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Trabalho de evento
Que professor formar para as series iniciais do ensino fundamental ? (1996)
Lorieri, M; Pimenta, Selma Garrido; Leite, Y U F
Source: Textos Geradores e Resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formacao de Educadores. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
LORIERI, M e PIMENTA, Selma Garrido e LEITE, Y U F. Que professor formar para as series iniciais do ensino fundamental ? 1996, Anais.. Águas de São Pedro: Unesp, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Lorieri, M., Pimenta, S. G., & Leite, Y. U. F. (1996). Que professor formar para as series iniciais do ensino fundamental ? In Textos Geradores e Resumos. Águas de São Pedro: Unesp.
NLM
Lorieri M, Pimenta SG, Leite YUF. Que professor formar para as series iniciais do ensino fundamental ? Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Lorieri M, Pimenta SG, Leite YUF. Que professor formar para as series iniciais do ensino fundamental ? Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Jogo e formacao de professores: videopsicodrama pedagogico (1996)
Penteado, H D
Source: Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educacao. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, JOGOS EDUCATIVOS
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ABNT
PENTEADO, H D. Jogo e formacao de professores: videopsicodrama pedagogico. Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educacao. Tradução . São Paulo: Cortez, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Penteado, H. D. (1996). Jogo e formacao de professores: videopsicodrama pedagogico. In Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educacao. São Paulo: Cortez.
NLM
Penteado HD. Jogo e formacao de professores: videopsicodrama pedagogico. In: Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educacao. São Paulo: Cortez; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Penteado HD. Jogo e formacao de professores: videopsicodrama pedagogico. In: Jogo, Brinquedo, Brincadeira e a Educacao. São Paulo: Cortez; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Duas questões acerca da formação de professores (1996)
Oliveira, Romualdo Portela de
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Duas questões acerca da formação de professores. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Oliveira, R. P. de. (1996). Duas questões acerca da formação de professores. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação.
NLM
Oliveira RP de. Duas questões acerca da formação de professores. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Oliveira RP de. Duas questões acerca da formação de professores. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios (1996)
Piconez, Stela C. Bertholo
Source: Identidade do pedagogo. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
PICONEZ, Stela C. Bertholo. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. Identidade do pedagogo. Tradução . São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Piconez, S. C. B. (1996). Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP.
NLM
Piconez SCB. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Piconez SCB. Repensando a identidade do pedagogo: novas exigências e desafios. In: Identidade do pedagogo. São Paulo: Faculdade de Educação da USP; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Formacao do professor de educacao especial (1996)
Masini, Elcie F. Salzano
Source: Formacao do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO ESPECIAL
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ABNT
MASINI, Elcie F. Salzano. Formacao do professor de educacao especial. Formacao do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. Tradução . São Paulo: Unesp, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Masini, E. F. S. (1996). Formacao do professor de educacao especial. In Formacao do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. São Paulo: Unesp.
NLM
Masini EFS. Formacao do professor de educacao especial. In: Formacao do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. São Paulo: Unesp; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Masini EFS. Formacao do professor de educacao especial. In: Formacao do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade. São Paulo: Unesp; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento
Impasse no ensino de ciencias: a formacao do professor (1996)
Barbieri, M R; Carvalho, C P; Sicca, N A L
Source: Textos Geradores e Resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formacao de Educadores. Unidade: FFCLRP
Subjects: EDUCAÇÃO (ESTUDO E ENSINO), ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
BARBIERI, M R e CARVALHO, C P e SICCA, N A L. Impasse no ensino de ciencias: a formacao do professor. 1996, Anais.. Águas de São Pedro: Unesp, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barbieri, M. R., Carvalho, C. P., & Sicca, N. A. L. (1996). Impasse no ensino de ciencias: a formacao do professor. In Textos Geradores e Resumos. Águas de São Pedro: Unesp.
NLM
Barbieri MR, Carvalho CP, Sicca NAL. Impasse no ensino de ciencias: a formacao do professor. Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barbieri MR, Carvalho CP, Sicca NAL. Impasse no ensino de ciencias: a formacao do professor. Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Magisterio paulista e transicao democratica: genero, identidade coletiva e organizacao docente (1996)
Vianna, C P
Source: Revista Brasileira de Educacao. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
VIANNA, C P. Magisterio paulista e transicao democratica: genero, identidade coletiva e organizacao docente. Revista Brasileira de Educacao, n. 3 , p. 75-85, 1996Tradução . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Vianna, C. P. (1996). Magisterio paulista e transicao democratica: genero, identidade coletiva e organizacao docente. Revista Brasileira de Educacao, (3 ), 75-85.
