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  • Tese (Doutorado)

    Isolamento social na pandemia da COVID-19: avaliação do comprometimento da saúde mental e condições de vida de adolescentes com doenças reumáticas autoimunes (2025)

    Ihara, Bianca Pires ; Campos, Lúcia Maria Mattei de Arruda (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: COVID-19, DOENÇAS REUMÁTICAS, DOENÇAS AUTOIMUNES, ISOLAMENTO SOCIAL, QUARENTENA, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      IHARA, Bianca Pires. Isolamento social na pandemia da COVID-19: avaliação do comprometimento da saúde mental e condições de vida de adolescentes com doenças reumáticas autoimunes. 2025. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-30092025-174543/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Ihara, B. P. (2025). Isolamento social na pandemia da COVID-19: avaliação do comprometimento da saúde mental e condições de vida de adolescentes com doenças reumáticas autoimunes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-30092025-174543/

    • NLM

      Ihara BP. Isolamento social na pandemia da COVID-19: avaliação do comprometimento da saúde mental e condições de vida de adolescentes com doenças reumáticas autoimunes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-30092025-174543/

    • Vancouver

      Ihara BP. Isolamento social na pandemia da COVID-19: avaliação do comprometimento da saúde mental e condições de vida de adolescentes com doenças reumáticas autoimunes [Internet]. 2025 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-30092025-174543/

  • Artigo de periodico

    Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências da pandemia de COVID-19 (2025)

    Berzuini, Grazielle Aparecida ; Panobianco, Marislei Sanches ; Borges, Mariana Lopes ; Pardo, Gabriela Reis de Souza; Freitas, Caroline Corrêa de; Inocenti, Aline

    Source: Contribuciones a las Ciencias Sociales. Unidade: EERP

    Subjects: COVID-19, NEOPLASIAS MAMÁRIAS, ISOLAMENTO SOCIAL, ESTRATÉGIAS TERAPÊUTICAS, ENFRENTAMENTO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BERZUINI, Grazielle Aparecida et al. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências da pandemia de COVID-19. Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 18, n. 4, p. 1-22, 2025Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.55905/revconv.18n.4-217. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Berzuini, G. A., Panobianco, M. S., Borges, M. L., Pardo, G. R. de S., Freitas, C. C. de, & Inocenti, A. (2025). Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências da pandemia de COVID-19. Contribuciones a las Ciencias Sociales, 18( 4), 1-22. doi:10.55905/revconv.18n.4-217

    • NLM

      Berzuini GA, Panobianco MS, Borges ML, Pardo GR de S, Freitas CC de, Inocenti A. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências da pandemia de COVID-19 [Internet]. Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2025 ; 18( 4): 1-22.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.18n.4-217

    • Vancouver

      Berzuini GA, Panobianco MS, Borges ML, Pardo GR de S, Freitas CC de, Inocenti A. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências da pandemia de COVID-19 [Internet]. Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2025 ; 18( 4): 1-22.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.55905/revconv.18n.4-217

  • Artigo de periodico

    Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course (2024)

    Panissa, Valéria Leme Gonçalves ; Forjaz, Cláudia Lúcia de Moraes ; Pelozin, Bruno Rocha de Avila ; Martins, Gabriel Loureiro ; Paixão, Ailma Oliveira da ; Barreto, Raphael Ferreira de Paiva; Brum, Patrícia Chakur

    Source: The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. Unidade: EEFE

    Subjects: MÉTODOS DE ESTUDO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, ISOLAMENTO SOCIAL, MOTIVAÇÃO DO ALUNO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PANISSA, Valéria Leme Gonçalves et al. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice, v. 22, n. 2, p. 01-11, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Panissa, V. L. G., Forjaz, C. L. de M., Pelozin, B. R. de A., Martins, G. L., Paixão, A. O. da, Barreto, R. F. de P., & Brum, P. C. (2024). Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice, 22( 2), 01-11. doi:10.46743/1540-580X/2024.2395

    • NLM

      Panissa VLG, Forjaz CL de M, Pelozin BR de A, Martins GL, Paixão AO da, Barreto RF de P, Brum PC. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course [Internet]. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. 2024 ; 22( 2): 01-11.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395

