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Artigo de periodico
Elaboração de roteiro para o desenvolvimento de infográfico animado educacional sobre método canguru: um estudo metodológico (2023)
Souto, Melissa Martins ; Andrade, Micael Doria de ; Camargo, Rosangela Andrade Aukar de
Fonte: Saberes Plurais: Educação na Saúde. Unidade: EERP
Assuntos: MÉTODO MÃE CANGURU, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, METODOLOGIA CIENTÍFICA, ENFERMAGEM NEONATAL
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ABNT
SOUTO, Melissa Martins e ANDRADE, Micael Doria de e CAMARGO, Rosangela Andrade Aukar de. Elaboração de roteiro para o desenvolvimento de infográfico animado educacional sobre método canguru: um estudo metodológico. Saberes Plurais: Educação na Saúde, v. 7, n. 1, p. 1-13, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.128242. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Souto, M. M., Andrade, M. D. de, & Camargo, R. A. A. de. (2023). Elaboração de roteiro para o desenvolvimento de infográfico animado educacional sobre método canguru: um estudo metodológico. Saberes Plurais: Educação na Saúde, 7( 1), 1-13. doi:10.54909/sp.v7i1.128242
NLM
Souto MM, Andrade MD de, Camargo RAA de. Elaboração de roteiro para o desenvolvimento de infográfico animado educacional sobre método canguru: um estudo metodológico [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-13.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.128242
Vancouver
Souto MM, Andrade MD de, Camargo RAA de. Elaboração de roteiro para o desenvolvimento de infográfico animado educacional sobre método canguru: um estudo metodológico [Internet]. Saberes Plurais: Educação na Saúde. 2023 ; 7( 1): 1-13.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.54909/sp.v7i1.128242
Artigo de periodico
Autorregulação e conforto materno ao recém-nascido em posição canguru versus sacarose submetidos a punções de calcâneo: ensaio clínico randomizado (2022)
Montanholi, Liciane Langona; Daré, Mariana Firmino; Castral, Thaíla Corrêa; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Brazilian Journal of Pain. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, DOR, MÉTODO MÃE CANGURU, RECÉM-NASCIDO, SACAROSE
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ABNT
MONTANHOLI, Liciane Langona et al. Autorregulação e conforto materno ao recém-nascido em posição canguru versus sacarose submetidos a punções de calcâneo: ensaio clínico randomizado. Brazilian Journal of Pain, v. 5, n. 4, p. 311-319, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/2595-0118.20220054-pt. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Montanholi, L. L., Daré, M. F., Castral, T. C., & Scochi, C. G. S. (2022). Autorregulação e conforto materno ao recém-nascido em posição canguru versus sacarose submetidos a punções de calcâneo: ensaio clínico randomizado. Brazilian Journal of Pain, 5( 4), 311-319. doi:10.5935/2595-0118.20220054-pt
NLM
Montanholi LL, Daré MF, Castral TC, Scochi CGS. Autorregulação e conforto materno ao recém-nascido em posição canguru versus sacarose submetidos a punções de calcâneo: ensaio clínico randomizado [Internet]. Brazilian Journal of Pain. 2022 ; 5( 4): 311-319.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2595-0118.20220054-pt
Vancouver
Montanholi LL, Daré MF, Castral TC, Scochi CGS. Autorregulação e conforto materno ao recém-nascido em posição canguru versus sacarose submetidos a punções de calcâneo: ensaio clínico randomizado [Internet]. Brazilian Journal of Pain. 2022 ; 5( 4): 311-319.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/2595-0118.20220054-pt
Tese (Doutorado)
Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados com o bebê pré-termo dependente de tecnologia (2022)
Lino, Amanda de Assunção ; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, APLICATIVOS MÓVEIS, FAMÍLIA, BEBÊ PREMATURO
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ABNT
LINO, Amanda de Assunção. Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados com o bebê pré-termo dependente de tecnologia. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18082022-095340/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Lino, A. de A. (2022). Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados com o bebê pré-termo dependente de tecnologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18082022-095340/
NLM
Lino A de A. Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados com o bebê pré-termo dependente de tecnologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18082022-095340/
Vancouver
