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Artigo de periodico
Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences (2021)
Neves, Anderson Jonas das ; Almeida-Verdu, Ana Claudia Moreira ; Silva, Leandra Tabanez do Nascimento ; Moret, Adriane Lima Mortari ; Souza, Deisy das Graças de
Source: Learning and behavior. Unidades: HRAC, FOB
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, IMPLANTE DA CÓCLEA, PERCEPÇÃO AUDITIVA, CRIANÇAS
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ABNT
NEVES, Anderson Jonas das et al. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning and behavior, v. 49, n. 2, p. 240-258, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Neves, A. J. das, Almeida-Verdu, A. C. M., Silva, L. T. do N., Moret, A. L. M., & Souza, D. das G. de. (2021). Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences. Learning and behavior, 49( 2), 240-258. doi:10.3758/s13420-020-00435-4
NLM
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences [Internet]. Learning and behavior. 2021 ; 49( 2): 240-258.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4
Vancouver
Neves AJ das, Almeida-Verdu ACM, Silva LT do N, Moret ALM, Souza D das G de. Auditory sentence comprehension in children with cochlear implants after simple visual discrimination training with specific auditory-visual consequences [Internet]. Learning and behavior. 2021 ; 49( 2): 240-258.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.3758/s13420-020-00435-4
Artigo de periodico
Efeitos dos controles por seleção e por rejeição sobre os movimentos do olhos (2020)
Perez, William Ferreira ; Tomanari, Gerson Yukio
Source: Psicologia: Teoria e Pesquisa. Unidade: SAS
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, DISCRIMINAÇÃO DO ESTÍMULO, CONTROLE DO ESTÍMULO, PERCEPÇÃO VISUAL
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ABNT
PEREZ, William Ferreira e TOMANARI, Gerson Yukio. Efeitos dos controles por seleção e por rejeição sobre os movimentos do olhos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 36, p. 1-11, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102.3772e36233. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Perez, W. F., & Tomanari, G. Y. (2020). Efeitos dos controles por seleção e por rejeição sobre os movimentos do olhos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 36, 1-11. doi:10.1590/0102.3772e36233
NLM
Perez WF, Tomanari GY. Efeitos dos controles por seleção e por rejeição sobre os movimentos do olhos [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2020 ; 36 1-11.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e36233
Vancouver
Perez WF, Tomanari GY. Efeitos dos controles por seleção e por rejeição sobre os movimentos do olhos [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2020 ; 36 1-11.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102.3772e36233
Artigo de periodico
Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente (2019)
Fontanesi, Sabrina Roberta Oliveira; Schmidt, Andréia
Source: Acta Comportamentalia. Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO, AFASIA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, IDOSOS
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ABNT
FONTANESI, Sabrina Roberta Oliveira e SCHMIDT, Andréia. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente. Acta Comportamentalia, v. 27, n. 1, p. 73-89, 2019Tradução . . Disponível em: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Fontanesi, S. R. O., & Schmidt, A. (2019). Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente. Acta Comportamentalia, 27( 1), 73-89. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
NLM
Fontanesi SRO, Schmidt A. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente [Internet]. Acta Comportamentalia. 2019 ; 27( 1): 73-89.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
Vancouver
Fontanesi SRO, Schmidt A. Ensino de relações condicionais por pareamento auditivo-visual e exclusão para uma idosa com afasia fluente [Internet]. Acta Comportamentalia. 2019 ; 27( 1): 73-89.[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/68755/60631
Tese (Doutorado)
Equivalência de estímulos e ensino por exclusão de verbos e substantivos para adultos e idosos com afasias fluentes e não fluentes (2017)
Fontanesi, Sabrina Roberta Oliveira; Schmidt, Andreia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: AFASIA, AFASIA DE BROCA, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS
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ABNT
FONTANESI, Sabrina Roberta Oliveira. Equivalência de estímulos e ensino por exclusão de verbos e substantivos para adultos e idosos com afasias fluentes e não fluentes. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18072017-094323/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Fontanesi, S. R. O. (2017). Equivalência de estímulos e ensino por exclusão de verbos e substantivos para adultos e idosos com afasias fluentes e não fluentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18072017-094323/
NLM
Fontanesi SRO. Equivalência de estímulos e ensino por exclusão de verbos e substantivos para adultos e idosos com afasias fluentes e não fluentes [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18072017-094323/
Vancouver
Fontanesi SRO. Equivalência de estímulos e ensino por exclusão de verbos e substantivos para adultos e idosos com afasias fluentes e não fluentes [Internet]. 2017 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-18072017-094323/
Dissertação (Mestrado)
Equivalência de estímulos e responder por exclusão em idosos com e sem comprometimento cognitivo (2014)
Almeida, Mariana Ducatti; Schmidt, Andreia (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, IDOSOS, COGNIÇÃO, DOENÇA DE ALZHEIMER, ASSISTÊNCIA A IDOSOS, INSTITUIÇÕES DE SAÚDE
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ABNT
ALMEIDA, Mariana Ducatti. Equivalência de estímulos e responder por exclusão em idosos com e sem comprometimento cognitivo. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22092014-161401/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Almeida, M. D. (2014). Equivalência de estímulos e responder por exclusão em idosos com e sem comprometimento cognitivo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22092014-161401/
NLM
Almeida MD. Equivalência de estímulos e responder por exclusão em idosos com e sem comprometimento cognitivo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22092014-161401/
Vancouver
Almeida MD. Equivalência de estímulos e responder por exclusão em idosos com e sem comprometimento cognitivo [Internet]. 2014 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-22092014-161401/
Artigo de periodico
Extending equivalence classes to sentences and to instructional control (2013)
Souza, Deisy das Graças de; Postalli, Lídia Maria M.; Schmidt, Andréia
Source: European Journal of Behavior Analysis. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS
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ABNT
SOUZA, Deisy das Graças de e POSTALLI, Lídia Maria M. e SCHMIDT, Andréia. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis, v. 14, n. 1, p. 105-116, 2013Tradução . . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Souza, D. das G. de, Postalli, L. M. M., & Schmidt, A. (2013). Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis, 14( 1), 105-116.
NLM
Souza D das G de, Postalli LMM, Schmidt A. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis. 2013 ; 14( 1): 105-116.[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Souza D das G de, Postalli LMM, Schmidt A. Extending equivalence classes to sentences and to instructional control. European Journal of Behavior Analysis. 2013 ; 14( 1): 105-116.[citado 2024 out. 15 ]
Artigo de periodico
Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças (2013)
Costa, Aline Roberta Aceituno da; Schmidt, Andréia; Domeniconi, Camila; Souza, Deisy das Graças de
Source: Temas em Psicologia. Unidades: FOB, FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS
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ABNT
COSTA, Aline Roberta Aceituno da et al. Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças. Temas em Psicologia, v. 21, n. 2, p. 469-482, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.9788/TP2013.2-13. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Costa, A. R. A. da, Schmidt, A., Domeniconi, C., & Souza, D. das G. de. (2013). Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças. Temas em Psicologia, 21( 2), 469-482. doi:10.9788/TP2013.2-13
NLM
Costa ARA da, Schmidt A, Domeniconi C, Souza D das G de. Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças [Internet]. Temas em Psicologia. 2013 ; 21( 2): 469-482.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.9788/TP2013.2-13
Vancouver
