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  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: CURRÍCULO, GEOGRAFIA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Rafael Cicero de. Os currículos de Geografia e a lei 10.639/03: um olhar a partir dos currículos de Geografia da rede municipal de ensino de São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07052024-184405/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Oliveira, R. C. de. (2024). Os currículos de Geografia e a lei 10.639/03: um olhar a partir dos currículos de Geografia da rede municipal de ensino de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07052024-184405/
    • NLM

      Oliveira RC de. Os currículos de Geografia e a lei 10.639/03: um olhar a partir dos currículos de Geografia da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07052024-184405/
    • Vancouver

      Oliveira RC de. Os currículos de Geografia e a lei 10.639/03: um olhar a partir dos currículos de Geografia da rede municipal de ensino de São Paulo [Internet]. 2024 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07052024-184405/
  • Fonte: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      GIROTTO, Eduardo Donizeti. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Tradução . Teresina, PI: EdUESPI, 2024. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Girotto, E. D. (2024). A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. In Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
    • NLM

      Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
    • Vancouver

      Girotto ED. A Geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões [Internet]. In: Currículo e ensino de geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina, PI: EdUESPI; 2024. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_E_3200277_AGeografiaEntreAEscolaEAUniversidadeDialogosETensoes.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assunto: GEOGRAFIA

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    • ABNT

      RIBEIRO JUNIOR, José Arnaldo dos Santos. Descolonização, subdesenvolvimento e terceiro mundo: etapas de formação do pensamento geográfico de Yves Lacoste (1959-1985). 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022024-205853/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Ribeiro Junior, J. A. dos S. (2023). Descolonização, subdesenvolvimento e terceiro mundo: etapas de formação do pensamento geográfico de Yves Lacoste (1959-1985) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022024-205853/
    • NLM

      Ribeiro Junior JA dos S. Descolonização, subdesenvolvimento e terceiro mundo: etapas de formação do pensamento geográfico de Yves Lacoste (1959-1985) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022024-205853/
    • Vancouver

      Ribeiro Junior JA dos S. Descolonização, subdesenvolvimento e terceiro mundo: etapas de formação do pensamento geográfico de Yves Lacoste (1959-1985) [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22022024-205853/
  • Fonte: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Unidade: FFLCH

    Assuntos: CLIMATOLOGIA, CLIMA, BIOMA, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteComo citar
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    • ABNT

      GALVANI, Emerson e EMILIANO, Valéria Machado e BARATTO, Jakeline. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape. Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Tradução . Porto Alegre, RS: Totalbooks, 2023. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Galvani, E., Emiliano, V. M., & Baratto, J. (2023). Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape. In Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
    • NLM

      Galvani E, Emiliano VM, Baratto J. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape [Internet]. In: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks; 2023. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
    • Vancouver

      Galvani E, Emiliano VM, Baratto J. Comparação dos principais sistemas de classificação climática aplicados à Bacia Hidrográfia do Ribeira de Iguape [Internet]. In: Climas do Brasil: classificação climática e aplicações. Porto Alegre, RS: Totalbooks; 2023. [citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Galvani_E_3153489_ComparacaoDosPrincipais.pdf
  • Fonte: Geousp. Unidade: FFLCH

    Assunto: GEOGRAFIA

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    • ABNT

      ARROYO, Mónica e BAGOLY-SIMÓ, Péter. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia. Geousp. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605. Acesso em: 03 nov. 2024. , 2023
    • APA

      Arroyo, M., & Bagoly-Simó, P. (2023). Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia. Geousp. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
    • NLM

      Arroyo M, Bagoly-Simó P. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia [Internet]. Geousp. 2023 ; 27( ja/abr. 2023): [ 1-3].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
    • Vancouver

      Arroyo M, Bagoly-Simó P. Diálogos sobre o desenvolvimento e suas abordagens no ensino de geografia [Internet]. Geousp. 2023 ; 27( ja/abr. 2023): [ 1-3].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.210605
  • Fonte: GEOUSP. Unidade: FFLCH