Lino A de A. Baby Care Tech: validação de um aplicativo móvel para a família sobre os cuidados com o bebê pré-termo dependente de tecnologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-18082022-095340/
Mestrado Profissionalizante
Uso do aplicativo de WhatsApp® no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal (2022)
Brassarola, Heloisa Gasparini Marigheti; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM NEONATAL, FAMÍLIA, BEBÊ PREMATURO, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO, ALTA HOSPITALAR, APLICATIVOS MÓVEIS
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ABNT
BRASSAROLA, Heloisa Gasparini Marigheti. Uso do aplicativo de WhatsApp® no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal. 2022. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-10112022-164626/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Brassarola, H. G. M. (2022). Uso do aplicativo de WhatsApp® no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-10112022-164626/
NLM
Brassarola HGM. Uso do aplicativo de WhatsApp® no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-10112022-164626/
Vancouver
Brassarola HGM. Uso do aplicativo de WhatsApp® no acompanhamento do bebê pré-termo após alta hospitalar da unidade neonatal [Internet]. 2022 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22134/tde-10112022-164626/
Artigo de periodico
Construção e validação de cenário de simulação clínica sobre o cuidado com o coto umbilical =: construction and validation of a clinical simulation scenario on umbilical cord stump care = Construcción y validación de un escenario de simulación clínica sobre el cuidado del cordón umbilical (2022)
Pinto, Ingrid Rosane; Silva, Jéssica Aparecida da; Ruiz, Mariana Torreglosa; Manzan, Letícia Oliveira; Barboza, Fábio Renato; Oliveira, Jacqueline Faria de; Oliveira, Karoline Faria de; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidades: EERP, ESALQ
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), ALTA HOSPITALAR, RECÉM-NASCIDO, CORDÃO UMBILICAL
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ABNT
PINTO, Ingrid Rosane et al. Construção e validação de cenário de simulação clínica sobre o cuidado com o coto umbilical =: construction and validation of a clinical simulation scenario on umbilical cord stump care = Construcción y validación de un escenario de simulación clínica sobre el cuidado del cordón umbilical. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 43, 2022Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/cjqzHL8vD5NM6WRdS9bV3LF/?lang=en&format=pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Pinto, I. R., Silva, J. A. da, Ruiz, M. T., Manzan, L. O., Barboza, F. R., Oliveira, J. F. de, et al. (2022). Construção e validação de cenário de simulação clínica sobre o cuidado com o coto umbilical =: construction and validation of a clinical simulation scenario on umbilical cord stump care = Construcción y validación de un escenario de simulación clínica sobre el cuidado del cordón umbilical. Revista Gaúcha de Enfermagem, 43. doi:10.1590/1983-1447.2022.20210245.pt
NLM
Pinto IR, Silva JA da, Ruiz MT, Manzan LO, Barboza FR, Oliveira JF de, Oliveira KF de, Fonseca LMM. Construção e validação de cenário de simulação clínica sobre o cuidado com o coto umbilical =: construction and validation of a clinical simulation scenario on umbilical cord stump care = Construcción y validación de un escenario de simulación clínica sobre el cuidado del cordón umbilical [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2022 ; 43[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/cjqzHL8vD5NM6WRdS9bV3LF/?lang=en&format=pdf
Vancouver
Pinto IR, Silva JA da, Ruiz MT, Manzan LO, Barboza FR, Oliveira JF de, Oliveira KF de, Fonseca LMM. Construção e validação de cenário de simulação clínica sobre o cuidado com o coto umbilical =: construction and validation of a clinical simulation scenario on umbilical cord stump care = Construcción y validación de un escenario de simulación clínica sobre el cuidado del cordón umbilical [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2022 ; 43[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.scielo.br/j/rgenf/a/cjqzHL8vD5NM6WRdS9bV3LF/?lang=en&format=pdf
Artigo de periodico
Evaluation of respiratory complications in a cohort of preterm infants who did not receive palivizumab monoclonal antibodies (2022)
Bonati, Poliana Castro de Resende; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Mello, Débora Falleiros de ; Wolkers, Paula Carolina Bejo; Faria, Gabriel de Oliveira; Ferreira, Daniela Marques de Lima Mota
Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: RECÉM-NASCIDO, BEBÊ PREMATURO, DOENÇAS RESPIRATÓRIAS, ENFERMAGEM NEONATAL
