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Dissertação (Mestrado)
Desenvolvimento de material didático: fundamentos de psiquiatria de cuidados agudos para o médico não-psiquiatra (2024)
Castro, Raphael Antônio Medeiros de ; Ben, Cristina Marta Del (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, SAÚDE MENTAL, PSIQUIATRIA
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ABNT
CASTRO, Raphael Antônio Medeiros de. Desenvolvimento de material didático: fundamentos de psiquiatria de cuidados agudos para o médico não-psiquiatra. 2024. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-29072024-104828/. Acesso em: 07 set. 2024.
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Castro, R. A. M. de. (2024). Desenvolvimento de material didático: fundamentos de psiquiatria de cuidados agudos para o médico não-psiquiatra (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-29072024-104828/
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Castro RAM de. Desenvolvimento de material didático: fundamentos de psiquiatria de cuidados agudos para o médico não-psiquiatra [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-29072024-104828/
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Castro RAM de. Desenvolvimento de material didático: fundamentos de psiquiatria de cuidados agudos para o médico não-psiquiatra [Internet]. 2024 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17165/tde-29072024-104828/
Dissertação (Mestrado)
Percepções de participantes de atividades de desenvolvimento docente, centradas na avaliação do estudante de graduação das profissões da saúde, sobre os efeitos na sua atuação docente e em práticas institucionais (2023)
Flauzino, Rodrigo Humberto; Pinto, Maria Paula Panúcio (coorient) ; Troncon, Luiz Ernesto de Almeida (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, TREINAMENTO PROFISSIONAL, PROFESSORES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO MÉDICA
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FLAUZINO, Rodrigo Humberto. Percepções de participantes de atividades de desenvolvimento docente, centradas na avaliação do estudante de graduação das profissões da saúde, sobre os efeitos na sua atuação docente e em práticas institucionais. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-05062023-140618/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Flauzino, R. H. (2023). Percepções de participantes de atividades de desenvolvimento docente, centradas na avaliação do estudante de graduação das profissões da saúde, sobre os efeitos na sua atuação docente e em práticas institucionais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-05062023-140618/
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Flauzino RH. Percepções de participantes de atividades de desenvolvimento docente, centradas na avaliação do estudante de graduação das profissões da saúde, sobre os efeitos na sua atuação docente e em práticas institucionais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-05062023-140618/
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Flauzino RH. Percepções de participantes de atividades de desenvolvimento docente, centradas na avaliação do estudante de graduação das profissões da saúde, sobre os efeitos na sua atuação docente e em práticas institucionais [Internet]. 2023 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17138/tde-05062023-140618/
Dissertação (Mestrado)
Análise dos resultados cirúrgicos e oncológicos em operações videolaparoscópicas eletivas realizadas por residentes de coloproctologia (2022)
Mota, Bárbara Bianca Linhares ; Féres, Omar (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: CIRURGIA COLORRETAL, LAPAROSCOPIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, SEGURANÇA DO PACIENTE
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MOTA, Bárbara Bianca Linhares. Análise dos resultados cirúrgicos e oncológicos em operações videolaparoscópicas eletivas realizadas por residentes de coloproctologia. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17137/tde-03012023-103010/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Mota, B. B. L. (2022). Análise dos resultados cirúrgicos e oncológicos em operações videolaparoscópicas eletivas realizadas por residentes de coloproctologia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17137/tde-03012023-103010/
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Mota BBL. Análise dos resultados cirúrgicos e oncológicos em operações videolaparoscópicas eletivas realizadas por residentes de coloproctologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17137/tde-03012023-103010/
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Mota BBL. Análise dos resultados cirúrgicos e oncológicos em operações videolaparoscópicas eletivas realizadas por residentes de coloproctologia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17137/tde-03012023-103010/
Dissertação (Mestrado)
Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina (2022)
Carriconde, Sheila Pinheiro de Godoy; Carvalho, Antônio Carlos Duarte de (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: ESPIRITUALIDADE, RELIGIÕES, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, ENSINO, EDUCAÇÃO MÉDICA
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CARRICONDE, Sheila Pinheiro de Godoy. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Carriconde, S. P. de G. (2022). Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/
NLM
Carriconde SP de G. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/
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Carriconde SP de G. Espiritualidade/religiosidade e sua relação com a saúde na percepção de estudantes de medicina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-13072022-154302/
Dissertação (Mestrado)
Análise de aspectos relacionados à prática de atividades de extensão e seu impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina (2021)
Achar-Fujii, Renata Nunes; Tempski, Patricia Zen (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, QUALIDADE DE VIDA