    Assunto: GEOGRAFIA

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    • ABNT

      GIROTTO, Eduardo Donizeti e BAGOLY-SIMÓ, Péter. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, v. 27, n. 1, p. [ 1-24], 2023Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3187327_OConceitoDeDesenvolvimentoNosCurriculosDeGeografia.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Girotto, E. D., & Bagoly-Simó, P. (2023). O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão. GEOUSP, 27( 1), [ 1-24]. doi:10.11606/issn.2179-0892.geousp.2023.208432.pt
    • NLM

      Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3187327_OConceitoDeDesenvolvimentoNosCurriculosDeGeografia.pdf
    • Vancouver

      Girotto ED, Bagoly-Simó P. O conceito de desenvolvimento nos currículos de geografia: uma análise a partir do contexto brasileiro e do alemão [Internet]. GEOUSP. 2023 ; 27( 1): [ 1-24].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Girotto_ED_3187327_OConceitoDeDesenvolvimentoNosCurriculosDeGeografia.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: DETERMINISMO, GEOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO

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    • ABNT

      ANTUNES, Thiago Henrique Costa Simões. Friedrich Ratzel e os estigmas: a construção de um determinista geográfico. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24072023-123407/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Antunes, T. H. C. S. (2023). Friedrich Ratzel e os estigmas: a construção de um determinista geográfico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24072023-123407/
    • NLM

      Antunes THCS. Friedrich Ratzel e os estigmas: a construção de um determinista geográfico [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24072023-123407/
    • Vancouver

      Antunes THCS. Friedrich Ratzel e os estigmas: a construção de um determinista geográfico [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-24072023-123407/
  • Fonte: Revista Metodologias e Aprendizado. Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, LITERATURA BRASILEIRA

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    • ABNT

      PARINI, Juliana Maria e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, v. 6, p. 79-86, 2023Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Parini, J. M., & Juliasz, P. C. S. (2023). A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados. Revista Metodologias e Aprendizado, 6, 79-86. doi:10.21166/metapre.v6i.3248
    • NLM

      Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf
    • Vancouver

      Parini JM, Juliasz PCS. A cartografia e a literatura na Terra dos meninos pelados [Internet]. Revista Metodologias e Aprendizado. 2023 ; 6 79-86.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Parini_JM_3140780_ACartografiaEALiteraturaNaTerraDosMeninosPelados.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, ENSINO, PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR, SABERES DO DOCENTE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GIROTTO, Eduardo Donizeti. A condição espacial da formação docente em geografia: intersecções entre geografia da educação e saberes docentes. 2023. Tese (Livre Docência) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-25062024-113932/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Girotto, E. D. (2023). A condição espacial da formação docente em geografia: intersecções entre geografia da educação e saberes docentes (Tese (Livre Docência). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-25062024-113932/
    • NLM

      Girotto ED. A condição espacial da formação docente em geografia: intersecções entre geografia da educação e saberes docentes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-25062024-113932/
    • Vancouver

      Girotto ED. A condição espacial da formação docente em geografia: intersecções entre geografia da educação e saberes docentes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/livredocencia/8/tde-25062024-113932/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: PERMEABILIDADE DO SOLO, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NISHI, Patrícia de Lima. Piscinão para quê?: o intra-lote e a infraestrutura verde como estratégia de mitigação dos impactos ambientais urbanos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-27052024-191322/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Nishi, P. de L. (2023). Piscinão para quê?: o intra-lote e a infraestrutura verde como estratégia de mitigação dos impactos ambientais urbanos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-27052024-191322/
    • NLM

      Nishi P de L. Piscinão para quê?: o intra-lote e a infraestrutura verde como estratégia de mitigação dos impactos ambientais urbanos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-27052024-191322/
    • Vancouver

      Nishi P de L. Piscinão para quê?: o intra-lote e a infraestrutura verde como estratégia de mitigação dos impactos ambientais urbanos [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-27052024-191322/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: RECURSOS HÍDRICOS, CONFLITO, GEOGRAFIA, ABASTECIMENTO DE ÁGUA

    Como citar
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    • ABNT

      VENTURI, Luis Antonio Bittar. Todfak mayyah al-salam. . [s.l.]: Dar Sair al-Mashriq Nanhi18. . Acesso em: 03 nov. 2024. , 2023
    • APA