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ABNT
BONATI, Poliana Castro de Resende et al. Evaluation of respiratory complications in a cohort of preterm infants who did not receive palivizumab monoclonal antibodies. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 75, n. 6, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0362. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Bonati, P. C. de R., Furtado, M. C. de C., Mello, D. F. de, Wolkers, P. C. B., Faria, G. de O., & Ferreira, D. M. de L. M. (2022). Evaluation of respiratory complications in a cohort of preterm infants who did not receive palivizumab monoclonal antibodies. Revista Brasileira de Enfermagem, 75( 6), 1-8. doi:10.1590/0034-7167-2021-0362
NLM
Bonati PC de R, Furtado MC de C, Mello DF de, Wolkers PCB, Faria G de O, Ferreira DM de LM. Evaluation of respiratory complications in a cohort of preterm infants who did not receive palivizumab monoclonal antibodies [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 6): 1-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0362
Vancouver
Bonati PC de R, Furtado MC de C, Mello DF de, Wolkers PCB, Faria G de O, Ferreira DM de LM. Evaluation of respiratory complications in a cohort of preterm infants who did not receive palivizumab monoclonal antibodies [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2022 ; 75( 6): 1-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0362
Dissertação (Mestrado)
Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal (2021)
Oliveira, Jordana Luiza Gouvêa de; Dalri, Maria Celia Barcellos (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: ENSINO E APRENDIZAGEM, ENFERMAGEM NEONATAL, RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
OLIVEIRA, Jordana Luiza Gouvêa de. Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11062021-152405/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Oliveira, J. L. G. de. (2021). Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11062021-152405/
NLM
Oliveira JLG de. Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11062021-152405/
Vancouver
Oliveira JLG de. Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22132/tde-11062021-152405/
Dissertação (Mestrado)
Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback (2021)
Silva, Ifé Odara Alves Monteiro da ; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador) ; Aredes, Natália Del' Angelo (coorient)
Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ENFERMAGEM NEONATAL, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Ifé Odara Alves Monteiro da. Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-15122021-084509/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Silva, I. O. A. M. da. (2021). Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-15122021-084509/
NLM
Silva IOAM da. Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-15122021-084509/
Vancouver
Silva IOAM da. Objective structured clinical examination (OSCE) para profissionais de enfermagem pediátrica e neonatal: construção e validação de formulários de feedback [Internet]. 2021 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-15122021-084509/
Parte de monografia/livro
Cuidado desenvolvimental ao recém-nascido pré-termo (2021)
Leite, Adriana Moraes ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Guarda, Laise Escalianti del Alamo ; Machado, Giovanna Cristina Conti; Balaminut, Talita; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Cuidado integral ao recém-nascido pré-termo e à família. Unidade: EERP
Assuntos: BEBÊ PREMATURO, RECÉM-NASCIDO, ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, SAÚDE PÚBLICA, ENFERMAGEM NEONATAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Adriana Moraes et al. Cuidado desenvolvimental ao recém-nascido pré-termo. Cuidado integral ao recém-nascido pré-termo e à família. Tradução . São Paulo: Sociedade Brasileira dos Enfermeiros Pediatras, 2021. . Disponível em: https://journal.sobep.org.br/wp-content/uploads/2021/10/Livro-cuidado-SOBEP-2.x66310.x19092.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Leite, A. M., Fonseca, L. M. M., Guarda, L. E. del A., Machado, G. C. C., Balaminut, T., & Scochi, C. G. S. (2021). Cuidado desenvolvimental ao recém-nascido pré-termo. In Cuidado integral ao recém-nascido pré-termo e à família. São Paulo: Sociedade Brasileira dos Enfermeiros Pediatras. Recuperado de https://journal.sobep.org.br/wp-content/uploads/2021/10/Livro-cuidado-SOBEP-2.x66310.x19092.pdf
NLM