    • Vancouver

      Panissa VLG, Forjaz CL de M, Pelozin BR de A, Martins GL, Paixão AO da, Barreto RF de P, Brum PC. Teaching Exercise Physiology with Flipped Classroom Method in The Era of COVID-19: Experience of a Remote Course [Internet]. The Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice. 2024 ; 22( 2): 01-11.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.46743/1540-580X/2024.2395

  • Dissertação (Mestrado)

    Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências do isolamento e do distanciamento social na pandemia da COVID-19 (2024)

    Berzuini, Grazielle Aparecida ; Panobianco, Marislei Sanches (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: NEOPLASIAS MAMÁRIAS, COVID-19, ISOLAMENTO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BERZUINI, Grazielle Aparecida. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências do isolamento e do distanciamento social na pandemia da COVID-19. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09082024-094750/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Berzuini, G. A. (2024). Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências do isolamento e do distanciamento social na pandemia da COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09082024-094750/

    • NLM

      Berzuini GA. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências do isolamento e do distanciamento social na pandemia da COVID-19 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09082024-094750/

    • Vancouver

      Berzuini GA. Mulheres com câncer de mama e o enfrentamento das consequências do isolamento e do distanciamento social na pandemia da COVID-19 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-09082024-094750/

  • Dissertação (Mestrado)

    Prazer no isolamento: sexualidade em tempos de pandemia de COVID-19 (2024)

    Silva, Thais Cristina de Souza; Cabral, Cristiane da Silva (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: MASTURBAÇÃO, SEXUALIDADE, COVID-19, PANDEMIAS, ISOLAMENTO SOCIAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Thais Cristina de Souza. Prazer no isolamento: sexualidade em tempos de pandemia de COVID-19. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-09102024-174049/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Silva, T. C. de S. (2024). Prazer no isolamento: sexualidade em tempos de pandemia de COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-09102024-174049/

    • NLM

      Silva TC de S. Prazer no isolamento: sexualidade em tempos de pandemia de COVID-19 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-09102024-174049/

    • Vancouver

      Silva TC de S. Prazer no isolamento: sexualidade em tempos de pandemia de COVID-19 [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-09102024-174049/

  • Tese (Doutorado)

    Impactos da pandemia da COVID-19 e do distanciamento social sobre o desenvolvimento na transição do período pré-escolar para o escolar: estudo longitudinal (2024)

    Dilleggi, Eduarda Souza ; Santos, Patrícia Leila dos (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: COVID-19, ISOLAMENTO SOCIAL, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, RELAÇÕES FAMILIARES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      DILLEGGI, Eduarda Souza. Impactos da pandemia da COVID-19 e do distanciamento social sobre o desenvolvimento na transição do período pré-escolar para o escolar: estudo longitudinal. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03022025-122224/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Dilleggi, E. S. (2024). Impactos da pandemia da COVID-19 e do distanciamento social sobre o desenvolvimento na transição do período pré-escolar para o escolar: estudo longitudinal (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03022025-122224/

    • NLM

      Dilleggi ES. Impactos da pandemia da COVID-19 e do distanciamento social sobre o desenvolvimento na transição do período pré-escolar para o escolar: estudo longitudinal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03022025-122224/

    • Vancouver

      Dilleggi ES. Impactos da pandemia da COVID-19 e do distanciamento social sobre o desenvolvimento na transição do período pré-escolar para o escolar: estudo longitudinal [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22131/tde-03022025-122224/

  • Tese (Doutorado)

    Fatores associados à percepção de estigma entre pacientes com hanseníase (2024)

    Guedes, Tatyana Rocha de Mello Toledo; França Junior, Ivan (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: HANSENÍASE, ESTIGMA, ISOLAMENTO SOCIAL, DOENÇAS NEGLIGENCIADAS, MARGINALIDADE SOCIAL, FATORES SOCIOECONÔMICOS, DEMOGRAFIA EM SAÚDE PÚBLICA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUEDES, Tatyana Rocha de Mello Toledo. Fatores associados à percepção de estigma entre pacientes com hanseníase. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14102024-085647/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Guedes, T. R. de M. T. (2024). Fatores associados à percepção de estigma entre pacientes com hanseníase (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14102024-085647/