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ACHAR-FUJII, Renata Nunes. Análise de aspectos relacionados à prática de atividades de extensão e seu impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-19082021-120000/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Achar-Fujii, R. N. (2021). Análise de aspectos relacionados à prática de atividades de extensão e seu impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-19082021-120000/
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Achar-Fujii RN. Análise de aspectos relacionados à prática de atividades de extensão e seu impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-19082021-120000/
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Achar-Fujii RN. Análise de aspectos relacionados à prática de atividades de extensão e seu impacto na qualidade de vida dos estudantes de Medicina [Internet]. 2021 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-19082021-120000/
Dissertação (Mestrado)
Professores no curso de Medicina: (des)caminhos entre a atuação profissional e a profissionalidade docente (2019)
Mendes, Rosimeire Ferreira; Rivas, Noeli Prestes Padilha (Orientador)
Unidade: FFCLRP
Subjects: ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, EDUCAÇÃO MÉDICA
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MENDES, Rosimeire Ferreira. Professores no curso de Medicina: (des)caminhos entre a atuação profissional e a profissionalidade docente. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-142220/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Mendes, R. F. (2019). Professores no curso de Medicina: (des)caminhos entre a atuação profissional e a profissionalidade docente (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-142220/
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Mendes RF. Professores no curso de Medicina: (des)caminhos entre a atuação profissional e a profissionalidade docente [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-142220/
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Mendes RF. Professores no curso de Medicina: (des)caminhos entre a atuação profissional e a profissionalidade docente [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-16022020-142220/
Dissertação (Mestrado)
Comunicação de más notícias em obstetrícia: impacto de treinamento institucional na percepção dos profissionais de saúde (2019)
Oliveira, Fernanda Figueiredo de; Andrade, Lisandra Stein Bernardes Ciampi de (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: OBSTETRÍCIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, TREINAMENTO PROFISSIONAL, SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM)
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OLIVEIRA, Fernanda Figueiredo de. Comunicação de más notícias em obstetrícia: impacto de treinamento institucional na percepção dos profissionais de saúde. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-10122019-085629/. Acesso em: 07 set. 2024.
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Oliveira, F. F. de. (2019). Comunicação de más notícias em obstetrícia: impacto de treinamento institucional na percepção dos profissionais de saúde (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-10122019-085629/
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Oliveira FF de. Comunicação de más notícias em obstetrícia: impacto de treinamento institucional na percepção dos profissionais de saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-10122019-085629/
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Oliveira FF de. Comunicação de más notícias em obstetrícia: impacto de treinamento institucional na percepção dos profissionais de saúde [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5139/tde-10122019-085629/
Dissertação (Mestrado)
Reescolha de especialidade médica: estudo exploratório de fatores envolvidos no processo de mudança (2018)
Gosling, Flavio Jose; Bellodi, Patrícia Lacerda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: ESCOLHA PROFISSIONAL, ESPECIALIDADES MÉDICAS, EDUCAÇÃO MÉDICA, SATISFAÇÃO NO TRABALHO, OCUPAÇÕES EM SAÚDE, PSICOLOGIA MÉDICA
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ABNT
GOSLING, Flavio Jose. Reescolha de especialidade médica: estudo exploratório de fatores envolvidos no processo de mudança. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23042018-130349/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Gosling, F. J. (2018). Reescolha de especialidade médica: estudo exploratório de fatores envolvidos no processo de mudança (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23042018-130349/
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Gosling FJ. Reescolha de especialidade médica: estudo exploratório de fatores envolvidos no processo de mudança [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23042018-130349/
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Gosling FJ. Reescolha de especialidade médica: estudo exploratório de fatores envolvidos no processo de mudança [Internet]. 2018 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-23042018-130349/
Dissertação (Mestrado)
Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina (2017)
Tavares, Luciana de Almeida; Tempski, Patricia Zen (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, NARRAÇÃO, CULTURA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Luciana de Almeida. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Tavares, L. de A. (2017). Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
NLM
Tavares L de A. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
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Tavares L de A. Medicina narrativa: o significado de humanização para estudantes de Medicina [Internet]. 2017 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-28032018-095240/
Dissertação (Mestrado)
Repensando a tesoura: compreendendo o posicionamento dos obstetras diante da episiotomia (2016)