Leite AM, Fonseca LMM, Guarda LE del A, Machado GCC, Balaminut T, Scochi CGS. Cuidado desenvolvimental ao recém-nascido pré-termo [Internet]. In: Cuidado integral ao recém-nascido pré-termo e à família. São Paulo: Sociedade Brasileira dos Enfermeiros Pediatras; 2021. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://journal.sobep.org.br/wp-content/uploads/2021/10/Livro-cuidado-SOBEP-2.x66310.x19092.pdf
Vancouver
Leite AM, Fonseca LMM, Guarda LE del A, Machado GCC, Balaminut T, Scochi CGS. Cuidado desenvolvimental ao recém-nascido pré-termo [Internet]. In: Cuidado integral ao recém-nascido pré-termo e à família. São Paulo: Sociedade Brasileira dos Enfermeiros Pediatras; 2021. [citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://journal.sobep.org.br/wp-content/uploads/2021/10/Livro-cuidado-SOBEP-2.x66310.x19092.pdf
Artigo de periodico
Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies (2021)
Nazário, Ariadne Pinheiro; Lima, Vanessa Ferreira de ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Leite, Adriana Moraes ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, DOR, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, FAMÍLIA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NAZÁRIO, Ariadne Pinheiro et al. Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 42, p. 1-11, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20190386. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Nazário, A. P., Lima, V. F. de, Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., & Scochi, C. G. S. (2021). Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies. Revista Gaúcha de Enfermagem, 42, 1-11. doi:10.1590/1983-1447.2021.20190386
NLM
Nazário AP, Lima VF de, Fonseca LMM, Leite AM, Scochi CGS. Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2021 ; 42 1-11.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20190386
Vancouver
Nazário AP, Lima VF de, Fonseca LMM, Leite AM, Scochi CGS. Development and evaluation of an educational video for families on the relief of acute pain in babies [Internet]. Revista Gaúcha de Enfermagem. 2021 ; 42 1-11.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2021.20190386
Artigo de periodico
Factors related to duration of hospitalization and death in premature newborns (2021)
Silva, Rosane Meire Munhak da ; Zilly, Adriana; Ferreira, Helder; Pancieri, Letícia; Pina, Juliana Coelho; Mello, Débora Falleiros de
Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Assuntos: ESTUDOS TRANSVERSAIS, ENFERMAGEM NEONATAL, BEBÊ PREMATURO, HOSPITALIZAÇÃO, COMPLICAÇÕES NA GRAVIDEZ, ESTUDOS RETROSPECTIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Rosane Meire Munhak da et al. Factors related to duration of hospitalization and death in premature newborns. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 55, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2019034103704. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Silva, R. M. M. da, Zilly, A., Ferreira, H., Pancieri, L., Pina, J. C., & Mello, D. F. de. (2021). Factors related to duration of hospitalization and death in premature newborns. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 55. doi:10.1590/S1980-220X2019034103704
NLM
Silva RMM da, Zilly A, Ferreira H, Pancieri L, Pina JC, Mello DF de. Factors related to duration of hospitalization and death in premature newborns [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2019034103704
Vancouver
Silva RMM da, Zilly A, Ferreira H, Pancieri L, Pina JC, Mello DF de. Factors related to duration of hospitalization and death in premature newborns [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2021 ; 55[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1980-220X2019034103704
Artigo de periodico
Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido prematuro (2020)
D'Agostini, Marcela Mobiglia ; Aredes, Natália Del Angelo; Campbell, Suzanne Hetzel; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, BEBÊ PREMATURO, FAMÍLIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
D'AGOSTINI, Marcela Mobiglia et al. Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido prematuro. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 73, n. 4, p. 1-8, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0116. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
D'Agostini, M. M., Aredes, N. D. A., Campbell, S. H., & Fonseca, L. M. M. (2020). Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido prematuro. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 73( 4), 1-8. doi:10.1590/0034-7167-2019-0116
NLM
D'Agostini MM, Aredes NDA, Campbell SH, Fonseca LMM. Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido prematuro [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2020 ; 73( 4): 1-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0116
Vancouver