    • NLM

      Guedes TR de MT. Fatores associados à percepção de estigma entre pacientes com hanseníase [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14102024-085647/

    • Vancouver

      Guedes TR de MT. Fatores associados à percepção de estigma entre pacientes com hanseníase [Internet]. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-14102024-085647/

  • Artigo de periodico

    Navigating the challenges and resilience in the aftermath of the COVID-19 pandemic in adolescents with chronic diseases (2024)

    Kayzuka, Giovanna Cristina Machado ; Seccarecio, Isabela Helena; Lucca, Milena de; Neris, Rhyquelle Rhibna ; Leite, Ana Carolina Andrade Biaggi ; Alvarenga, Willyane de Andrade ; Bortoli, Paula Saud De ; Pinto, Manoela Henriques; Nascimento, Lucila Castanheira

    Source: Children. Unidade: EERP

    Subjects: COVID-19, PANDEMIAS, ADOLESCENTES, DOENÇA CRÔNICA, FAMÍLIA (PSICOLOGIA), ISOLAMENTO SOCIAL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      KAYZUKA, Giovanna Cristina Machado et al. Navigating the challenges and resilience in the aftermath of the COVID-19 pandemic in adolescents with chronic diseases. Children, v. 11, n. 9, p. 1-25, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3390/children11091047. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Kayzuka, G. C. M., Seccarecio, I. H., Lucca, M. de, Neris, R. R., Leite, A. C. A. B., Alvarenga, W. de A., et al. (2024). Navigating the challenges and resilience in the aftermath of the COVID-19 pandemic in adolescents with chronic diseases. Children, 11( 9), 1-25. doi:10.3390/children11091047

    • NLM

      Kayzuka GCM, Seccarecio IH, Lucca M de, Neris RR, Leite ACAB, Alvarenga W de A, Bortoli PSD, Pinto MH, Nascimento LC. Navigating the challenges and resilience in the aftermath of the COVID-19 pandemic in adolescents with chronic diseases [Internet]. Children. 2024 ; 11( 9): 1-25.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.3390/children11091047

    • Vancouver

      Kayzuka GCM, Seccarecio IH, Lucca M de, Neris RR, Leite ACAB, Alvarenga W de A, Bortoli PSD, Pinto MH, Nascimento LC. Navigating the challenges and resilience in the aftermath of the COVID-19 pandemic in adolescents with chronic diseases [Internet]. Children. 2024 ; 11( 9): 1-25.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.3390/children11091047

  • Artigo de periodico

    Supporting Young Learners During Remote Education: How Context and Gender Shape Adolescent Experiences (2024)

    Hunersen, Kara; Ramaiya, Astha ; Cabral, Cristiane da Silva ; Maddaleno, Matilde; Mmari, Kristin

    Source: Journal of Adolescent Health. Unidade: FSP

    Subjects: COVID-19, ISOLAMENTO SOCIAL, SAÚDE MENTAL, ADOLESCENTES, EDUCAÇÃO, ESCOLAS

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      HUNERSEN, Kara et al. Supporting Young Learners During Remote Education: How Context and Gender Shape Adolescent Experiences. Journal of Adolescent Health, v. 75, n. 6, p. S43-S49, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2024.08.007. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Hunersen, K., Ramaiya, A., Cabral, C. da S., Maddaleno, M., & Mmari, K. (2024). Supporting Young Learners During Remote Education: How Context and Gender Shape Adolescent Experiences. Journal of Adolescent Health, 75( 6), S43-S49. doi:10.1016/j.jadohealth.2024.08.007

    • NLM

      Hunersen K, Ramaiya A, Cabral C da S, Maddaleno M, Mmari K. Supporting Young Learners During Remote Education: How Context and Gender Shape Adolescent Experiences [Internet]. Journal of Adolescent Health. 2024 ;75( 6): S43-S49.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2024.08.007