      Venturi, L. A. B. (2023). Todfak mayyah al-salam. [s.l.]: Dar Sair al-Mashriq Nanhi18.
    • NLM

      Venturi LAB. Todfak mayyah al-salam. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ]
    • Vancouver

      Venturi LAB. Todfak mayyah al-salam. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ]
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, CHUVA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VERDAN, Ian da Silva. Variabilidade interanual da zona de convergência do Atlântico Sul e sua associação com o El Niño-Oscilação Sul entre 2000 e 2021. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28072023-183528/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Verdan, I. da S. (2023). Variabilidade interanual da zona de convergência do Atlântico Sul e sua associação com o El Niño-Oscilação Sul entre 2000 e 2021 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28072023-183528/
    • NLM

      Verdan I da S. Variabilidade interanual da zona de convergência do Atlântico Sul e sua associação com o El Niño-Oscilação Sul entre 2000 e 2021 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28072023-183528/
    • Vancouver

      Verdan I da S. Variabilidade interanual da zona de convergência do Atlântico Sul e sua associação com o El Niño-Oscilação Sul entre 2000 e 2021 [Internet]. 2023 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-28072023-183528/
  • Fonte: Revista Brasileira de Ciencias Sociais. Unidade: FFLCH

    Assunto: GEOGRAFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      HOYLER, Telma e MARQUES, Eduardo. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, v. 38, n. 111, p. [ 1-22], 2023Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Marques_E_3167675_PoliticaLocalECoordenacaoIntrapartidariaNasDobradasEleitoraisPaulistanas.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Hoyler, T., & Marques, E. (2023). Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas. Revista Brasileira de Ciencias Sociais, 38( 111), [ 1-22]. doi:10.1590/3811000/2022
    • NLM

      Hoyler T, Marques E. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas [Internet]. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 2023 ; 38( 111): [ 1-22].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marques_E_3167675_PoliticaLocalECoordenacaoIntrapartidariaNasDobradasEleitoraisPaulistanas.pdf
    • Vancouver

      Hoyler T, Marques E. Política local e coordenação intrapartidária nas dobradas eleitorais paulistanas [Internet]. Revista Brasileira de Ciencias Sociais. 2023 ; 38( 111): [ 1-22].[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Marques_E_3167675_PoliticaLocalECoordenacaoIntrapartidariaNasDobradasEleitoraisPaulistanas.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: CONCEITO, DIREITO, POLÍTICA, CIDADES, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ALVAREZ, Gabriel. A problemática do direito à cidade: as contradições políticas do direito à cidade no urbano contemporâneo. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052023-122703/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Alvarez, G. (2022). A problemática do direito à cidade: as contradições políticas do direito à cidade no urbano contemporâneo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052023-122703/
    • NLM

      Alvarez G. A problemática do direito à cidade: as contradições políticas do direito à cidade no urbano contemporâneo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052023-122703/
    • Vancouver

      Alvarez G. A problemática do direito à cidade: as contradições políticas do direito à cidade no urbano contemporâneo [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-22052023-122703/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, GEOGRAFIA FÍSICA, GEOMORFOLOGIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BRAGANÇA, Mário Teixeira Rodrigues. Morfoestrutura e morfotectônica no noroeste de Minas Gerais: o graben holocênico do baixo Ribeirão Cotovelo e seu enquadramento na hidrogeomorfologia regional. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19072022-184004/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Bragança, M. T. R. (2022). Morfoestrutura e morfotectônica no noroeste de Minas Gerais: o graben holocênico do baixo Ribeirão Cotovelo e seu enquadramento na hidrogeomorfologia regional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19072022-184004/
    • NLM

      Bragança MTR. Morfoestrutura e morfotectônica no noroeste de Minas Gerais: o graben holocênico do baixo Ribeirão Cotovelo e seu enquadramento na hidrogeomorfologia regional [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19072022-184004/
    • Vancouver

      Bragança MTR. Morfoestrutura e morfotectônica no noroeste de Minas Gerais: o graben holocênico do baixo Ribeirão Cotovelo e seu enquadramento na hidrogeomorfologia regional [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-19072022-184004/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, FEDERAÇÃO, MUNICÍPIO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      PACHECO, Herlan Cássio de Alcantara. Tipologia geográfica de municípios: abordagem para discutir a organização territorial dos municípios brasileiros. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022023-195559/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Pacheco, H. C. de A. (2022). Tipologia geográfica de municípios: abordagem para discutir a organização territorial dos municípios brasileiros (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022023-195559/
    • NLM