Costa ARA da, Schmidt A, Domeniconi C, Souza D das G de. Emparelhamento com o modelo simultâneo e atrasado: implicações para a demonstração de equivalência de estímulos por crianças [Internet]. Temas em Psicologia. 2013 ; 21( 2): 469-482.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.9788/TP2013.2-13
Artigo de periodico
Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações (2013)
Postalli, Lídia Maria Marson; Nakachima, Renata Yuri; Schmidt, Andréia; Souza, Deisy das Graças de
Source: Psicologia: Reflexão e Crítica. Unidade: FFCLRP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
POSTALLI, Lídia Maria Marson et al. Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 26, n. 1, p. 136-150, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100015. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Postalli, L. M. M., Nakachima, R. Y., Schmidt, A., & Souza, D. das G. de. (2013). Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações. Psicologia: Reflexão e Crítica, 26( 1), 136-150. doi:10.1590/S0102-79722013000100015
NLM
Postalli LMM, Nakachima RY, Schmidt A, Souza D das G de. Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2013 ; 26( 1): 136-150.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100015
Vancouver
Postalli LMM, Nakachima RY, Schmidt A, Souza D das G de. Controle instrucional e classes de estímulos equivalentes que incluem verbos e ações [Internet]. Psicologia: Reflexão e Crítica. 2013 ; 26( 1): 136-150.[citado 2024 out. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100015
Dissertação (Mestrado)
A utilização do paradigma de equivalência de estímulos modificar a preferência alimentar (2008)
Straatmann, Gisele; Almeida, Sebastião de Sousa (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, PREFERÊNCIAS ALIMENTARES, PSICOBIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STRAATMANN, Gisele. A utilização do paradigma de equivalência de estímulos modificar a preferência alimentar. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-12052009-141159/. Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Straatmann, G. (2008). A utilização do paradigma de equivalência de estímulos modificar a preferência alimentar (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-12052009-141159/
NLM
Straatmann G. A utilização do paradigma de equivalência de estímulos modificar a preferência alimentar [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-12052009-141159/
Vancouver
Straatmann G. A utilização do paradigma de equivalência de estímulos modificar a preferência alimentar [Internet]. 2008 ;[citado 2024 out. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-12052009-141159/
Trabalho de evento-resumo
Estudo de equivalência através da avaliação mecânica ente fios de nylon com o monofilamento de 10 gramas utilizado na avaliação de sensibilidade protetora do pé diabético (2007)
Saura, Vinicius; Fernandes, Tulio Diniz; Santos, Alexandre L. Godoy; Ortiz, Rafael; Corsato, Marcos A.; Sakaki, Marcos; Parisi, Maria Candida; Nery, Marcia
Source: Abstracts. Conference titles: Congresso Brasileiro de Ortopedia e Traumatologia. Unidade: FM
Subjects: PÉ DIABÉTICO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS, FIOS DE SUTURA (ANÁLISE)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SAURA, Vinicius et al. Estudo de equivalência através da avaliação mecânica ente fios de nylon com o monofilamento de 10 gramas utilizado na avaliação de sensibilidade protetora do pé diabético. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2007. p. 3. . Acesso em: 15 out. 2024.
APA
Saura, V., Fernandes, T. D., Santos, A. L. G., Ortiz, R., Corsato, M. A., Sakaki, M., et al. (2007). Estudo de equivalência através da avaliação mecânica ente fios de nylon com o monofilamento de 10 gramas utilizado na avaliação de sensibilidade protetora do pé diabético. In Abstracts (p. 3). São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Saura V, Fernandes TD, Santos ALG, Ortiz R, Corsato MA, Sakaki M, Parisi MC, Nery M. Estudo de equivalência através da avaliação mecânica ente fios de nylon com o monofilamento de 10 gramas utilizado na avaliação de sensibilidade protetora do pé diabético. Abstracts. 2007 ; 3.[citado 2024 out. 15 ]
Vancouver
Saura V, Fernandes TD, Santos ALG, Ortiz R, Corsato MA, Sakaki M, Parisi MC, Nery M. Estudo de equivalência através da avaliação mecânica ente fios de nylon com o monofilamento de 10 gramas utilizado na avaliação de sensibilidade protetora do pé diabético. Abstracts. 2007 ; 3.[citado 2024 out. 15 ]

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