NLM
Vianna CP. Magisterio paulista e transicao democratica: genero, identidade coletiva e organizacao docente. Revista Brasileira de Educacao. 1996 ;(3 ): 75-85.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Vianna CP. Magisterio paulista e transicao democratica: genero, identidade coletiva e organizacao docente. Revista Brasileira de Educacao. 1996 ;(3 ): 75-85.[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Feminine memory and the reinterpretation of the self: studies on teacher education (1996)
Sousa, Cynthia Pereira de; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano de; Catani, Denice Bárbara; Bueno, Belmira Oliveira
Source: International Journal of Psychology. Conference titles: International Congress of Psychology. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de et al. Feminine memory and the reinterpretation of the self: studies on teacher education. International Journal of Psychology. East Sussex, UK: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 1996
APA
Sousa, C. P. de, Souza, M. C. C. C. de, Catani, D. B., & Bueno, B. O. (1996). Feminine memory and the reinterpretation of the self: studies on teacher education. International Journal of Psychology. East Sussex, UK: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM
Sousa CP de, Souza MCCC de, Catani DB, Bueno BO. Feminine memory and the reinterpretation of the self: studies on teacher education. International Journal of Psychology. 1996 ; 31( 3/4): 356.[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Sousa CP de, Souza MCCC de, Catani DB, Bueno BO. Feminine memory and the reinterpretation of the self: studies on teacher education. International Journal of Psychology. 1996 ; 31( 3/4): 356.[citado 2024 nov. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
Futuras professoras: em busca da alegria e do prazer de aprender e ensinar. Uma contribuicao para a caracterizacao das alunas da habilitacao especifica magisterio (1996)
Carvalho, Helena Mello de; Silva, Jair Militão da (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
CARVALHO, Helena Mello de. Futuras professoras: em busca da alegria e do prazer de aprender e ensinar. Uma contribuicao para a caracterizacao das alunas da habilitacao especifica magisterio. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Carvalho, H. M. de. (1996). Futuras professoras: em busca da alegria e do prazer de aprender e ensinar. Uma contribuicao para a caracterizacao das alunas da habilitacao especifica magisterio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Carvalho HM de. Futuras professoras: em busca da alegria e do prazer de aprender e ensinar. Uma contribuicao para a caracterizacao das alunas da habilitacao especifica magisterio. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Carvalho HM de. Futuras professoras: em busca da alegria e do prazer de aprender e ensinar. Uma contribuicao para a caracterizacao das alunas da habilitacao especifica magisterio. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Dissertação (Mestrado)
Estagio: da pratica pedagogica cotidiana a pratica pedagogica pensada - um estudo exploratorio (1996)
Ramirez, Nilce da Silva; Chamlian, Helena Coharik (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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ABNT
RAMIREZ, Nilce da Silva. Estagio: da pratica pedagogica cotidiana a pratica pedagogica pensada - um estudo exploratorio. 1996. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Ramirez, N. da S. (1996). Estagio: da pratica pedagogica cotidiana a pratica pedagogica pensada - um estudo exploratorio (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Ramirez N da S. Estagio: da pratica pedagogica cotidiana a pratica pedagogica pensada - um estudo exploratorio. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Ramirez N da S. Estagio: da pratica pedagogica cotidiana a pratica pedagogica pensada - um estudo exploratorio. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publica (1996)
Barbieri, M R; Carvalho, C P; Rivas, Noeli Prestes Padilha
Source: Textos Geradores e Resumos. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre a Formacao de Educadores. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO PÚBLICO, ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BARBIERI, M R e CARVALHO, C P e RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publica. 1996, Anais.. Águas de São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barbieri, M. R., Carvalho, C. P., & Rivas, N. P. P. (1996). Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publica. In Textos Geradores e Resumos. Águas de São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Barbieri MR, Carvalho CP, Rivas NPP. Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publica. Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barbieri MR, Carvalho CP, Rivas NPP. Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publica. Textos Geradores e Resumos. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento
Investigacao-acao no estagio como mediacao entre a formacao inicial e a atuacao profissional (1996)
Rivas, Noeli Prestes Padilha; Pinto, N B
Source: Anais. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formacao de Educadores. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIVAS, Noeli Prestes Padilha e PINTO, N B. Investigacao-acao no estagio como mediacao entre a formacao inicial e a atuacao profissional. 1996, Anais.. Águas de São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Rivas, N. P. P., & Pinto, N. B. (1996). Investigacao-acao no estagio como mediacao entre a formacao inicial e a atuacao profissional. In Anais. Águas de São Pedro: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Rivas NPP, Pinto NB. Investigacao-acao no estagio como mediacao entre a formacao inicial e a atuacao profissional. Anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Rivas NPP, Pinto NB. Investigacao-acao no estagio como mediacao entre a formacao inicial e a atuacao profissional. Anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento
Formacao de professores , os saberes da docencia (1996)
Pimenta, Selma Garrido
Source: Sindicato Na Construcao da Cidadania. Conference titles: Congresso Sindical da Apeoesp. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Formacao de professores , os saberes da docencia. 1996, Anais.. São Paulo: Apeoesp, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Pimenta, S. G. (1996). Formacao de professores , os saberes da docencia. In Sindicato Na Construcao da Cidadania. São Paulo: Apeoesp.
NLM
Pimenta SG. Formacao de professores , os saberes da docencia. Sindicato Na Construcao da Cidadania. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Pimenta SG. Formacao de professores , os saberes da docencia. Sindicato Na Construcao da Cidadania. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Ensenanza de ciencias y formacion de profesores: fases y tendencias, el ejemplo brasileno (1996)
Krasilchik, Myriam
Source: Formacion Continuada Del Profesorado de Ciencias en Iberoamerica. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CIÊNCIA, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Ensenanza de ciencias y formacion de profesores: fases y tendencias, el ejemplo brasileno. Formacion Continuada Del Profesorado de Ciencias en Iberoamerica. Tradução . Madrid: Oei, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Krasilchik, M. (1996). Ensenanza de ciencias y formacion de profesores: fases y tendencias, el ejemplo brasileno. In Formacion Continuada Del Profesorado de Ciencias en Iberoamerica. Madrid: Oei.
NLM
Krasilchik M. Ensenanza de ciencias y formacion de profesores: fases y tendencias, el ejemplo brasileno. In: Formacion Continuada Del Profesorado de Ciencias en Iberoamerica. Madrid: Oei; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Krasilchik M. Ensenanza de ciencias y formacion de profesores: fases y tendencias, el ejemplo brasileno. In: Formacion Continuada Del Profesorado de Ciencias en Iberoamerica. Madrid: Oei; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro
Um panorama das exposições (1996)
Barretto, Elba Siqueira de Sá
Source: Professores : formação e profissão. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO
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ABNT
BARRETTO, Elba Siqueira de Sá. Um panorama das exposições. Professores : formação e profissão. Tradução . Campinas: Autores Associados/NUPES, 1996. . . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Barretto, E. S. de S. (1996). Um panorama das exposições. In Professores : formação e profissão. Campinas: Autores Associados/NUPES.
NLM
Barretto ES de S. Um panorama das exposições. In: Professores : formação e profissão. Campinas: Autores Associados/NUPES; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Barretto ES de S. Um panorama das exposições. In: Professores : formação e profissão. Campinas: Autores Associados/NUPES; 1996. [citado 2024 nov. 06 ]
Parte de monografia/livro-apres/pref/posf
Era uma vez... uma professora que gostava... [Apresentação] (1996)
Masetto, Marcos Tarciso
Source: Formação continuada dos professores e a prática pedagógica. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO PERMANENTE
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ABNT
MASETTO, Marcos Tarciso. Era uma vez.. uma professora que gostava.. [Apresentação]. Formação continuada dos professores e a prática pedagógica. Curitiba: Champagnat. . Acesso em: 06 nov. 2024. , 1996
APA
Masetto, M. T. (1996). Era uma vez.. uma professora que gostava.. [Apresentação]. Formação continuada dos professores e a prática pedagógica. Curitiba: Champagnat.
