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  • Unidades: IQ, IQSC

    Subjects: QUÍMICA (DISCIPLINA ESCOLAR), ENSINO

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    • ABNT

      Química Nova na Escola - QNEsc. . São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7be0ae3f-f087-42b3-8cff-dbf14f1a0735/P22764.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2026
    • APA

      Química Nova na Escola - QNEsc. (2026). Química Nova na Escola - QNEsc. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/7be0ae3f-f087-42b3-8cff-dbf14f1a0735/P22764.pdf
    • NLM

      Química Nova na Escola - QNEsc [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7be0ae3f-f087-42b3-8cff-dbf14f1a0735/P22764.pdf
    • Vancouver

      Química Nova na Escola - QNEsc [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/7be0ae3f-f087-42b3-8cff-dbf14f1a0735/P22764.pdf
  • Unidade: IME

    Subjects: EDUCAÇÃO FINANCEIRA, ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO

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    • ABNT

      BARICHELLO, Leonardo et al. Educação financeira: do PISA para a sala de aula. . São Paulo: IME-USP. Disponível em: https://edufin.ime.usp.br/livro.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2026
    • APA

      Barichello, L., Lopes, G. R. B., Oliveira, J. V. dos S., Baêta, L. M., Corazza, L. G. O., & Carmo, E. S. S. do. (2026). Educação financeira: do PISA para a sala de aula. São Paulo: IME-USP. Recuperado de https://edufin.ime.usp.br/livro.pdf
    • NLM

      Barichello L, Lopes GRB, Oliveira JV dos S, Baêta LM, Corazza LGO, Carmo ESS do. Educação financeira: do PISA para a sala de aula [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://edufin.ime.usp.br/livro.pdf
    • Vancouver

      Barichello L, Lopes GRB, Oliveira JV dos S, Baêta LM, Corazza LGO, Carmo ESS do. Educação financeira: do PISA para a sala de aula [Internet]. 2026 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://edufin.ime.usp.br/livro.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Source: Cirurgia parendodôntica: princípios básicos e técnicas. Unidade: FOB

    Subjects: CIRURGIA PARENDODÔNTICA, ENSINO

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    • ABNT

      BRAMANTE, Clovis Monteiro e BRAMANTE, Alexandre Silva. Ensino da cirurgia parendodôntica na odontologia. Cirurgia parendodôntica: princípios básicos e técnicas. Tradução . Nova Odessa, SP: Editora Napoleão, 2026. . Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1fe5e14d-0723-4b38-99bf-b2ae428ca7c4/3294153.PDF. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Bramante, C. M., & Bramante, A. S. (2026). Ensino da cirurgia parendodôntica na odontologia. In Cirurgia parendodôntica: princípios básicos e técnicas. Nova Odessa, SP: Editora Napoleão. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/1fe5e14d-0723-4b38-99bf-b2ae428ca7c4/3294153.PDF
    • NLM

      Bramante CM, Bramante AS. Ensino da cirurgia parendodôntica na odontologia [Internet]. In: Cirurgia parendodôntica: princípios básicos e técnicas. Nova Odessa, SP: Editora Napoleão; 2026. [citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1fe5e14d-0723-4b38-99bf-b2ae428ca7c4/3294153.PDF
    • Vancouver

      Bramante CM, Bramante AS. Ensino da cirurgia parendodôntica na odontologia [Internet]. In: Cirurgia parendodôntica: princípios básicos e técnicas. Nova Odessa, SP: Editora Napoleão; 2026. [citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/1fe5e14d-0723-4b38-99bf-b2ae428ca7c4/3294153.PDF
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: MÍDIAS SOCIAIS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, LICENCIATURA, EDUCAÇÃO DIGITAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO, ENSINO SUPERIOR, PENSAMENTO CRÍTICO