D'Agostini MM, Aredes NDA, Campbell SH, Fonseca LMM. Serious Game e-Baby Família: tecnologia educacional para o cuidado do recém-nascido prematuro [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2020 ; 73( 4): 1-8.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2019-0116
Artigo de periodico
Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde (2020)
Oliveira, Caroline Ramos de; Santos, José Marcos de Jesus ; Guarda, Laise Escalianti del Alamo ; Barbieratto, Bianca Jora; Dare, Mariana Firmino; Leonello, Daniela de Castro Barbosa; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Leite, Adriana Moraes
Fonte: Reme Revista Mineira de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, DOR, EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE
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ABNT
OLIVEIRA, Caroline Ramos de et al. Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde. Reme Revista Mineira de Enfermagem, v. 24, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20200018. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Oliveira, C. R. de, Santos, J. M. de J., Guarda, L. E. del A., Barbieratto, B. J., Dare, M. F., Leonello, D. de C. B., et al. (2020). Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde. Reme Revista Mineira de Enfermagem, 24. doi:10.5935/1415-2762.20200018
NLM
Oliveira CR de, Santos JM de J, Guarda LE del A, Barbieratto BJ, Dare MF, Leonello D de CB, Furtado MC de C, Leite AM. Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde [Internet]. Reme Revista Mineira de Enfermagem. 2020 ; 24[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20200018
Vancouver
Oliveira CR de, Santos JM de J, Guarda LE del A, Barbieratto BJ, Dare MF, Leonello D de CB, Furtado MC de C, Leite AM. Manejo da dor neonatal em uma maternidade de risco habitual: perspectivas de profissionais líderes da equipe de saúde [Internet]. Reme Revista Mineira de Enfermagem. 2020 ; 24[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5935/1415-2762.20200018
Artigo de periodico
As vivências e necessidades de informação das gestantes com risco para o nascimento (2020)
Chiodi, Lucilei Cristina ; Domingues, Aline Natalia ; Nakano, Ana Márcia Spanó; Fonseca, Luciana Mara Monti
Fonte: Revista Brasileira Multidisciplinar – ReBraM. Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM NEONATAL, GRAVIDEZ DE ALTO RISCO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, CUIDADO PRÉ-NATAL, BEBÊ PREMATURO, RECÉM-NASCIDO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIODI, Lucilei Cristina et al. As vivências e necessidades de informação das gestantes com risco para o nascimento. Revista Brasileira Multidisciplinar – ReBraM, v. 23, n. 2, p. 26-37, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.802. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Chiodi, L. C., Domingues, A. N., Nakano, A. M. S., & Fonseca, L. M. M. (2020). As vivências e necessidades de informação das gestantes com risco para o nascimento. Revista Brasileira Multidisciplinar – ReBraM, 23( 2), 26-37. doi:10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.802
NLM
Chiodi LC, Domingues AN, Nakano AMS, Fonseca LMM. As vivências e necessidades de informação das gestantes com risco para o nascimento [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar – ReBraM. 2020 ; 23( 2): 26-37.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.802
Vancouver
Chiodi LC, Domingues AN, Nakano AMS, Fonseca LMM. As vivências e necessidades de informação das gestantes com risco para o nascimento [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar – ReBraM. 2020 ; 23( 2): 26-37.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.802
Tese (Doutorado)
Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking (2020)
Chiodi, Lucilei Cristina; Fonseca, Luciana Mara Monti (Orientador)
Unidade: EERP
Assuntos: GRAVIDEZ DE ALTO RISCO, NASCIMENTO PREMATURO, ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIAS DA SAÚDE, INOVAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CHIODI, Lucilei Cristina. Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144926/. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Chiodi, L. C. (2020). Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144926/
NLM
Chiodi LC. Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144926/
Vancouver
Chiodi LC. Desenvolvimento e avaliação de tecnologia m-health direcionada às gestantes com risco para o nascimento pré-termo: uma expressão do design thinking [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-06072020-144926/
Artigo de periodico
Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios (2020)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Leite, Adriana Moraes ; Vilela, Danielle Monteiro; Mello, Débora Falleiros de ; Nascimento, Lucila Castanheira ; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Silva, Marta Angélica Iossi ; Lima, Regina Aparecida Garcia de
Fonte: Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM PEDIÁTRICA, ENFERMAGEM NEONATAL, TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, v. 20, n. esp., p. 91-101, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.31508/1676-3793202000000130. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Leite, A. M., Vilela, D. M., Mello, D. F. de, Nascimento, L. C., Furtado, M. C. de C., et al. (2020). Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras, 20( esp.), 91-101. doi:10.31508/1676-3793202000000130
NLM
Fonseca LMM, Leite AM, Vilela DM, Mello DF de, Nascimento LC, Furtado MC de C, Silva MAI, Lima RAG de. Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. 2020 ; 20( esp.): 91-101.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.31508/1676-3793202000000130
Vancouver
Fonseca LMM, Leite AM, Vilela DM, Mello DF de, Nascimento LC, Furtado MC de C, Silva MAI, Lima RAG de. Educação e tecnologias digitais em tempos de pandemia: uma experiência, muitos desafios [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras. 2020 ; 20( esp.): 91-101.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.31508/1676-3793202000000130
Artigo de periodico
Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido (2020)
Lino, Amanda de Assunção ; Corrêa, Carla Regina de Almeida; Bussadori, Jamile Claro de Castro; Furtado, Maria Cândida de Carvalho ; Fonseca, Luciana Mara Monti ; Wernet, Monika
Fonte: Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. Unidades: FSP, EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, SAÚDE MATERNO-INFANTIL, CUIDADO PRÉ-NATAL, CUIDADO DA CRIANÇA, ENFERMAGEM NEONATAL
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ABNT
LINO, Amanda de Assunção et al. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM, v. 23, n. 2, p. 47-55, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Lino, A. de A., Corrêa, C. R. de A., Bussadori, J. C. de C., Furtado, M. C. de C., Fonseca, L. M. M., & Wernet, M. (2020). Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM, 23( 2), 47-55. doi:10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870
NLM
Lino A de A, Corrêa CR de A, Bussadori JC de C, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Wernet M. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. 2020 ; 23( 2): 47-55.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870
Vancouver
Lino A de A, Corrêa CR de A, Bussadori JC de C, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Wernet M. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. 2020 ; 23( 2): 47-55.[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870
Artigo de periodico
Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: humanized childbirth and birth (2020)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos ; Aredes, Natália Del' Angelo; Bueno, Juliana Villela; Domingues, Aline Natalia ; Coutinho, Verónica Rita Dias; Baptista, Rui Carlos Negrão
Fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: SIMULAÇÃO, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, ENFERMAGEM NEONATAL, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: humanized childbirth and birth. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3681.3286. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Monteiro, J. C. dos S., Aredes, N. D. ' A., Bueno, J. V., Domingues, A. N., Coutinho, V. R. D., & Baptista, R. C. N. (2020). Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: humanized childbirth and birth. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 28. doi:10.1590/1518-8345.3681.3286
NLM
Fonseca LMM, Monteiro JC dos S, Aredes ND' A, Bueno JV, Domingues AN, Coutinho VRD, Baptista RCN. Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: humanized childbirth and birth [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3681.3286
Vancouver
Fonseca LMM, Monteiro JC dos S, Aredes ND' A, Bueno JV, Domingues AN, Coutinho VRD, Baptista RCN. Interdisciplinary simulation scenario in nursing education: humanized childbirth and birth [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2020 ; 28[citado 2024 nov. 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1518-8345.3681.3286
Trabalho de evento-resumo
Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento (2019)
Fonseca, Luciana Mara Monti ; Monteiro, Juliana Cristina dos Santos ; Aredes, Natália Del' Angelo; Bueno, Juliana Villela ; Domingues, Aline Natalia ; Coutinho, V. R. D.