    • Vancouver

      Hunersen K, Ramaiya A, Cabral C da S, Maddaleno M, Mmari K. Supporting Young Learners During Remote Education: How Context and Gender Shape Adolescent Experiences [Internet]. Journal of Adolescent Health. 2024 ;75( 6): S43-S49.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2024.08.007

  • Artigo de periodico

    A vulnerabilidade dos invisíveis: contexto habitacional dos estudantes internacionais durante a pandemia da COVID-19 (2024)

    Mello, Fernanda Raimundo Valença Braga de Deus e; Yujra, Veronica Quispe ; Akerman, Marco

    Source: Périplos, revista de pesquisa sobre migrações. Unidade: FSP

    Subjects: COVID-19, MIGRAÇÃO, MORADIA DIGNA, ESTUDANTES ESTRANGEIROS, FATORES SOCIOECONÔMICOS, ISOLAMENTO SOCIAL, QUALIDADE DE VIDA, BRASIL

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MELLO, Fernanda Raimundo Valença Braga de Deus e e YUJRA, Veronica Quispe e AKERMAN, Marco. A vulnerabilidade dos invisíveis: contexto habitacional dos estudantes internacionais durante a pandemia da COVID-19. Périplos, revista de pesquisa sobre migrações, v. 8, n. 2, p. 113-136, 2024Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/568a5435-1218-4118-ada5-0eacf86507e2/HSP_35_2024.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Mello, F. R. V. B. de D. e, Yujra, V. Q., & Akerman, M. (2024). A vulnerabilidade dos invisíveis: contexto habitacional dos estudantes internacionais durante a pandemia da COVID-19. Périplos, revista de pesquisa sobre migrações, 8( 2), 113-136. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/568a5435-1218-4118-ada5-0eacf86507e2/HSP_35_2024.pdf

    • NLM

      Mello FRVB de D e, Yujra VQ, Akerman M. A vulnerabilidade dos invisíveis: contexto habitacional dos estudantes internacionais durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. Périplos, revista de pesquisa sobre migrações. 2024 ;8( 2): 113-136.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/568a5435-1218-4118-ada5-0eacf86507e2/HSP_35_2024.pdf

    • Vancouver

      Mello FRVB de D e, Yujra VQ, Akerman M. A vulnerabilidade dos invisíveis: contexto habitacional dos estudantes internacionais durante a pandemia da COVID-19 [Internet]. Périplos, revista de pesquisa sobre migrações. 2024 ;8( 2): 113-136.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/568a5435-1218-4118-ada5-0eacf86507e2/HSP_35_2024.pdf

  • Trabalho de evento-resumo

    O impacto do isolamento social afetou a prevalência de cárie em crianças com fissura labiopalatina? (2024)

    Polo, Bianca Longo; Rios, Daniela ; Costa, Beatriz ; Dalben, Gisele da Silva

    Source: Anais. Conference titles: COB - Congresso Odontológico de Bauru "Profa. Dra. Linda Wang". Unidades: FOB, HRAC

    Subjects: ISOLAMENTO SOCIAL, CÁRIE DENTÁRIA, ISOLAMENTO SOCIAL, PREVALÊNCIA, FISSURA LÁBIOPALATINA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      POLO, Bianca Longo et al. O impacto do isolamento social afetou a prevalência de cárie em crianças com fissura labiopalatina? 2024, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2024. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34cb812d-2b7f-4e5e-ab38-a040fddd986e/3271810.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Polo, B. L., Rios, D., Costa, B., & Dalben, G. da S. (2024). O impacto do isolamento social afetou a prevalência de cárie em crianças com fissura labiopalatina? In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/34cb812d-2b7f-4e5e-ab38-a040fddd986e/3271810.pdf

    • NLM

      Polo BL, Rios D, Costa B, Dalben G da S. O impacto do isolamento social afetou a prevalência de cárie em crianças com fissura labiopalatina? [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34cb812d-2b7f-4e5e-ab38-a040fddd986e/3271810.pdf

    • Vancouver

      Polo BL, Rios D, Costa B, Dalben G da S. O impacto do isolamento social afetou a prevalência de cárie em crianças com fissura labiopalatina? [Internet]. Anais. 2024 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/34cb812d-2b7f-4e5e-ab38-a040fddd986e/3271810.pdf