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    • ABNT

      LIMA, Ana Laura Godinho e TEIXEIRA, Érica e MARIN, Lara Chaud Palacios. Uma proposta de educação midiática para as licenciaturas. Tradução . Jornal da USP, São Paulo, SP, 2025. , v. 17 fe 2025Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/uma-proposta-de-educacao-midiatica-para-as-licenciaturas/. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Lima, A. L. G., Teixeira, É., & Marin, L. C. P. (2025). Uma proposta de educação midiática para as licenciaturas. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/uma-proposta-de-educacao-midiatica-para-as-licenciaturas/
    • NLM

      Lima ALG, Teixeira É, Marin LCP. Uma proposta de educação midiática para as licenciaturas [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;17 fe 2025[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/uma-proposta-de-educacao-midiatica-para-as-licenciaturas/
    • Vancouver

      Lima ALG, Teixeira É, Marin LCP. Uma proposta de educação midiática para as licenciaturas [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;17 fe 2025[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/uma-proposta-de-educacao-midiatica-para-as-licenciaturas/
  • Source: Manual de Biossegurança. Unidade: FCF

    Subjects: BIOSSEGURANÇA, ENSINO

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    • ABNT

      MARDEGAN, Yara Maria Lima e GHISLENI, Daniela Dal Molim. Legislação aplicada à gestão de biossegurança em laboratórios de ensino a pesquisa. Manual de Biossegurança. Tradução . Barueri: Manole, 2025. . . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Mardegan, Y. M. L., & Ghisleni, D. D. M. (2025). Legislação aplicada à gestão de biossegurança em laboratórios de ensino a pesquisa. In Manual de Biossegurança. Barueri: Manole.
    • NLM

      Mardegan YML, Ghisleni DDM. Legislação aplicada à gestão de biossegurança em laboratórios de ensino a pesquisa. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Mardegan YML, Ghisleni DDM. Legislação aplicada à gestão de biossegurança em laboratórios de ensino a pesquisa. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
  • Source: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Unidade: HU

    Subjects: ENSINO, MEDICINA, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, CUIDADOS PALIATIVOS

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    • ABNT

      QUINTINO, Carla Romagnolli et al. O ensino médico antes do internato. Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Tradução . Barueri (SP): Manole, 2025. . . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Quintino, C. R., Vigorito, M. T., Pastori, M. dos S., & Carvalho, R. T. de. (2025). O ensino médico antes do internato. In Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole.
    • NLM

      Quintino CR, Vigorito MT, Pastori M dos S, Carvalho RT de. O ensino médico antes do internato. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Quintino CR, Vigorito MT, Pastori M dos S, Carvalho RT de. O ensino médico antes do internato. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
  • Source: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Unidades: HU, FM

    Subjects: CUIDADOS PALIATIVOS, ENSINO, SAÚDE

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    • ABNT

      QUINTINO, Carla Romagnolli e CARVALHO, Ricardo Tavares de e TIBÉRIO, Iolanda de Fátima Lopes Calvo. Cuidado paliativo como modelo para o ensino em saúde. Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Tradução . Barueri (SP): Manole, 2025. . . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Quintino, C. R., Carvalho, R. T. de, & Tibério, I. de F. L. C. (2025). Cuidado paliativo como modelo para o ensino em saúde. In Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole.
    • NLM

      Quintino CR, Carvalho RT de, Tibério I de FLC. Cuidado paliativo como modelo para o ensino em saúde. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Quintino CR, Carvalho RT de, Tibério I de FLC. Cuidado paliativo como modelo para o ensino em saúde. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
  • Source: Manual de Biossegurança. Unidade: FCF

    Subjects: ENSINO, PESQUISA

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    • ABNT

      HIRATA, Mario Hiroyuki. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. Manual de Biossegurança. Tradução . Barueri: Manole, 2025. . . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Hirata, M. H. (2025). O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In Manual de Biossegurança. Barueri: Manole.
    • NLM

      Hirata MH. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Hirata MH. O laboratório de ensino e pesquisa e seus riscos. In: Manual de Biossegurança. Barueri: Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
  • Source: Jornal da USP. Unidade: FE

    Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ARTE, ENSINO, JOGOS DE COMPUTADOR

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    • ABNT

      ALMEIDA, Rogério de et al. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2025
    • APA