NLM
Masetto MT. Era uma vez.. uma professora que gostava.. [Apresentação]. Formação continuada dos professores e a prática pedagógica. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Masetto MT. Era uma vez.. uma professora que gostava.. [Apresentação]. Formação continuada dos professores e a prática pedagógica. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Artigo de periodico
Memória e autobiografia: formação de mulheres e formação de professoras (1996)
Sousa, Cynthia Pereira de ; Catani, Denice Barbara ; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano de ; Bueno, Belmira Oliveira
Source: Revista Brasileira de Educação. Unidade: FE
Subjects: MULHERES, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOUSA, Cynthia Pereira de et al. Memória e autobiografia: formação de mulheres e formação de professoras. Revista Brasileira de Educação, n. 2, p. 61-76, 1996Tradução . . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6461cde-9d3c-440f-9949-723620eaa04f/Memoria_e_autobiografia_%281996%29.pdf. Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Sousa, C. P. de, Catani, D. B., Souza, M. C. C. C. de, & Bueno, B. O. (1996). Memória e autobiografia: formação de mulheres e formação de professoras. Revista Brasileira de Educação, ( 2), 61-76. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6461cde-9d3c-440f-9949-723620eaa04f/Memoria_e_autobiografia_%281996%29.pdf
NLM
Sousa CP de, Catani DB, Souza MCCC de, Bueno BO. Memória e autobiografia: formação de mulheres e formação de professoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 1996 ;( 2): 61-76.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6461cde-9d3c-440f-9949-723620eaa04f/Memoria_e_autobiografia_%281996%29.pdf
Vancouver
Sousa CP de, Catani DB, Souza MCCC de, Bueno BO. Memória e autobiografia: formação de mulheres e formação de professoras [Internet]. Revista Brasileira de Educação. 1996 ;( 2): 61-76.[citado 2024 nov. 06 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d6461cde-9d3c-440f-9949-723620eaa04f/Memoria_e_autobiografia_%281996%29.pdf
Trabalho de evento
A formação do professor-comunicador: a experiência da FEUSP (1996)
Fusari, Maria Felisminda de Rezende E
Source: Comunicação e plano decenal de educação : rumo ao ano 2003. Conference titles: Simpósio brasileiro de comunicação e educação. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUSARI, Maria Felisminda de Rezende E. A formação do professor-comunicador: a experiência da FEUSP. 1996, Anais.. Brasília, DF: Mec, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Fusari, M. F. de R. E. (1996). A formação do professor-comunicador: a experiência da FEUSP. In Comunicação e plano decenal de educação : rumo ao ano 2003. Brasília, DF: Mec.
NLM
Fusari MF de RE. A formação do professor-comunicador: a experiência da FEUSP. Comunicação e plano decenal de educação : rumo ao ano 2003. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Fusari MF de RE. A formação do professor-comunicador: a experiência da FEUSP. Comunicação e plano decenal de educação : rumo ao ano 2003. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Tempo e trabalho docente: uma investigação sobre formação continuada de professores (1996)
Bueno, Belmira Oliveira; Viviani, Luciana Maria
Source: Formação e profissionalização do educador: anais. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BUENO, Belmira Oliveira e VIVIANI, Luciana Maria. Tempo e trabalho docente: uma investigação sobre formação continuada de professores. 1996, Anais.. Florianópolis: UFSC, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Bueno, B. O., & Viviani, L. M. (1996). Tempo e trabalho docente: uma investigação sobre formação continuada de professores. In Formação e profissionalização do educador: anais. Florianópolis: UFSC.
NLM
Bueno BO, Viviani LM. Tempo e trabalho docente: uma investigação sobre formação continuada de professores. Formação e profissionalização do educador: anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Bueno BO, Viviani LM. Tempo e trabalho docente: uma investigação sobre formação continuada de professores. Formação e profissionalização do educador: anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores (1996)
Catani, Denice Bárbara
Source: Anais. Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CATANI, Denice Bárbara. Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores. 1996, Anais.. Florianópolis: UFSC, 1996. . Acesso em: 06 nov. 2024.
APA
Catani, D. B. (1996). Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores. In Anais. Florianópolis: UFSC.
NLM
Catani DB. Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores. Anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]
Vancouver
Catani DB. Formação, formações: as histórias de vida escolar e a educação de professores. Anais. 1996 ;[citado 2024 nov. 06 ]

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