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal - CBEPN. Unidade: EERP
Assuntos: PARTO NORMAL, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, ENFERMAGEM NEONATAL, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento. 2019, Anais.. Bonito, MS: Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP, 2019. p. 593 . Disponível em: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Fonseca, L. M. M., Monteiro, J. C. dos S., Aredes, N. D. ' A., Bueno, J. V., Domingues, A. N., & Coutinho, V. R. D. (2019). Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento. In Anais (p. 593 ). Bonito, MS: Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP. Recuperado de http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf
NLM
Fonseca LMM, Monteiro JC dos S, Aredes ND' A, Bueno JV, Domingues AN, Coutinho VRD. Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento [Internet]. Anais. 2019 ;593 .[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf
Vancouver
Fonseca LMM, Monteiro JC dos S, Aredes ND' A, Bueno JV, Domingues AN, Coutinho VRD. Validação de cenário de simulação interdisciplinar na educação em enfermagem: humanização no parto e nascimento [Internet]. Anais. 2019 ;593 .[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf
Trabalho de evento-resumo
O impacto da iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades neonatais (IHAC-Neo) nas práticas assistenciais (2019)
Balaminut, Talita; Dusso, Mirna Isicawa de Sousa ; Gomes, A. L. M.; Christoffel, M. M.; Leite, Adriana Moraes ; Scochi, Carmen Gracinda Silvan
Fonte: Anais. Nome do evento: Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal - CBEPN. Unidade: EERP
Assuntos: ASSISTÊNCIA HOSPITALAR, BEBÊ PREMATURO, ENFERMAGEM NEONATAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BALAMINUT, Talita et al. O impacto da iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades neonatais (IHAC-Neo) nas práticas assistenciais. 2019, Anais.. Bonito, MS: Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP, 2019. p. 593 . Disponível em: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf. Acesso em: 10 nov. 2024.
APA
Balaminut, T., Dusso, M. I. de S., Gomes, A. L. M., Christoffel, M. M., Leite, A. M., & Scochi, C. G. S. (2019). O impacto da iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades neonatais (IHAC-Neo) nas práticas assistenciais. In Anais (p. 593 ). Bonito, MS: Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras - SOBEP. Recuperado de http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf
NLM
Balaminut T, Dusso MI de S, Gomes ALM, Christoffel MM, Leite AM, Scochi CGS. O impacto da iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades neonatais (IHAC-Neo) nas práticas assistenciais [Internet]. Anais. 2019 ;593 .[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf
Vancouver
Balaminut T, Dusso MI de S, Gomes ALM, Christoffel MM, Leite AM, Scochi CGS. O impacto da iniciativa Hospital Amigo da Criança para unidades neonatais (IHAC-Neo) nas práticas assistenciais [Internet]. Anais. 2019 ;593 .[citado 2024 nov. 10 ] Available from: http://congresso.sobep.org.br/anais_sobep_2019.pdf

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