      Almeida, R. de, Bresio, S. da P., SALVI, S. O. P. H. Í. A., SOUZA, C. H. R. I. S. T. I. A. N. E. P. E. R. E. I. R. A. D. E., SCHISSATO, S. A. R. A. H. H. E. L. E. N. A., & Matos, C. (2025). RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação. Jornal da USP. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
    • NLM

      Almeida R de, Bresio S da P, SALVI SOPHÍA, SOUZA CHRISTIANEPEREIRADE, SCHISSATO SARAHHELENA, Matos C. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(17 ja 2025):[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
    • Vancouver

      Almeida R de, Bresio S da P, SALVI SOPHÍA, SOUZA CHRISTIANEPEREIRADE, SCHISSATO SARAHHELENA, Matos C. RPG, games e bordado [Depoimento a Carolina Borin]: laboratório da USP busca novas formas de trabalhar a arte na educação : Lab_arte, da Faculdade de Educação da USP, completou 20 anos como espaço de experimentação e oficinas que funcionam como laboratório aberto para pesquisas sobre arte e educação [Internet]. Jornal da USP. 2025 ;(17 ja 2025):[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/universidade/rpg-games-e-bordado-laboratorio-da-usp-busca-novas-formas-de-trabalhar-a-arte-na-educacao/
  • Source: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Unidades: HU, FM

    Subjects: ENSINO, MEDICINA, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, CUIDADOS PALIATIVOS

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    • ABNT

      MARQUES, Marina Guimarães de Oliveira et al. O ensino médico no internato. Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Tradução . Barueri (SP): Manole, 2025. . . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Marques, M. G. de O., Rodrigues, M. A. V. M., Vigorito, M. T., Quintino, C. R., & Tiberio, I. de F. L. C. (2025). O ensino médico no internato. In Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole.
    • NLM

      Marques MG de O, Rodrigues MAVM, Vigorito MT, Quintino CR, Tiberio I de FLC. O ensino médico no internato. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Marques MG de O, Rodrigues MAVM, Vigorito MT, Quintino CR, Tiberio I de FLC. O ensino médico no internato. In: Cuidado paliativo: formação técnica e humanística para profissionais de saúde. Barueri (SP): Manole; 2025. [citado 2026 abr. 19 ]
  • Source: Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. Unidade: FFLCH

    Subjects: MÉTODOS DE ENSINO, LÍNGUA PORTUGUESA, METODOLOGIA CIENTÍFICA, ENSINO, APRENDIZAGEM, POLÍTICA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      ARAÚJO-ADRIANO, Paulo Ângelo. O ensino da norma-padrão mediado por práticas científicas: observação, levantamento, testagem e avaliação de hipóteses. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos, v. 29, n. 1, 2025Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas/issue/view/1952. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Araújo-Adriano, P. Â. (2025). O ensino da norma-padrão mediado por práticas científicas: observação, levantamento, testagem e avaliação de hipóteses. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos, 29( 1). Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas/issue/view/1952
    • NLM

      Araújo-Adriano PÂ. O ensino da norma-padrão mediado por práticas científicas: observação, levantamento, testagem e avaliação de hipóteses [Internet]. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 2025 ; 29( 1):[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas/issue/view/1952
    • Vancouver

      Araújo-Adriano PÂ. O ensino da norma-padrão mediado por práticas científicas: observação, levantamento, testagem e avaliação de hipóteses [Internet]. Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 2025 ; 29( 1):[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/veredas/issue/view/1952
  • Source: Anais: Ambiente construído e usuário: perspectivas latino-americanas. Conference titles: Encontro Nacional de Conforto no Ambiente Construído - ENCAC. Unidades: FAU, FFLCH

    Subjects: CONFORTO AMBIENTAL, ENSINO

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    • ABNT

      PEIXOTO, Nara Gabriela de Mesquita et al. Ciência Cidadã no ensino de conforto ambiental: uma abordagem experimental para sensibilização dos estudantes. 2025, Anais.. São Paulo: ANTAC, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7234. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Peixoto, N. G. de M., Liguori, I. N., Torres, L., & Monteiro, L. M. (2025). Ciência Cidadã no ensino de conforto ambiental: uma abordagem experimental para sensibilização dos estudantes. In Anais: Ambiente construído e usuário: perspectivas latino-americanas. São Paulo: ANTAC. doi:10.46421/encacelacac.v18i1.7234
    • NLM