      Pacheco HC de A. Tipologia geográfica de municípios: abordagem para discutir a organização territorial dos municípios brasileiros [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022023-195559/
    • Vancouver

      Pacheco HC de A. Tipologia geográfica de municípios: abordagem para discutir a organização territorial dos municípios brasileiros [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-02022023-195559/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: ENSINO, GEOGRAFIA, APRENDIZAGEM, CRIATIVIDADE, PENSAMENTO GEOGRÁFICO, TECNOLOGIA EDUCACIONAL

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SANDLER, Guilherme. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Sandler, G. (2022). A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
    • NLM

      Sandler G. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
    • Vancouver

      Sandler G. A aprendizagem criativa no ensino de geografia: análise de proposições didáticas para o ensino fundamental [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-30092022-113006/
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: BOLSA DE VALORES, FINANCEIRIZAÇÃO, GEOGRAFIA, FINANÇAS, MERCADO FINANCEIRO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      NABARRO, Wagner Wendt. O espaço do mercado de capitais: tecnosfera e psicosfera dos investimentos no território brasileiro. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-06022023-115614/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Nabarro, W. W. (2022). O espaço do mercado de capitais: tecnosfera e psicosfera dos investimentos no território brasileiro (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-06022023-115614/
    • NLM

      Nabarro WW. O espaço do mercado de capitais: tecnosfera e psicosfera dos investimentos no território brasileiro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-06022023-115614/
    • Vancouver

      Nabarro WW. O espaço do mercado de capitais: tecnosfera e psicosfera dos investimentos no território brasileiro [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-06022023-115614/
  • Fonte: International Journal Semiarid. Unidade: FFLCH

    Assuntos: GEOGRAFIA, MATERIAL DIDÁTICO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
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    • ABNT

      PEREIRA, Elisa Vicari e JULIASZ, Paula Cristiane Strina. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, v. 5, n. 5, p. 213–327, 2022Tradução . . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Pereira_EV_3162919_AsTematicasFisicoNaturaisNoEnsinoDeGeografiaEAPedagogiaHistoricoCritica.pdf. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Pereira, E. V., & Juliasz, P. C. S. (2022). As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores. International Journal Semiarid, 5( 5), 213–327. doi:10.56346/Journal_Semiarid_ijsa.v5i5.134
    • NLM

      Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Pereira_EV_3162919_AsTematicasFisicoNaturaisNoEnsinoDeGeografiaEAPedagogiaHistoricoCritica.pdf
    • Vancouver

      Pereira EV, Juliasz PCS. As temáticas físico naturais no ensino de geografia e a pedagogia histórico crítica: elaboração de um material didático em diálogo com professores [Internet]. International Journal Semiarid. 2022 ; 5( 5): 213–327.[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Pereira_EV_3162919_AsTematicasFisicoNaturaisNoEnsinoDeGeografiaEAPedagogiaHistoricoCritica.pdf
  • Unidade: FFLCH

    Assuntos: POLÍTICAS PÚBLICAS, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIComo citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FARIAS, Ana Priscila de Souza. Indicações Geográficas na Amazônia Paraense: para além do desenvolvimento territorial da IG do Queijo do Marajó, na Microrregião do Arari/PA. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07102022-104458/. Acesso em: 03 nov. 2024.
    • APA

      Farias, A. P. de S. (2022). Indicações Geográficas na Amazônia Paraense: para além do desenvolvimento territorial da IG do Queijo do Marajó, na Microrregião do Arari/PA (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07102022-104458/
    • NLM

      Farias AP de S. Indicações Geográficas na Amazônia Paraense: para além do desenvolvimento territorial da IG do Queijo do Marajó, na Microrregião do Arari/PA [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07102022-104458/
    • Vancouver

      Farias AP de S. Indicações Geográficas na Amazônia Paraense: para além do desenvolvimento territorial da IG do Queijo do Marajó, na Microrregião do Arari/PA [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8136/tde-07102022-104458/

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