  • Dissertação (Mestrado)

    Emoções nas relações interpessoais de educadores: um olhar para a pandemia à luz da Biologia do Amar (2023)

    Macedo, Beatriz Maria Santos; Infante-Malachias, Maria Elena (Orientador)

    Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências

    Subjects: BIOLOGIA, EMOÇÕES, ISOLAMENTO SOCIAL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MACEDO, Beatriz Maria Santos. Emoções nas relações interpessoais de educadores: um olhar para a pandemia à luz da Biologia do Amar. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-19022024-162107/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Macedo, B. M. S. (2023). Emoções nas relações interpessoais de educadores: um olhar para a pandemia à luz da Biologia do Amar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-19022024-162107/

    • NLM

      Macedo BMS. Emoções nas relações interpessoais de educadores: um olhar para a pandemia à luz da Biologia do Amar [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-19022024-162107/

    • Vancouver

      Macedo BMS. Emoções nas relações interpessoais de educadores: um olhar para a pandemia à luz da Biologia do Amar [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81133/tde-19022024-162107/

  • Dissertação (Mestrado)

    Avaliação do impacto do isolamento social devido a COVID-19 na saúde bucal de escolares na cidade de Bauru (2023)

    Grizzo, Isabella Claro; Honório, Daniela Rios (Orientador)

    Unidade: FOB

    Subjects: ISOLAMENTO SOCIAL, SAÚDE BUCAL, COVID-19, PANDEMIAS, ÍNDICE CPO, ESCOVAÇÃO DENTÁRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GRIZZO, Isabella Claro. Avaliação do impacto do isolamento social devido a COVID-19 na saúde bucal de escolares na cidade de Bauru. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-07112023-161006/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Grizzo, I. C. (2023). Avaliação do impacto do isolamento social devido a COVID-19 na saúde bucal de escolares na cidade de Bauru (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-07112023-161006/

    • NLM

      Grizzo IC. Avaliação do impacto do isolamento social devido a COVID-19 na saúde bucal de escolares na cidade de Bauru [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-07112023-161006/

    • Vancouver

      Grizzo IC. Avaliação do impacto do isolamento social devido a COVID-19 na saúde bucal de escolares na cidade de Bauru [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-07112023-161006/

  • Tese (Doutorado)

    Transtornos de ansiedade, depressão e sono-vigília em adolescentes no período pós-isolamento social e suas potenciais associações com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (2023)

    Luiz, Alan Vinicius Assunção ; Santos, Milena Jorge Simões Flória Lima (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ANSIEDADE, DEPRESSÃO, ESTUDANTES, ISOLAMENTO SOCIAL, ELETRÔNICA DIGITAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      LUIZ, Alan Vinicius Assunção. Transtornos de ansiedade, depressão e sono-vigília em adolescentes no período pós-isolamento social e suas potenciais associações com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06102023-104709/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Luiz, A. V. A. (2023). Transtornos de ansiedade, depressão e sono-vigília em adolescentes no período pós-isolamento social e suas potenciais associações com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06102023-104709/

    • NLM

      Luiz AVA. Transtornos de ansiedade, depressão e sono-vigília em adolescentes no período pós-isolamento social e suas potenciais associações com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06102023-104709/

    • Vancouver

      Luiz AVA. Transtornos de ansiedade, depressão e sono-vigília em adolescentes no período pós-isolamento social e suas potenciais associações com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06102023-104709/

  • Artigo de periodico

    Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Tratamento de Pacientes com Anorexia/Bulimia: revisão de escopo (2023)

    Santos, Manoel Antônio dos ; Maia, Bruna Bortolozzi ; Risk, Eduardo Name; Pessa, Rosane Pilot ; Oliveira, Wanderlei Abadio de; Oliveira-Cardoso, Érika Arantes de

    Source: Interação em Psicologia. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: COVID-19, ISOLAMENTO SOCIAL, PSICOTERAPIA DO INDIVÍDUO, COMPORTAMENTO ALIMENTAR

