Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia (2025)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, ALBÉRICO BORGES FERREIRA DA - IQSC ; SOUSA, DANIEL DA SILVA DE - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: ENSINO; APRENDIZAGEM; QUÍMICA
- Language: Português
- Sustainable Development Goals (GDS):
04. Quality education
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Química de São Carlos IQSC
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2025
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE)
-
ABNT
SOUSA, Daniel da Silva de e SILVA, Alberico Borges Ferreira da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Sousa, D. da S. de, & Silva, A. B. F. da. (2025). Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf -
NLM
Sousa D da S de, Silva ABF da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf -
Vancouver
Sousa D da S de, Silva ABF da. Introduzindo contexto histórico no ensino de química geral para aprimorar a aprendizagem de estudantes de engenharia [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/26eae5c6-4398-4199-acf4-5968ddf7bf90/P21842.pdf - Explorando a química geral no contexto da engenharia por meio de estudos de caso: Uma abordagem prática e efetiva para o ensino
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| P21842.pdf | Direct link |
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