      Peixoto NG de M, Liguori IN, Torres L, Monteiro LM. Ciência Cidadã no ensino de conforto ambiental: uma abordagem experimental para sensibilização dos estudantes [Internet]. Anais: Ambiente construído e usuário: perspectivas latino-americanas. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7234
    • Vancouver

      Peixoto NG de M, Liguori IN, Torres L, Monteiro LM. Ciência Cidadã no ensino de conforto ambiental: uma abordagem experimental para sensibilização dos estudantes [Internet]. Anais: Ambiente construído e usuário: perspectivas latino-americanas. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.46421/encacelacac.v18i1.7234
  • Source: Anais. Conference titles: Seminário de Cultura e Extensão do IAU.USP. Unidade: IAU

    Subjects: ENSINO, ARQUITETURA

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    • ABNT

      NUNES, Caio Muniz e TRAMONTANO, Marcelo Cláudio e TAVARES, Jeferson Cristiano. Formação e extensão na disciplina de Projeto 6. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, 2025. Disponível em: https://www.iau.usp.br/sem-ccex-2025/index.php/programa/. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Nunes, C. M., Tramontano, M. C., & Tavares, J. C. (2025). Formação e extensão na disciplina de Projeto 6. In Anais. São Carlos: Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.iau.usp.br/sem-ccex-2025/index.php/programa/
    • NLM

      Nunes CM, Tramontano MC, Tavares JC. Formação e extensão na disciplina de Projeto 6 [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/sem-ccex-2025/index.php/programa/
    • Vancouver

      Nunes CM, Tramontano MC, Tavares JC. Formação e extensão na disciplina de Projeto 6 [Internet]. Anais. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://www.iau.usp.br/sem-ccex-2025/index.php/programa/
  • Unidade: IQ

    Subjects: CIÊNCIA, ENSINO

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    • ABNT

      FRANCO, Leticia Veloso Ribeiro. Humanizar a ciência e o seu ensino; reumanizar o ser humano. Tradução . São Paulo, 2025. , v. 13 no 2025Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/humanizar-a-ciencia-e-o-seu-ensino-re-humanizar-o-ser-humano/. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Franco, L. V. R. (2025). Humanizar a ciência e o seu ensino; reumanizar o ser humano. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://jornal.usp.br/artigos/humanizar-a-ciencia-e-o-seu-ensino-re-humanizar-o-ser-humano/
    • NLM

      Franco LVR. Humanizar a ciência e o seu ensino; reumanizar o ser humano [Internet]. 2025 ;13 no 2025[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/humanizar-a-ciencia-e-o-seu-ensino-re-humanizar-o-ser-humano/
    • Vancouver

      Franco LVR. Humanizar a ciência e o seu ensino; reumanizar o ser humano [Internet]. 2025 ;13 no 2025[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://jornal.usp.br/artigos/humanizar-a-ciencia-e-o-seu-ensino-re-humanizar-o-ser-humano/
  • Unidades: IQ, IQSC

    Subjects: QUÍMICA, ENSINO

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    • ABNT

      Quimica Nova na Escola. . São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e2c2e15d-12f2-4866-a7ae-d1dc83fefdde/P21752.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2025
    • APA

      Quimica Nova na Escola. (2025). Quimica Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/e2c2e15d-12f2-4866-a7ae-d1dc83fefdde/P21752.pdf
    • NLM

      Quimica Nova na Escola [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e2c2e15d-12f2-4866-a7ae-d1dc83fefdde/P21752.pdf
    • Vancouver

      Quimica Nova na Escola [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/e2c2e15d-12f2-4866-a7ae-d1dc83fefdde/P21752.pdf
  • Source: Caderno de Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FAU