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Manoel Antônio dos et al. Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Tratamento de Pacientes com Anorexia/Bulimia: revisão de escopo. Interação em Psicologia, v. 27, n. 02, p. 314-328, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/riep.v27i3.86119. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Santos, M. A. dos, Maia, B. B., Risk, E. N., Pessa, R. P., Oliveira, W. A. de, & Oliveira-Cardoso, É. A. de. (2023). Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Tratamento de Pacientes com Anorexia/Bulimia: revisão de escopo. Interação em Psicologia, 27( 02), 314-328. doi:10.5380/riep.v27i3.86119

    • NLM

      Santos MA dos, Maia BB, Risk EN, Pessa RP, Oliveira WA de, Oliveira-Cardoso ÉA de. Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Tratamento de Pacientes com Anorexia/Bulimia: revisão de escopo [Internet]. Interação em Psicologia. 2023 ; 27( 02): 314-328.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.5380/riep.v27i3.86119

    • Vancouver

      Santos MA dos, Maia BB, Risk EN, Pessa RP, Oliveira WA de, Oliveira-Cardoso ÉA de. Repercussões da Pandemia de COVID-19 no Tratamento de Pacientes com Anorexia/Bulimia: revisão de escopo [Internet]. Interação em Psicologia. 2023 ; 27( 02): 314-328.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.5380/riep.v27i3.86119

  • Artigo de periodico

    Lockdown and COVID-19: Brazilian evidence (2023)

    Marino, Angelo Kisil; Menezes-Filho, Naércio Aquino

    Source: Estudos Econômicos. Unidade: FEA

    Subjects: COVID-19, ISOLAMENTO SOCIAL, EMPREGO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MARINO, Angelo Kisil e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. Lockdown and COVID-19: Brazilian evidence. Estudos Econômicos, v. 53, n. abr./ju 2023, p. 217-256, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ee/article/view/193446/195968. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Marino, A. K., & Menezes-Filho, N. A. (2023). Lockdown and COVID-19: Brazilian evidence. Estudos Econômicos, 53( abr./ju 2023), 217-256. doi:10.1590/1980-53575321amnm

    • NLM

      Marino AK, Menezes-Filho NA. Lockdown and COVID-19: Brazilian evidence [Internet]. Estudos Econômicos. 2023 ; 53( abr./ju 2023): 217-256.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/ee/article/view/193446/195968

    • Vancouver

      Marino AK, Menezes-Filho NA. Lockdown and COVID-19: Brazilian evidence [Internet]. Estudos Econômicos. 2023 ; 53( abr./ju 2023): 217-256.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.revistas.usp.br/ee/article/view/193446/195968

  • Dissertação (Mestrado)

    Processo de adaptação de pais com filhos pequenos para o cuidado da família na pandemia de COVID-19 (2023)

    Santos, Isabela Carolina; Santos, Maiara Rodrigues dos (Orientador)

    Unidade: EE

    Subjects: COVID-19, CRIANÇAS, FAMÍLIA, ISOLAMENTO SOCIAL, PAIS, PODER FAMILIAR, RELAÇÕES FAMILIARES, RELAÇÕES PAIS-CRIANÇA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Isabela Carolina. Processo de adaptação de pais com filhos pequenos para o cuidado da família na pandemia de COVID-19. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-19032025-155723/. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Santos, I. C. (2023). Processo de adaptação de pais com filhos pequenos para o cuidado da família na pandemia de COVID-19 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-19032025-155723/

    • NLM

      Santos IC. Processo de adaptação de pais com filhos pequenos para o cuidado da família na pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-19032025-155723/

    • Vancouver

      Santos IC. Processo de adaptação de pais com filhos pequenos para o cuidado da família na pandemia de COVID-19 [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7141/tde-19032025-155723/

  • Artigo de periodico

    Vivência universitária em tempos de isolamento social: relatos de um autorreflexão (2023)