Carvalho, Priscila Cavalcanti de Albuquerque; Diniz, Carmen Simone Grilo (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, EPISIOTOMIA, ÉTICA, RELAÇÕES DE GÊNERO, CONSENTIMENTO ESCLARECIDO, DIREITO À SAÚDE
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CARVALHO, Priscila Cavalcanti de Albuquerque. Repensando a tesoura: compreendendo o posicionamento dos obstetras diante da episiotomia. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-04012017-094916. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Carvalho, P. C. de A. (2016). Repensando a tesoura: compreendendo o posicionamento dos obstetras diante da episiotomia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-04012017-094916
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Carvalho PC de A. Repensando a tesoura: compreendendo o posicionamento dos obstetras diante da episiotomia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-04012017-094916
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Carvalho PC de A. Repensando a tesoura: compreendendo o posicionamento dos obstetras diante da episiotomia [Internet]. 2016 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2017.tde-04012017-094916
Dissertação (Mestrado)
Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares (2015)
Dias, Gabriela Toutin; Scalabrini Neto, Augusto (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, COMUNICAÇÃO EM ENFERMAGEM, RELAÇÕES ENFERMEIRO-PACIENTE, RELAÇÕES MÉDICO-PACIENTE, EDUCAÇÃO MÉDICA, INTERNALIZAÇÃO, RESIDÊNCIA MÉDICA, FAMÍLIA (PSICOLOGIA), SERVIÇOS MÉDICOS DE EMERGÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Gabriela Toutin. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Dias, G. T. (2015). Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/
NLM
Dias GT. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/
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Dias GT. Comunicação de más notícias no departamento de emergência: uma análise comparativa entre as percepções de médicos residentes, pacientes e familiares [Internet]. 2015 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-24022016-115126/
Dissertação (Mestrado)
Simulação realística no ensino de emergências pediátricas na graduação (2014)
Couto, Thomaz Bittencourt; Schvartsman, Claudio (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM), EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA DE EMERGÊNCIA, PEDIATRIA, ENSINO SUPERIOR, MEDICINA, MODELOS DE APRENDIZAGEM (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COUTO, Thomaz Bittencourt. Simulação realística no ensino de emergências pediátricas na graduação. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09012015-162708/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Couto, T. B. (2014). Simulação realística no ensino de emergências pediátricas na graduação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09012015-162708/
NLM
Couto TB. Simulação realística no ensino de emergências pediátricas na graduação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09012015-162708/
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Couto TB. Simulação realística no ensino de emergências pediátricas na graduação [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5141/tde-09012015-162708/
Dissertação (Mestrado)
O vivido em tutoria mentoring: uma análise fenomenológica da experiência dos alunos de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (2014)
Martins, Ana da Fonseca; Bellodi, Patrícia Lacerda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TUTORIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, FENOMENOLOGIA (ANÁLISE), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, MEDICINA, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MARTINS, Ana da Fonseca. O vivido em tutoria mentoring: uma análise fenomenológica da experiência dos alunos de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24022015-111441/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Martins, A. da F. (2014). O vivido em tutoria mentoring: uma análise fenomenológica da experiência dos alunos de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24022015-111441/
NLM
Martins A da F. O vivido em tutoria mentoring: uma análise fenomenológica da experiência dos alunos de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24022015-111441/
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Martins A da F. O vivido em tutoria mentoring: uma análise fenomenológica da experiência dos alunos de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24022015-111441/
Dissertação (Mestrado)
A humanização no ensino de graduação em medicina: construções sobre o olhar dos estudantes (2014)
Sirino, Caroline Braga; Rios, Izabel Cristina (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, MEDICINA (ENSINO), ESTUDANTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SIRINO, Caroline Braga. A humanização no ensino de graduação em medicina: construções sobre o olhar dos estudantes. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14112014-143601/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Sirino, C. B. (2014). A humanização no ensino de graduação em medicina: construções sobre o olhar dos estudantes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14112014-143601/
NLM
Sirino CB. A humanização no ensino de graduação em medicina: construções sobre o olhar dos estudantes [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14112014-143601/
Vancouver
Sirino CB. A humanização no ensino de graduação em medicina: construções sobre o olhar dos estudantes [Internet]. 2014 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-14112014-143601/
Dissertação (Mestrado)
De perto, de dentro e mais além: estudo qualitativo de encontros de um grupo de mentoring na FMUSP (2013)
