Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: BUSSADORI, JAMILE CLARO DE CASTRO - FSP ; FURTADO, MARIA CÂNDIDA DE CARVALHO - EERP ; FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP ; LINO, AMANDA DE ASSUNÇÃO - EERP
- Unidades: FSP; EERP
- DOI: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl..870
- Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE MATERNO-INFANTIL; CUIDADO PRÉ-NATAL; CUIDADO DA CRIANÇA; ENFERMAGEM NEONATAL
- Language: Português
- Abstract: Objetivou-se descrever a influência de ação educativa desenvolvida no pré-natal no manejo de intercorrências no cuidado do filho. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativo apoiado nos referenciais do Interacionismo Simbólico e Análise de Conteúdo Temática de Bardin. Sete puérperas que integraram a intervenção educativa no pré-natal foram entrevistadas sobre o cuidado do filho ao longo do primeiro mês de vida desse. As participantes revelaram dificuldades no manejo do aleitamento materno, retorno gástrico, cólica e integridade da pele da criança, assim como medos e limites vividos para cuidar da criança. Os resultados estão apresentados a partir de categorias temáticas e trazem os efeitos da intervenção educativa para o enfretamento destas situações. A intervenção educativa contribuiu com o cuidado materno, porém reforça-se a importância de ações contínuas e próximas
- Imprenta:
- Publisher place: Araraquara
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM
- ISSN: 2527-2675
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 23, n. 2, supl., p. 47-55, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
LINO, Amanda de Assunção et al. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM, v. 23, n. 2, p. 47-55, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870. Acesso em: 28 fev. 2026. -
APA
Lino, A. de A., Corrêa, C. R. de A., Bussadori, J. C. de C., Furtado, M. C. de C., Fonseca, L. M. M., & Wernet, M. (2020). Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM, 23( 2), 47-55. doi:10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870 -
NLM
Lino A de A, Corrêa CR de A, Bussadori JC de C, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Wernet M. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. 2020 ; 23( 2): 47-55.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870 -
Vancouver
Lino A de A, Corrêa CR de A, Bussadori JC de C, Furtado MC de C, Fonseca LMM, Wernet M. Intervenção educativa na atenção pré-natal e o cuidado ao recém-nascido [Internet]. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM. 2020 ; 23( 2): 47-55.[citado 2026 fev. 28 ] Available from: https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl.870 - Characterization of healthcare-related infections in an adult intensive care unit
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Informações sobre o DOI: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2Supl..870 (Fonte: oaDOI API)
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