). Os jogos teatrais, de Viola Spolin.. [Nota è edição brasileira]. São Paulo: Perspectiva.
NLM
Koudela ID. Os jogos teatrais, de Viola Spolin.. [Nota è edição brasileira]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]
Vancouver
Koudela ID. Os jogos teatrais, de Viola Spolin.. [Nota è edição brasileira]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]
Dissertação (Mestrado)
Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano) (2014)
Pinheiro, Adalberto Vitor Raiol; Ortale, Fernanda Landucci (Orientador)
Unidade: FFLCH
Assuntos: APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ITALIANA, JOGOS TEATRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Adalberto Vitor Raiol. Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano). 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06112014-161616/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Pinheiro, A. V. R. (2014). Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06112014-161616/
NLM
Pinheiro AVR. Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano) [Internet]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06112014-161616/
Vancouver
Pinheiro AVR. Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano) [Internet]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-06112014-161616/
Monografia/livro-traducao
Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação (2014)
Courtney, Richard; Müller, Karen Astrid (Tradução); Garcia, Silvana (Tradução)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), TEATRO (ASPECTOS SOCIAIS), PSICODRAMA, TEATRO INFANTOJUVENIL, JOGOS TEATRAIS
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ABNT
COURTNEY, Richard. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. . São Paulo: Perspectiva. . Acesso em: 28 jun. 2025. , 2014
APA
Courtney, R. (2014). Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva.
NLM
Courtney R. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]
Vancouver
Courtney R. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]
Parte de monografia/livro
Jogos teatrais na pedagogia do teatro: XXI CONFAEB - 2011 (2014)
Koudela, Ingrid Dormien
Unidade: ECA
Assuntos: JOGOS TEATRAIS, ARTE-EDUCAÇÃO, TEATRO E EDUCAÇÃO
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ABNT
KOUDELA, Ingrid Dormien. Jogos teatrais na pedagogia do teatro: XXI CONFAEB - 2011. Tradução . Recife: Flamar, 2014. . . Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Koudela, I. D. (2014). Jogos teatrais na pedagogia do teatro: XXI CONFAEB - 2011. In . Recife: Flamar.
NLM
Koudela ID. Jogos teatrais na pedagogia do teatro: XXI CONFAEB - 2011. Recife: Flamar; 2014. [citado 2025 jun. 28 ]
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Koudela ID. Jogos teatrais na pedagogia do teatro: XXI CONFAEB - 2011. Recife: Flamar; 2014. [citado 2025 jun. 28 ]
Tese (Doutorado)
Teatro Playground: o jogo como metodologia processual de ensaio (2014)
Silveira, Ramiro Bicca da; Lopes, Elisabeth Silva (Orientador)
Unidade: ECA
Assuntos: JOGOS TEATRAIS, IMPROVISAÇÃO
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ABNT
SILVEIRA, Ramiro Bicca da. Teatro Playground: o jogo como metodologia processual de ensaio. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-05112014-094312/. Acesso em: 28 jun. 2025.
APA
Silveira, R. B. da. (2014). Teatro Playground: o jogo como metodologia processual de ensaio (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-05112014-094312/
NLM
Silveira RB da. Teatro Playground: o jogo como metodologia processual de ensaio [Internet]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-05112014-094312/
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Silveira RB da. Teatro Playground: o jogo como metodologia processual de ensaio [Internet]. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27155/tde-05112014-094312/
Monografia/livro-revisao tecnica
Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação (2014)
Courtney, Richard; Karepovs, Dainis (Revisor); Martins Filho, Plínio (Revisor)
Unidade: ECA
Assuntos: TEATRO E EDUCAÇÃO, TEATRO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS), TEATRO (ASPECTOS SOCIAIS), PSICODRAMA, TEATRO INFANTOJUVENIL, JOGOS TEATRAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COURTNEY, Richard. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. . São Paulo: Perspectiva. . Acesso em: 28 jun. 2025. , 2014
APA
Courtney, R. (2014). Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva.
NLM
Courtney R. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]
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Courtney R. Jogo, teatro & pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. 2014 ;[citado 2025 jun. 28 ]

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