    Subjects: CONFORTO ACÚSTICO, SALA DE AULA, ENSINO

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    • ABNT

      SOUZA, Kleber Gonçalves de. Tratamento da qualidade acústica em ambientes educacionais: uma parceria entre USP e escolas públicas. 2025, Anais.. São Paulo: FAUUSP, 2025. . Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Souza, K. G. de. (2025). Tratamento da qualidade acústica em ambientes educacionais: uma parceria entre USP e escolas públicas. In Caderno de Resumos. São Paulo: FAUUSP.
    • NLM

      Souza KG de. Tratamento da qualidade acústica em ambientes educacionais: uma parceria entre USP e escolas públicas. Caderno de Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ]
    • Vancouver

      Souza KG de. Tratamento da qualidade acústica em ambientes educacionais: uma parceria entre USP e escolas públicas. Caderno de Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ]
  • Unidades: FE, IQSC

    Subjects: ENSINO, CIÊNCIA

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    • ABNT

      Investigações em Ensino de Ciências - IENCI. . Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/941bd8c0-cbaa-4acc-a049-aba80690d263/Investiga%C3%A7%C3%B5es_em_Ensino_de_Ci%C3%AAncias_-_IENCI_%282025%29_Sysno_3235325_ReP.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2025
    • APA

      Investigações em Ensino de Ciências - IENCI. (2025). Investigações em Ensino de Ciências - IENCI. Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/941bd8c0-cbaa-4acc-a049-aba80690d263/Investiga%C3%A7%C3%B5es_em_Ensino_de_Ci%C3%AAncias_-_IENCI_%282025%29_Sysno_3235325_ReP.pdf
    • NLM

      Investigações em Ensino de Ciências - IENCI [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/941bd8c0-cbaa-4acc-a049-aba80690d263/Investiga%C3%A7%C3%B5es_em_Ensino_de_Ci%C3%AAncias_-_IENCI_%282025%29_Sysno_3235325_ReP.pdf
    • Vancouver

      Investigações em Ensino de Ciências - IENCI [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/941bd8c0-cbaa-4acc-a049-aba80690d263/Investiga%C3%A7%C3%B5es_em_Ensino_de_Ci%C3%AAncias_-_IENCI_%282025%29_Sysno_3235325_ReP.pdf
  • Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO, CIÊNCIA, MATEMÁTICA

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    • ABNT

      Revista Insignare Scientia - RIS. . Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026. , 2025
    • APA

      Revista Insignare Scientia - RIS. (2025). Revista Insignare Scientia - RIS. Chapecó: Universidade Federal da Fronteira Sul. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
    • NLM

      Revista Insignare Scientia - RIS [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
    • Vancouver

      Revista Insignare Scientia - RIS [Internet]. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a6dcd8a7-0a0d-4d5e-9080-a1bc10226ca2/P21753.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO, QUÍMICA ORGÂNICA

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    • ABNT

      HIRAGA, Kerlyn Karolyne Melo e CURVELO, Antonio Aprigio da Silva. Instruções personalizadas na Disciplina de Fundamentos de Química Orgânica. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b09d08eb-15e9-4dce-84c7-25e860322655/P21846.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Hiraga, K. K. M., & Curvelo, A. A. da S. (2025). Instruções personalizadas na Disciplina de Fundamentos de Química Orgânica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/b09d08eb-15e9-4dce-84c7-25e860322655/P21846.pdf
    • NLM

      Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Instruções personalizadas na Disciplina de Fundamentos de Química Orgânica [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b09d08eb-15e9-4dce-84c7-25e860322655/P21846.pdf
    • Vancouver

      Hiraga KKM, Curvelo AA da S. Instruções personalizadas na Disciplina de Fundamentos de Química Orgânica [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/b09d08eb-15e9-4dce-84c7-25e860322655/P21846.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO, APRENDIZAGEM, QUÍMICA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUSA, Daniel da Silva de e SILVA, Alberico Borges Ferreira da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf. Acesso em: 19 abr. 2026.
    • APA

      Sousa, D. da S. de, & Silva, A. B. F. da. (2025). Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf
    • NLM

      Sousa D da S de, Silva ABF da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf
    • Vancouver

      Sousa D da S de, Silva ABF da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2026 abr. 19 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf
    ODS 04. Educação de qualidade

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