Spina, Fabiana Verardino; Bellodi, Patrícia Lacerda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: TUTORIA, EDUCAÇÃO MÉDICA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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SPINA, Fabiana Verardino. De perto, de dentro e mais além: estudo qualitativo de encontros de um grupo de mentoring na FMUSP. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-12022014-144912/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Spina, F. V. (2013). De perto, de dentro e mais além: estudo qualitativo de encontros de um grupo de mentoring na FMUSP (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-12022014-144912/
NLM
Spina FV. De perto, de dentro e mais além: estudo qualitativo de encontros de um grupo de mentoring na FMUSP [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-12022014-144912/
Vancouver
Spina FV. De perto, de dentro e mais além: estudo qualitativo de encontros de um grupo de mentoring na FMUSP [Internet]. 2013 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-12022014-144912/
Dissertação (Mestrado)
Projeto de educação a distância em dermatologia voltado para estudantes de graduação em medicina (2012)
Silva, Cristiana Silveira; Criado, Paulo Ricardo (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, DERMATOLOGIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, INTERNET
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Cristiana Silveira. Projeto de educação a distância em dermatologia voltado para estudantes de graduação em medicina. 2012. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5133/tde-26042012-095227/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Silva, C. S. (2012). Projeto de educação a distância em dermatologia voltado para estudantes de graduação em medicina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5133/tde-26042012-095227/
NLM
Silva CS. Projeto de educação a distância em dermatologia voltado para estudantes de graduação em medicina [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5133/tde-26042012-095227/
Vancouver
Silva CS. Projeto de educação a distância em dermatologia voltado para estudantes de graduação em medicina [Internet]. 2012 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5133/tde-26042012-095227/
Dissertação (Mestrado)
Vivências de tutor: estudo qualitativo na abordagem da psicologia analítica (2011)
Gonçalves, Marina de Castro Nascimento; Bellodi, Patrícia Lacerda (Orientador)
Unidade: FM
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, PSICOLOGIA JUNGUIANA, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PESQUISA QUALITATIVA
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ABNT
GONÇALVES, Marina de Castro Nascimento. Vivências de tutor: estudo qualitativo na abordagem da psicologia analítica. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24052011-120039/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Gonçalves, M. de C. N. (2011). Vivências de tutor: estudo qualitativo na abordagem da psicologia analítica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24052011-120039/
NLM
Gonçalves M de CN. Vivências de tutor: estudo qualitativo na abordagem da psicologia analítica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24052011-120039/
Vancouver
Gonçalves M de CN. Vivências de tutor: estudo qualitativo na abordagem da psicologia analítica [Internet]. 2011 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5137/tde-24052011-120039/
Dissertação (Mestrado)
Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I (2009)
Silva, Tatiana Jisselle Jango Ribeiro da; Forster, Aldaísa Cassanho (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, ENSINO SUPERIOR, MÉTODOS DE ENSINO
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ABNT
SILVA, Tatiana Jisselle Jango Ribeiro da. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Silva, T. J. J. R. da. (2009). Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/
NLM
Silva TJJR da. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/
Vancouver
Silva TJJR da. Avaliação discente da disciplina atenção á saúde da comunidade I [Internet]. 2009 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/17/17139/tde-15012010-102404/
Dissertação (Mestrado)
Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil (1997)
Feuerwerker, Laura Camargo Macruz; Malik, Ana Maria (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: RESIDÊNCIA MÉDICA, EDUCAÇÃO MÉDICA, BOLSA DE ESTUDOS, SISTEMA DE SAÚDE, ASSISTÊNCIA À SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FEUERWERKER, Laura Camargo Macruz. Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil. 1997. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1997. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-21062018-145543. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Feuerwerker, L. C. M. (1997). Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-21062018-145543
NLM
Feuerwerker LCM. Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil [Internet]. 1997 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-21062018-145543
Vancouver
Feuerwerker LCM. Mudanças na educação médica e residência médica no Brasil [Internet]. 1997 ;[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2018.tde-21062018-145543
Dissertação (Mestrado)
Participacao do curso medico da ufal nas acoes integradas de saude em alagoas (1985)
Tavares, Celso; Tinoco, Aldo da Fonseca (Orientador)
Unidade: FSP
Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA, OCUPAÇÕES EM SAÚDE, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, PROGRAMAS NACIONAIS DE SAÚDE, REGIONALIZAÇÃO, SERVIÇOS DE SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TAVARES, Celso. Participacao do curso medico da ufal nas acoes integradas de saude em alagoas. 1985. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1985. . Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Tavares, C. (1985). Participacao do curso medico da ufal nas acoes integradas de saude em alagoas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Tavares C. Participacao do curso medico da ufal nas acoes integradas de saude em alagoas. 1985 ;[citado 2024 set. 07 ]
Vancouver
Tavares C. Participacao do curso medico da ufal nas acoes integradas de saude em alagoas. 1985 ;[citado 2024 set. 07 ]

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