    Silva, André Luis ; Lima, Gabrielle de

    Source: Administracação de Empresas em Revista. Unidade: FEA

    Subjects: ISOLAMENTO SOCIAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, SAÚDE MENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, André Luis e LIMA, Gabrielle de. Vivência universitária em tempos de isolamento social: relatos de um autorreflexão. Administracação de Empresas em Revista, v. 3, n. ju 2023, p. 315-334, 2023Tradução . . Disponível em: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/admrevista/article/viewFile/6230/371374463. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Silva, A. L., & Lima, G. de. (2023). Vivência universitária em tempos de isolamento social: relatos de um autorreflexão. Administracação de Empresas em Revista, 3( ju 2023), 315-334. Recuperado de https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/admrevista/article/viewFile/6230/371374463

    • NLM

      Silva AL, Lima G de. Vivência universitária em tempos de isolamento social: relatos de um autorreflexão [Internet]. Administracação de Empresas em Revista. 2023 ; 3( ju 2023): 315-334.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/admrevista/article/viewFile/6230/371374463

    • Vancouver

      Silva AL, Lima G de. Vivência universitária em tempos de isolamento social: relatos de um autorreflexão [Internet]. Administracação de Empresas em Revista. 2023 ; 3( ju 2023): 315-334.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=https://revista.unicuritiba.edu.br/index.php/admrevista/article/viewFile/6230/371374463

  • Artigo de periodico

    Long-term care staff perspectives on the care of persons living with dementia during the COVID-19 pandemic in São Paulo state, Brazil (2023)

    Melo, Ruth Caldeira de ; Schutz, Vivian; Wachholz, Patrick Alexander ; Olives, Ester Villalonga; Myer, Deanna; Corazzini, Kirsten; Lepore, Michele

    Source: Journal of Gerontological Nursing. Unidade: EACH

    Subjects: INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS, IDOSOS, DEMÊNCIA, ASSISTÊNCIA A IDOSOS, ISOLAMENTO SOCIAL, COVID-19, PANDEMIAS

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MELO, Ruth Caldeira de et al. Long-term care staff perspectives on the care of persons living with dementia during the COVID-19 pandemic in São Paulo state, Brazil. Journal of Gerontological Nursing, v. 49, n. 5, p. 45-52, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3928/00989134-20230414-05. Acesso em: 20 fev. 2026.

    • APA

      Melo, R. C. de, Schutz, V., Wachholz, P. A., Olives, E. V., Myer, D., Corazzini, K., & Lepore, M. (2023). Long-term care staff perspectives on the care of persons living with dementia during the COVID-19 pandemic in São Paulo state, Brazil. Journal of Gerontological Nursing, 49( 5), 45-52. doi:10.3928/00989134-20230414-05

    • NLM

      Melo RC de, Schutz V, Wachholz PA, Olives EV, Myer D, Corazzini K, Lepore M. Long-term care staff perspectives on the care of persons living with dementia during the COVID-19 pandemic in São Paulo state, Brazil [Internet]. Journal of Gerontological Nursing. 2023 ; 49( 5): 45-52.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.3928/00989134-20230414-05

    • Vancouver

      Melo RC de, Schutz V, Wachholz PA, Olives EV, Myer D, Corazzini K, Lepore M. Long-term care staff perspectives on the care of persons living with dementia during the COVID-19 pandemic in São Paulo state, Brazil [Internet]. Journal of Gerontological Nursing. 2023 ; 49( 5): 45-52.[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.3928/00989134-20230414-05

  • Monografia/livro-ed/org

    Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida (2023)

    Souza, Marilene Proença Rebello de (Organizador) ; Souza, Beatriz de Paula (Organizador); Negreiros, Fauston (Organizador)

    Unidade: IP

    Subjects: ESCOLARIZAÇÃO, PANDEMIAS, POLÍTICA EDUCACIONAL, NATUREZA, ISOLAMENTO SOCIAL, ESCOLA RURAL, EDUCAÇÃO INDÍGENA, QUILOMBOLAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida. . São Paulo: IPUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587596365. Acesso em: 20 fev. 2026. , 2023

    • APA

      Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida. (2023). Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida. São Paulo: IPUSP. doi:10.11606/9786587596365

    • NLM

      Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596365

    • Vancouver

      Educação, infâncias e natureza: o que nos ensina a história, a escola e a vida [Internet]. 2023 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587596365

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